Audycje muzyczne - Zespół Szkół Muzycznych im. Stanisława
Transkrypt
Audycje muzyczne - Zespół Szkół Muzycznych im. Stanisława
EGZAMIN WSTĘPNY Z PRZEDMIOTÓW TEORETYCZNYCH DO SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA Kształcenie słuchu I. Część słuchowa: 1. Rozpoznawanie gam majorowych do pięciu znaków przykluczowych i gam minorowych do trzech znaków przykluczowych. Gamy grane będą od dźwięku „c” i „cis” w górę i w dół w umiarkowanym tempie. 2. Rozpoznawanie interwałów do oktawy granych melodycznie i harmonicznie. 3. Rozpoznawanie trójdźwięków majorowych i minorowych w przewrotach oraz trójdźwięków zmniejszonych i zwiększonych. Trójdźwięki grane będą dwukrotnie harmonicznie. 4. Rozpoznawanie dominanty septymowej w przewrotach. Akordy grane będą dwukrotnie harmonicznie. 5. Korekta błędów w melodii i rytmie – należy zaznaczyć błędnie zapisaną wysokość lub grupę rytmiczną. Ćwiczenie grane będzie w całości od 3 do 5 razy. 6. Zapis jednogłosowego dyktanda rytmicznego w obrębie dwóch taktów, w metrum ćwierćnutowym i ósemkowym. Pierwsze i drugie przegranie poprzedzi prezentacja pulsu. Ćwiczenie będzie grane czterokrotnie z przerwami (na interwale, na akordzie i na melodii). 7. Zapis jednogłosowego dyktanda melodyczno-rytmicznego w obrębie ośmiu taktów. Pierwsze i drugie przegranie poprzedzi prezentacja pulsu. Ćwiczenie będzie grane dziesięciokrotnie z przerwami. Wszystkie ćwiczenia słuchowe będą nagrane na płycie i równolegle prezentowane we wszystkich salach egzaminacyjnych. II. Część teoretyczna: 1. Budowanie dominanty septymowej w przewrotach z rozwiązaniem w obowiązujących gamach. 2. Wypisanie kwart zwiększonych i kwint zmniejszonych z rozwiązaniem w podanych gamach – w majorze na stopniach IV i VII, w minorze na stopniach: II, IV, VI i VII. 3. Wypisanie sekundy zwiększonej z rozwiązaniem w podanych gamach. 4. Określenie wypisanych interwałów i akordów – podpisanie odpowiednim symbolem. W szczególnych przypadkach możliwe jest rozszerzenie egzaminu o egzamin ustny. Egzamin dla osób niewidomych lub niedowidzących przeprowadzany jest w postaci egzaminu ustnego. 1 Audycje muzyczne Zagadnienia: 1. Elementy dzieła muzycznego 2. Umiejętność określania muzycznego. 3. Rodzaje faktury (monofoniczna, homofoniczna, polifoniczna) Środki wyrazu 4. Instrumenty muzyczne 5. Głos ludzki 6. Typy zespołów 7. Tańce polskie 8. Tańce obce 9. Gatunki i formy muzyczne Umiejętność określania podstawowych cech budowy i możliwości wykonawczych. Podział na grupy. Kolejność ustawienia w partyturze klasycznej. Umiejętność określenia rodzajów głosów i ich możliwości wykonawczych. Umiejętność rozpoznania, na podstawie zapisu i analizy słuchowej, poszczególnych typów zespołów, w tym: orkiestra smyczkowa, dęta, symfoniczna, chór mieszany. Umiejętność rozpoznania, na podstawie zapisu i analizy słuchowej, oraz określenia podstawowych cech charakterystycznych polskich tańców narodowych i narodowych tańców europejskich, w tym: polonez, krakowiak, kujawiak, mazur, oberek oraz walc, polka, marsz. Umiejętność określania cech charakterystycznych podstawowych gatunków i form, w tym: mała forma okresowa, wariacje, forma sonatowa, rondo, kanon, inwencja, fuga, budowa okresowa (motyw, fraza, zdanie), sonata, koncert. Podstawowe wiadomości: epoka, gatunki, przykłady dzieł, podsumowanie twórczości (cechy, znaczenie, inne); wybór: F. Chopin, S.Moniuszko, H. Wieniawski, K. Szymanowski, W. Lutosławski. Podstawowe wiadomości: epoka, gatunki, przykłady dzieł, podsumowanie twórczości (cechy, znaczenie, inne); wybór: J. S. Bach, J. F. Haendel, A. Vivaldi, W. A. Mozart, J Haydn, L. van Beethoven, F. Schubert, P. Czajkowski. 10. Kompozytorzy polscy 11. Kompozytorzy europejscy na podstawie zapisu W szczególnych przypadkach egzamin może mieć formę egzaminu ustnego. 2 Utwory do rozpoznania na egzaminie z audycji muzycznych 1. Chorał gregoriański – Veni Creator Spiritus 2. M. Gomółka –Kleszczmy rękoma 3. A. Jarzębski – Tamburetta 4. J. S. Bach – Toccata i Fuga d-moll 5. G. F. Haendel – „Alleluja” z oratorium Mesjasz 6. A. Vivaldi – Cztery pory roku, cz. „Zima” 7. J. Haydn – Symfonia 94 „Niespodzianka” cz. II Andante 8. W. A. Mozart – Symfonia g-moll KV 550, cz. I 9. W. A. Mozart – Requiem (Requiem aeternam lub Dies irae) 10. L. van Beethoven – V Symfonia c-moll, I cz. 11. F. Schubert – Pieśń „Pstrąg” 12. F. Chopin – Preludium e-moll 13. F. Chopin – Życzenie 14. F. Chopin – Koncert fortepianowy e-moll, cz. III 15. S. Moniuszko – Trzech Budrysów 16. S. Moniuszko – Mazur z opery „Halka” 17. S. Moniuszko – „Ten zegar stary” - aria Skołuby z opery „Straszny dwór” 18. H. Wieniawski – Polonez D-dur 19. P. Czajkowski – Jezioro łabędzie – Taniec łabędzi 20. E. Grieg – Peer Gont, W grocie króla gór ( lub Taniec Anitry) 21. C. Saint-Saëns – Słoń 22. S. Prokofiew – Gawot z Symfonii Klasycznej 23. L. Różycki – Krakowiak z baletu „Pan Twardowski” 24. H. M. Górecki – Trzy utwory w dawnym stylu, cz. VI 25. K. Penderecki – Tren „Ofiarom Hiroszimy”. 3