Scenariusz nr 8
Transkrypt
Scenariusz nr 8
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH W GRUPIE „0 – I” Prowadząca: Bogumiła Mankiewicz Czas trwania: 1 godz. Liczba uczestników: w zależności od obecności dzieci – 12-20 Tematyka zajęć: Tropiciele zadań – współzawodnictwo grupowe Cele zajęć - dziecko: - uczy się rozumienia poleceń, - potrafi współpracować w grupie, - ćwiczy spostrzegawczość, - właściwie odczytuje piktogram, - stosuje zasadę fair play, - w umiejętny sposób cieszy się z wygranej, - potrafi przegrywać. 1.Metody prowadzenia zajęć i aktywności dzieci: - metoda słowna, - dziłalność praktyczna dzieci, 2. Forma sprawdzenia osiągnięcia celu: - instruktaż - obserwacja, - ocena słowna wykonanego zadania, 3. Materiały i pomoce: koperty z zadaniami, krzyżówki obrazkowe, papier kolorowy, puzzle. 4. Przebieg zajęć, załączniki: Część wstępna: - sprawdzenie obecności, 1 - podanie tematyki zajęć, - wdrożenie do porządku, Część właściwa: 1.Omówienie kolejnych etapów zabawy. Wychowawca przedstawia dzieciom plan zabawy z uwzględnieniem kolejności wykonywanych działań. 2. Podział uczniów na grupy równoliczne z uzasadnieniem doboru (nauczyciel bierze pod uwagę umiejętność czytania i pisania). Zadanie pierwsze: - grupy poszukują kopertę z pierwszym zadaniem zgodnie z regułą zabawy „Ciepło-zimno”. Zadanie drugie: - rozwiązywanie krzyżówek obrazkowych i odczytanie hasła: „wieża” (samodzielnie lub z pomocą wychowawcy). Zadanie trzecie: - zbudowanie w grupach jak najwyższej wieży z takiej samej ilości klocków w określonym czasie. Zadanie czwarte: - odszukiwanie koperty z kolejnym zadaniem według instrukcji prowadzącego . Zadanie piąte: - wykonanie łódeczek z kolorowego papieru metodą origami w określonym czasie. Zadanie szóste: - odszukanie kopert z zadaniem zgodnie z treścią wierszyka. Zadanie siódme: - ułożenie obrazka z puzzli w określonym czasie. 3. Podliczenie punktów zdobytych przez każdą grupę. 4. Nagrodzenie wszystkich uczestników. 5. Podsumowanie zabawy. Ustalenie wraz z uzasadnieniem: 2 - które z zadań było najciekawsze, - które sprawiło największą trudność, - które było najłatwiejsze. 6. Podziękowanie za udział w zabawie. Opracowała: Bogumiła Mankiewicz 3