analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka niemieckiego

PORÓWNANIE
WYNIKÓW PRÓBNEGO I ZEWNĘTRZNEGO
EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
NA POZIOMIE PODSTAWOWYM
ROK SZKOLNY
2013/2014
Do egzaminu przystąpiło dwóch uczniów klas trzecich:
1) uczeń klasy
– mający 2 godziny języka niemieckiego
tygodniowo (podręcznik kontynuacyjny „Weiter Deutsch”)
2) uczeń klasy – mający 1 godzinę języka niemieckiego
tygodniowo (podręcznik dla początkujących „Kompass”).
Struktura egzaminu
Zestaw
sprawdzał
wiadomości
i
umiejętności
w następujących obszarach standardów egzaminacyjnych:
•
•
•
•
opisane
rozumienie ze słuchu – 3 zadania
znajomość funkcji językowych – 3 zadania
rozumienie tekstów pisanych – 3 zadania
znajomość środków językowych – 2 zadania.
Na rozwiązanie wszystkich zadań przewidziano 60 minut,
w przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
czas ten mógł być przedłużony do 90 minut.
Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań uczeń mógł otrzymać
maksymalnie 40 punktów.
Opis zadań – egzamin zewnętrzny
Zestaw egzaminacyjny zawierał 11 (egzamin próbny 12) zadań
zamkniętych, typu: wielokrotny wybór, prawda/fałsz, dobieranie
reakcji do usłyszanych wypowiedzi, dopasowywanie informacji,
uzupełnianie luk w tekście podanymi wyrazami, uzupełnianie luk
w tekście odpowiednią formą gramatyczną podanych wyrazów.
Zakres tematyczny wypowiedzi i tekstów stanowiących zadania na
egzaminie zewnętrznym:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
praca (zawody)
części garderoby
dom
przyjęcie urodzinowe
zakupy
podróżowanie i turystyka
wyrażanie opinii
wyrażanie emocji
formy powitania i pożegnania
pytanie o upodobania
zwierzęta
kultura
życie rodzinne i towarzyskie
szkoła
hobby i zainteresowania
Wyniki egzaminu próbnego i zewnętrznego
Klasa
Kod
ucznia
wynik egzaminu
próbnego w procentach
wynik egzaminu
zewnętrznego w procentach
95%
100%
39%
45%
Średnia szkoły (egzamin próbny): 67%
Średnia szkoły (egzamin zewnętrzny): 72,5%
Wynik osiągnięty przez naszych uczniów na egzaminie zewnętrznym
był średnio o 5,5% wyższy od wyniku osiągniętego na egzaminie
próbnym.
Porównanie wyników egzaminu zewnętrznego
gmina: 50,11% (28 zdających)
powiat pucki: 53,36%
pomorskie: 52%
kraj: 54%
Wynik uzyskany przez uczniów naszego gimnazjum jest o około 20%
wyższy od średniego wyniku w gminie Krokowa, powiecie puckim,
województwie pomorskim oraz w kraju.
Wnioski do dalszej pracy:
Przygotowując uczniów do egzaminu gimnazjalnego należy położyć
nacisk na następujące działania:
•
zwiększanie zasobu słownictwa uczniów celem podniesienia
poziomu rozumienia tekstów pisanych i słuchanych
•
ćwiczenia z zakresu słuchania w celu identyfikacji danej
informacji
•
utrwalanie zaimków pytających
•
ćwiczenie umiejętności rozwiązywania zadań z uzupełnianiem
luk w tekście
•
utrwalanie struktur leksykalno-gramatycznych
•
ćwiczenie gramatyki niemieckiej celem poprawienia wyniku
w zadaniu polegającym na uzupełnieniu luk poprawnym
gramatycznie wyrazem.
Opracowanie:
Anna Adamonis