zwiedzanie atrakcji gminy Pawonków

TEMAT ZAJĘĆ: Od prehistorii do współczesności – zwiedzanie atrakcji gminy
Pawonków
CELE OGÓLNE:
• zapoznanie z atrakcjami turystycznymi gminy Pawonków
• rozwijanie zainteresowań historycznych
• krzewienie wiedzy o kulturze związanej z regionem
CELE OPERACYJNE:
• uczestnik zna najciekawsze atrakcje turystyczne gminy
• rozwija zainteresowania związane z dinozaurami
• potrafi nazwać erę w której żyły dinozaury
• zna pojęcie słowa paleontologia
• potrafi wyjaśnić czym zajmuje się paleontologia
• zna historię kościoła w Gwoździanach
• rozumie potrzebę tworzenia Regionalnych Izb Pamięci i Tradycji
METODY PRACY:
• praktyczne:
- ćwiczebne
• podające:
- pogadanka
- wykład
- pokaz
• obserwacja
FORMY PRACY:
• indywidualna
• zbiorowa
CZAS TRWANIA WYCIECZKI: 1 dzień
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• karty pracy
- załącznik nr 1
- załącznik nr 2
- załącznik nr 3
PROGRAM WYCIECZKI:
1. Przejazd autokarem do Muzeum Paleontologicznego w Lisowicach
2. Udział w lekcji muzealnej
- przydzielenie uczestnikom zadań (załącznik nr 1)
- zwiedzanie wystawy z przewodnikiem
- pokaz prezentacji multimedialnej przygotowanej przez muzeum
3. Przejazd autokarem do Gwoździan
4. Zwiedzanie drewnianego kościoła pw. Narodzenia NMP
- spotkanie z proboszczem parafii
- wypełnianie karty pracy (załącznik nr 2)
5. Przejazd autokarem do Łagiewnik Wielkich
- oglądanie ekspozycji w Regionalnej Izbie Pamięci i Tradycji
- wypełnianie karty pracy (załącznik nr 3)
6. Podsumowanie wycieczki
- zadanie domowe (załącznik nr 4)
7. Powrót
Załącznik nr 1
Karta pracy – Muzeum Paleontologiczne
Zadanie nr 1
Wyjaśnij co to jest paleontologia i napisz czym się zajmuje
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
Zadanie nr 2
Podaj nazwę ery, w której żyły dinozaury oraz wypisz trzy okresy, na które została ona podzielona
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
Załącznik nr 2
Karta pracy – kościół w Gwoździanach
Zadanie nr 1
Uzupełnij poniższy tekst:
Gwoździany to niewielka miejscowość w powiecie......................., należąca do gminy.......................,
przez całe stulecia nie posiadała własnej świątyni, a jej mieszkańcy uczęszczali na msze do
położonego 7 km od wioski kościoła w ............................................... .
W latach 1976 – 1978 ówczesny proboszcz parafii, Ks. Stanisław Kras, postanowił przenieść do
Gwoździan nieużytkowany, drewniany kościół pochodzący z miejscowości .......................................
Zabytkowy Kościół pw............................................., wybudowano w...........roku.
Załącznik nr 3
Karta pracy – Regionalna Izba Pamięci i Tradycji
Zadanie nr 1
Wyjaśnij w jakim celu została utworzona Regionalna Izba Pamięci i Tradycji w Łagiewnikach
Wielkich?
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
Zadanie nr 2
Napisz, które z obejrzanych pamiątek najbardziej utkwiły Ci w pamięci i dlaczego?
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
…........................................................................................................................................................
Załącznik nr 4
Zadanie domowe
Napisz wypracowanie o tym co najbardziej podobało Ci się na wycieczce i która część wyprawy
zainteresowała Cię najbardziej, uzasadnij swoją wypowiedź.