Wynik ankiety badającej użytkowników forum Szanowni Państwo
Transkrypt
Wynik ankiety badającej użytkowników forum Szanowni Państwo
Wynik ankiety badającej użytkowników forum Szanowni Państwo ! Niniejsza ankieta została wysłana do ponad 200 osób zarejestrowanych na naszym forum, niestety około 25% otworzyła ankietę. Po usunięciu danych nie zawierajacych odpowiedzi pozostało jedynie 37. Poniżej przedstawiam wynik odpowiedzi na poszczególne pytania. Pytanie 1 Twój związek z autyzmem 33 2 2 0 Jestem rodzicem dziecka autystycznego Jestem terapeutą (lub studentem) Jestem rodzicem dziecka autystycznego i terapeutą (lub studentem) Nie mam bezpośredniego związku (np. prowadzę sklep) Pytanie 2 Podaj najbardziej szczegółową odpowiedź dotyczącą odległości od Szczecina 15 2 5 5 5 5 0 0 Jestem ze Szczecina (granice administracyjne) Jestem z miejscowości przyległej (np. Przecław, Mierzyn, Pilchowo) Jestem z pobliskiej miejscowości (np. Gryfino, Police, Stargard Szczeciński) Jestem z miejscowości byłego województwa szczecińskiego (np. Goleniów, Świnoujście, Gryfice) Jestem z miejscowości w województwie zachodniopomorskim (np. Dębno Lubuskie, Wałcz, Koszalin) Jestem z miejscowości w Polsce (np. Poznań, Warszawa, Ustrzyki Dolne) Jestem z miejscowości w Europie (np. Liverpool, Berlin) Jestem z miejscowości poza Europą Pytanie 3 Podaj stosowane metody biomedyczne Konwencjonalne 7 17 16 1 Chelatacja Suplementacja Usuwanie grzybów Inne: „leczenie p.wirusowe” Niekonwencjonalne 7 14 1 Biorezonans Leczenie Homeopatyczne Inne: „odtruwanie homeopatyczne” Pytanie 4 Podaj stosowane diety 16 17 16 13 Dieta bezkazeinowa Dieta bezglutenowa Dieta bezcukrowa Dieta bez konserwantów Pytanie 5 podaj stosowane metody terapeutyczne Terapie całościowe 6 14 4 2 3 Terapia DAN Terapia Behawioralna Terapia Opcji Terapia RDI Neuro-Re-Edukacja Terapie wspomagające i uzupełniające 2 1 8 1 3 16 3 2 16 18 0 7 Metoda HANDLE Floortime, P.L.A.Y. Sala doświadczania świata Holding metoda wyuczonego kontaktu Metoda terapii Dennisona Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne Terapia więzi Metoda terapeutyczna Domana i Delacto Terapia ruchowa Uczenie samoobslugi Metoda Felicji Affolter Program TEACCH 3 10 0 16 8 25 13 10 2 10 8 3 1 7 1 1 Metoda malowania dziesiecioma palcami R.F.Show Pedagogika zabawy Arteterapia Muzykoterapia Metoda dobrego startu Terapia integracji sensorycznej Dogoterapia Hipoterapia Delfinoterapia Trening słuchowy TOMATIS, Johansena EEG biofeedback Hydroterapia Terapia hiperbaryczna Terapia taktylna Inne: „metoda werbo-tonalna” Inne: „program rozwijania percepcji wzrokowej N. Barragi, program INSIDE, oraz Orego...” Pytanie 6 Jak oceniasz wpływ zastosowanych działań 13 19 1 0 0 Znaczna poprawa Poprawa Bez zmian Pogorszenie Znaczne pogorszenie Pytanie 7 Klasyfikacja autyzmu - Interakcje społeczne (podział wg Wing, Gould). Zaznacz najbardziej pasującą odpowiedź 18 Osoby pełne rezerwy, powściągliwe - to te, które najbardziej przypominają popularny wizerunek autystyka. Są to osoby wycofujące się z kontaktów społecznych i unikające kontaktu fizycznego z innymi. Charakteryzują się zaburzoną komunikacją, niektórzy nawet nie posługują się mową lub wykorzystują ją tylko jako narzędzie do uzyskania potrzebnych rzeczy lub snucia dywagacji na interesujące siebie tylko, wąskie tematy. Rzadko nawiązują