Zadanie dodatkowe –Internet, Edytor tekstu oraz Arkusz

Zadanie dodatkowe –Internet, Edytor tekstu oraz Arkusz kalkulacyjny
I. Sformatuj w następujący sposób:
1. Sformatuj dokument w następujący sposób:
a) marginesy wszystkie po 1,5 cm.
b) dokument zapisz w dwóch formatach: odpowiedzi.doc oraz odpowiedzi.pdf
2. Sformatuj tekst w następujący sposób:
a) tekst pisany czcionką 12 pt i obok obrazków (obiektów).
b) przestrzegaj zasad pisowni,
c) Układ odpowiedzi:
Zagadnienie: - wszystkie zagadnienia tak samo sformatowane (podobny wygląd) inaczej jednak niż inne
składowe dokumentu (odpowiedź i źródło), wyjustowane, pogrubione
Opis:- wszystkie odpowiedzi tak samo sformatowane (podobny wygląd), wyjustowane,
źródło: - wyrównane do prawej, usunięte hiperłącza – oddalone od treści pytania po źródle o wielkość
czcionki,
d) sformatuj odpowiednio tekst - wg zasad obowiązujących w edytorze tekstu – ustawienia akapitu i czcionki.
e) dokonaj opisów obiektów w taki sposób, aby na końcu zrobić automatyczny spis.
f) ponumeruj automatycznie strony;
g) budowa ma być czytelna – pierwsza strona tytułowa – autor i klasa, reszta dokumentu od drugiej strony,
spisy na ostatniej stronie.
II. Odpowiednio sformatuj i wyślij pliki (doc, pdf i xls) na adres:
[email protected] w temacie maila wpisując: zadanie dodatkowe, Imię i Nazwisko oraz klasę
i grupę.
III. Polecenia do treści:
1. Napisz dokument o sobie – zamieszczając w nim następujące zagadnienia:
a) Co oznacza Twoje imię;
b) Podaj datę swoich urodzin i jakie jest tego dnia kalendarium oraz jakie święta typowe i nietypowe są
w tym dniu.
c) Przeprowadź obliczenia i wykonaj wykresy w skoroszycie (rozszerzenie xls) opierając się na danych
z Librusa, następnie opisz efekty swojej pracy (analiza obliczeń poparta wykresami) w stworzonym
dokumencie umieszczając jednocześnie w nim wykonane wcześniej wykresy. Analiza ma dotyczyć (stanu
na dzień tworzenia pracy) ocen i frekwencji:
- wykonaj procentowy wykres swoich ocen cząstkowych (ile procent to ndst., dop. itd.) na bazie wszystkich
przedmiotów w I i II semestrze;
- porównaj średnie z danych przedmiotów w I i II semestrze
- wykonaj wykres porównujący godziny nieobecne w każdym miesiącu – słupek sumujący w rozbiciu na
usprawiedliwione i nieusprawiedliwione.
d) Opisz swoje zainteresowania – hobby oraz parę słów o sobie.
e) Napisz o swojej klasie i jak się czujesz w szkole – jak ją odbierasz.
III. Termin oddania pracy – do 28 maja 2016 – waga pracy 5.
Miłej pracy :-)