karta przedmiotu - Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej
Transkrypt
karta przedmiotu - Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej
STUDIA PODYPLOMOWE – KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Nazwa modułu/przedmiotu Kod Zaawansowany BIM w projektowaniu architektonicznym Nazwa studiów podyplomowych Projektowanie Parametryczne w Architekturze Przedmiot oferowany w języku (polskim, angielskim) Forma studiów (stacjonarne, niestacjonarne) niestacjonarne Rok / Semestr 2015/drugi polskim Liczba punktów Godziny Wykłady: 5 Ćwiczenia: Laboratoria: 40 Odpowiedzialny za przedmiot / wykładowca: mgr inż. arch. Piotr Nabzdyk e-mail: [email protected] tel. +48 696 213 937 Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej ul. Nieszawska 13c, 60-965 Poznań fax.: Projekty / seminaria: 10 Odpowiedzialny za przedmiot / wykładowca: ........ e-mail: tel. Wydział ul. , 60-965 Poznań fax.: Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych: 1 Wiedza: 2 Umiejętności: 3 Kompetencje społeczne Podstawowa znajomość programu komputerowego do projektowania architekonicznego opartego o technologię BIM, znajomość interfejsu programu. Umiejętność obsługi programu komputerowego opartego o technologię BIM, umiejętność sporzadzania rysunków architektonicznych z wykorzysatniem oprogramowania BIM Zdyscyplinowanie, umiejętność pracy samodzielnej oraz w zespole badawczym. Cel przedmiotu: Przyswojenie zaawansowanej wiedzy na temat istoty projektowania budynków w oparciu o BIM (ang. Building Information Modelling), czyli cyfrowej informacji o modelu budynku. Rozwijanie umiejętności posługiwania się programem w technologii BIM. Przygotowanie dokumentacji do prezentacji efektów pracy potencjalnemu Klientowi. Umiejętność przygotowania dokumentacji do współpracy międzybranżowej. Efekty kształcenia Wiedza: 1 Znajomość istoty projektowania architektoniczno-budowlanego w oparciu o technologię BIM. 2 Znajomość posługiwania się opcjami projektowymi w oparciu o technologię BIM. 3 Znajomość możliwości pozyskiwania informacji w formie tabelarycznej z programu. 4 Znajomość faz projektowych w programie. 5 Znajomość tworzenia i zastosowania komponentów w programie. Umiejętności: 1 Zaawansowane posługiwanie się programem w celu odpowiedzi na zadany problem projektowy. 2 Umiejętność posługiwania się komponentami w projekcie. 3 Umiejętność posługiwania się opcjami projektowymi. 4 Umiejętność tworzenia i posługiwania się odpowiednimi faza projektowymi. 5 Umiejętność zagospodarowania terenu w oparciu o podział terenu pod względem funkcji i materiału. Kompetencje społeczne: 1 Zwiększenie kreatywności 2 Podnoszenie umiejętności w zakresie pracy zespołowej i indywidualnej 3 Podniesienie poziomu świadomości pracy przy koordynacji projektu 5 Skoncentrowanie na działaniach i rezultatach. 6 Umiejętność pokonywania trudności. TREŚCI PROGRAMOWE Lp. 1 Problematyka ogólna Zagadnienia szczegółowe Warianty modelu i elementów modelu w oparciu o BIM 2 Przedstawienia tabelaryczne projektu 3 Komponenty jako bloki 4 Fazy projektu 5 Projektowanie zagospodarowania terenu L. godzin - Opcje projektowe w obrębie jednego pliku projektowego. - Różne metody tworzenia pokryć dachowych w oparciu o BIM. 8 - Pozyskiwanie informacji z modelu obiektu. - Zestawienia materiałowe. - Zestawienia powierzchni i kubatur. - Zestawienia okien i drzwi - Legendy - Zapoznanie się z typami komponentów - Tworzenie komponentu prostego - Analiza komponentu z jego parametryzacją - Zastosowanie komponentu w modelu budynku - Tworzenie złożonych ścian bazujących na komponentach Podstawowe fazy projektu (stan istniejący, stan projektowany) Modyfikacje i wprowadzanie dodatkowych faz projektowych Pozyskiwanie informacji o terenie na podstawie plików cyfrowych (pliki map cyfrowych, zestawienia współrzędnych w formie plików tekstowych, skany map terenowych) Podział funkcjonalny terenu Zróżnicowanie terenu pod względem materiałowym 9 20 4 4 Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia F – ocena formująca (cząstkowa)1); P – ocena podsumowująca2) F Aktywność w trakcie wykładu/ ćwiczeń laboratoryjnych P Projekt budynku użyteczności publicznej z fazami i opcjami projektowymi, zagospodarowaniem terenu działki Literatura podstawowa: [1] James Vandezande, Phil Read, Eddy Krygiel: Autodesk® Revit®Architecture 2013 ESSENTIALS. Sybex, John Wiley & Sons, Inc. Indianapolis, Indiana, USA, 2012 [2] strony www poświęcone Revit Literatura uzupełniająca: [3] James Vandezande, Phil Read, Eddy Krygiel: Mastering Autodesk® Revit®Architecture 2013. Sybex, John Wiley & Sons, Inc. Indianapolis, Indiana, USA, 2012 Obciążenie pracą studenta forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem godzin 7 Indywidualne konsultacje 6 Przygotowanie do wykonania dokumentacji projektu architektoniczno-budowlanego budynku użyteczności publicznej 32 Inne 0 SUMA 45 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu (wpisuje kierownik studiów) 10 1) 2) Np. za dyskusję, kolokwium, rozwiązanie zadania Np. za egzamin, projekt kończący przedmiot