kontakt wzrokowy, mają ubogą ekspresję twarzy, mimikę i gestykulację. Nie są zdolne do zabawy z udawaniem. Ich aktywność przejawia się w powtarzanych, stereotypowych zachowaniach (np. godzinami obracają jakiś przedmiot w rękach lub przebierają palcami). Prezentują nieracjonalne objawy lęku wobec zwykłych obiektów (np. autobus), przedmiotów w określonym kolorze, czynności (np. wchodzenie pod prysznic, jazda windą) lub wybranych osób. Cechuje je zmienność nastrojów bez związku z wydarzeniami w otoczeniu. W starszym wieku kolekcjonują przedmioty, układają niektóre rzeczy we wzory lub szeregi, sztywno trzymają się ustalonego porządku dnia. 4 Osoby pasywne - nie nawiązują spontanicznie kontaktów, ale akceptują je ze strony innych ludzi. Lepiej posługują się mową, mają bogaty zasób słownictwa, pedantycznie posługują się skomplikowanymi strukturami gramatycznymi. Nie podejmują komunikacji dla przyjemności i ograniczają się do wąskiego tematycznie zakresu. Zachowania stereotypowe mogą u nich nie występować, ale zaznacza się wyraźne przywiązanie do rutynowych zwyczajów. Osoby z tej grupy funkcjonują całkiem dobrze, a braki w nawiązywaniu kontaktów i uboga komunikacja niewerbalna często postrzegana jest przez otoczenie jako dziwactwo a nie objaw choroby, co opóźnia diagnozę. 9 Osoby aktywne, specyficzne w kontakcie - nawiązują kontakty społeczne, ale czynią to w specyficzny sposób. Zwykle osoby te nie są świadome perspektywy drugiego człowieka. Uczestniczą w rozmowie, zadają pytania, opowiadają o interesujących dla siebie kwestiach, ale nie służy to podtrzymaniu kontaktu. Inicjowanie zachowań społecznych polega czasem na bezustannym powtarzaniu określonej sekwencji zdań, np. "Jak masz na imię? Gdzie mieszkasz?". Słowa interpretują dosłownie, nie rozumieją przenośni i kolokwializmów. Ich wypowiedzi mają płaską intonację. Ponadto osoby te charakteryzują się brakiem kontaktu wzrokowego, słabą mimiką i gestykulacją oraz zaburzoną koordynacją ruchową. Lubią schematyczne zachowania, gry komputerowe, oglądanie filmów, a ulubionymi programami telewizyjnymi bywają reklamy. Mają wąskie i ograniczone zainteresowania. Nie potrafią swojej wiedzy wykorzystać w życiu codziennym. Pytanie 8 Kwalisyfikacja autyzmu - charakterystyka zachowania (podział wg Eaves, Ho). Zaznacz najbardziej pasującą odpowiedź 10 Typowa grupa autystyczna - złożona z osób pasywnych i nieświadomych obecności innych, które mają ograniczone zdolności koncentracji i chętnie się izolują. Wykazują zaburzenia w komunikacji werbalnej i niewerbalnej, choć posługują się mową. Występują u nich zachowania stereotypowe. Osoby te są raczej spokojne, współpracujące, wycofane. 3 Osoby słabo funkcjonujace - to grupa biernych, nieświadomych innych ludzi chorych, która nie potrafi komunikować się werbalnie. Występują u nich zaburzenia koncentracji, napady złego humoru, akty samouszkadzania i problemy ze snem. Do tej grupy należą pacjenci głębiej upośledzoni umysłowo. 4 Osoby hiperaktywne, dobrze funkcjonujace - to osoby nadaktywne, impulsywne, z bardzo upośledzoną zdolnością do koncentracji. Występują u nich napady złości i zachowania agresywne. Raczej nie przejawiają zahamowań w kontaktach społecznych, ale nie mają przyjaciół. 9 Osoby najlepiej funkcjonujace - to osoby zwykle szukające kontaktów z innymi, umiejące mówić, ale przejawiające zaburzenia w komunikacji. Mają ograniczony repertuar zachowań z częstymi stereotypiami. Ponadto są to osoby nadaktywne, impulsywne, lękliwe, agresywne i nieufne Pytanie 9 Klasyfikacja autyzmu - autystyczna obrona (podział wg Eaves, Ho). Zaznacz najbardziej pasującą odpowiedź 3 Grupa I - gromadzi osoby najlepiej czujące się we własnym świecie, unikające kontaktów z ludźmi i najchętniej przebywające w odosobnieniu. Wiele z tych osób nie mówi lub są mutystyczne. 3 Grupa II - gromadzi osoby najlepiej czujące się we własnym świecie, unikające kontaktów z ludźmi i najchętniej przebywające w odosobnieniu. Wiele z tych osób nie mówi lub są mutystyczne. 9 Grupa III - to osoby cechujące się dość dużymi zdolnościami adaptacyjnymi. Aktywnie poszukują kontaktów ze światem, ale zaburzenia emocjonalne skazują je na niepowodzenie, co znowu wywołuje lęk. 8 Grupa IV - to osoby pasywne i słabo funkcjonujące w interakcjach społecznych. Deficyty emocjonalne nie pozwalają na nawiązanie relacji z innymi ludźmi. Kontakt ze światem ułatwiają sobie poprzez tworzenie szczegółowych rytuałów opartych na sztywnych zasadach i harmonogramach. Pytanie 10 Czy lokalne szczecińskie forum jest potrzebne ? 24 0 4 Tak Nie Nie mam zdania Na podstawie zalezności pomiedzy odpowiedziami w ankiecie można zauważyć, że: Wszystkie osoby które stosują metody biomedyczne [pyt 3] (chelatacja, suplementacja, usuwanie grzybów) wykazują poprawę lub znaczną poprawę w funkcjonowaniu dziecka [pyt 6] Połowa tych badanych stosuje diety [pyt 4]. Osoba która wykazała brak postępów (1 przypadek) nie stosuje żadnej terapii całościowej [pyt 5] oraz żadnych metod biomedycznych [pyt 3], stosuje jedynie terapie uzupełniające (SI, dogoterapia, EEG), nie stosuje diet [pyt 4]. Osoby stosujące chelatacje także stosują suplementacje oraz usuwanie grzybów najcześciej w połaczeniu ze wszystkimi dietami [pyt 4]. Nie zanotowano stosowania diet bez połaczeń z metodami biomedycznymi. Zwolennicy metody niekonwencjonalnej Biorezonans łączą ją z leczeniem homeopatycznym. Obserwuje się silny związek diety bezkazeinowej i diety bezglutenowej w połączeniu z suplementacją i usuwaniem grzybów. Ciekawym jest, że nie wszystkie osoby stosujące usuwanie grzybów stosują równolegle dietę bezcuktową. Nie obserwuje się widocznej korelacji pomiędzy dietą bez konserwantów i pozostałymi dietami [pyt 4] Najczęściej stosowaną terapią jest behawioralna, w jednostkowych przypadkach jest ona uzupełniania o inną terapię całaściową [pyt 5]. Zaskakującym może być łączenie terapii behawioralnej z terapią Opcji, która jest jej przeciwieństwem (2 przypadki). Terapie całościowe najczęsciej uzupełnia się dodatkowymi, takimi jak: SI, Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne, uczenie samoobsługi. Ze względu na brak zbliżonych liczbowo zbiorów dla poszczególnych terapii całościowych nie można porównać ich pod wzgledem skuteczności [pyt 6] Nie obserwuje się zalezności pomiedzy poszczególnymi terapiami całościowymi a określoną klasyfikacją autyzmu [pyt 7,8,9] za wyjątkiem: - terapii RDI w połączeniu z typem hiperaktywnym (2 przypadki) - DAN w połaczeniu z klasyfikacją interakcji społecznych na poziomie „pełne rezerwy” (4 przpadki) Ze względu na niską reprezentację liczbową powiązania te są obarczone dużym błędem. Ankietę przeprowadził: Tomy_A forum.autyzm.szczecin.pl