Załącznik nr1 szczegółowy harmonogram zajęć Szczegółowy
Transkrypt
Załącznik nr1 szczegółowy harmonogram zajęć Szczegółowy
Numer Postępowania: SOSW – 1/PN/2013 Załącznik nr1 szczegółowy harmonogram zajęć Szczegółowy harmonogram zajęć do dnia 31.10.2013r. Moduł I Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: English is easy Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Test kompetencji. 1. 29.09.2013 1 8.00 – 8.45 My name's Emily – przedstawianie się 2. 29.09.2013 1 8.50 – 9.35 Alfabet i liczby – wprowadzenie słownictwa. 3. 13.10.2013 1 11.25 – 12.10 How old are you? – pytanie o wiek. 4. 13.10.2013 1 12.15 – 13.00 Time – dni, miesiące, pory roku. 5. 27.10.2013 1 13.25 – 14.10 Countries and nationalities. Skąd jesteś? – rozmawiamy o pochodzeniu. 6. 27.10.2013 1 14.15 – 15.00 In the classroom – przedmioty w klasie. Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: English is easy Okres realizacji zajęć: od 13.10.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Test kompetencji. 1. 13.10.2013 1 13.45 – 14.30 My name's Emily – przedstawianie się. 2. 13.10.2013 1 14.35 – 15.20 Alfabet i liczby-wprowadzenie słownictwa. 3. 27.10.2013 1 8.00 – 8.45 How old are you? – pytanie o wiek. 4. 27.10.2013 1 8.50 – 9.35 Time – dni, miesiące, pory roku. Harmonogram zajęć z języka angielskiego „English is easy” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: English is easy Okres realizacji zajęć: od 25.10.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Test kompetencji. 1. 25.10.2013 1 14.00 – 14.45 I have got a sister – opowiadamy o swojej rodzinie. Pretty woman – poznajemy słownictwo dotyczące wyglądu 2. 27.10.2013 1 10.35 – 11.20 zewnętrznego. 3. 27.10.2013 1 11.25 – 12.10 Free time activities – co robię w czasie wolnym? 4. 27.10.2013 1 12.15 – 13.00 Countries and nationalities. Skąd jesteś? – rozmawiamy o pochodzeniu. Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę” Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości 1. 29.09.2013 1 9.40 – 10.25 i umiejętności uczniów. Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2. 29.09.2013 1 10.35 – 11.20 swobodne wypowiadanie się. 3. 11.10.2013 1 13.30 – 14.15 Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche. 4. 25.10.2013 1 13.30 – 14.15 5. 27.10.2013 1 8.00 – 8.45 6. 27.10.2013 1 8.50 – 9.35 Redagowanie prostych form użytkowych – list, kartka pocztowa, zawiadomienie 7. 27.10.2013 1 9.40 – 10.25 Części mowy – odróżnianie poszczególnych części mowy (czasownik, rzeczownik, przymiotnik). Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi pisemnych na dany temat. Jak wygląda...? – tworzenie krótkich opisów w formie ustnej i pisemnej przedmiotów, zwierząt i osób. Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości 1. 28.09.2013 1 8.00 – 8.45 i umiejętności uczniów. Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2. 28.09.2013 1 8.50 – 9.35 swobodne wypowiadanie się. 3. 29.09.2013 1 13.25 – 14.10 4. 29.09.2013 1 14.15 – 15.00 5. 13.10.2013 1 9.40 – 10.25 6. 13.10.2013 1 10.35 – 11.20 Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche. Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi pisemnych na dany temat. Jak wygląda...? – tworzenie krótkich opisów w formie ustnej i pisemnej przedmiotów, zwierząt i osób. Redagowanie prostych form użytkowych – list, kartka pocztowa, zawiadomienie. Harmonogram zajęć z języka polskiego „Mówię, czytam, piszę” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Mówię, czytam, piszę” Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Zajęcia organizacyjne – test diagnozujący wiadomości 1. 29.09.2013 1 11.25 – 12.10 i umiejętności uczniów. Słuchanie i rozumienie wypowiedzi nauczyciela i kolegów 2. 29.09.2013 1 12.15 – 13.00 swobodne wypowiadanie się. 3. 13.10.2013 1 8.00 – 8.45 Doskonalenie techniki czytania – czytanie głośne i ciche. 4. 13.10.2013 1 8.50 – 9.35 Doskonalenie techniki pisania – tworzenie krótkich wypowiedzi pisemnych na dany temat. Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Matmix” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 8.00 – 8.45 Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych. 2. 28.09.2013 1 8.50 – 9.35 Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych. 3. 27.10.2013 1 10.35 – 11.20 Mnożenie liczb naturalnych. 4. 27.10.2013 1 11.25 – 12.10 Dzielenie liczb naturalnych. 5. 27.10.2013 1 12.15 – 13.00 Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych. Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Matmix” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 9.40 – 10.25 Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych. 2. 28.09.2013 1 10.35 – 11.20 Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych. 3. 13.10.2013 1 8.00 – 8.45 Mnożenie liczb naturalnych. 4. 13.10.2013 1 8.50 – 9.35 Dzielenie liczb naturalnych. 5. 27.10.2013 1 9.40 – 10.25 Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych. Harmonogram zajęć z matematyki „Matmix” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Matmix” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 27.09.2013 1 14.00 – 14.45 Test kompetencji wiadomości i umiejętności matematycznych. 2. 27.09.2013 1 14.50 – 15.35 Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych. 3. 11.10.2013 1 14.00 – 14.45 Mnożenie liczb naturalnych. 4. 11.10.2013 1 14.50 – 15.35 Dzielenie liczb naturalnych. 5. 25.10.2013 1 14.50 – 15.35 Działania na liczbach naturalnych w zadaniach tekstowych. 6. 27.10.2013 1 13.25 – 14.10 Zaznaczanie liczb całkowitych na osi liczbowej. Porównywanie liczb całkowitych. 7. 27.10.2013 1 14.15 – 15.00 Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych. Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno – zawodowe” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 27.09.2013 1 14.00 – 14.45 Badanie predyspozycji zawodowych. 2. 27.09.2013 1 14.50 – 15.35 Badanie predyspozycji zawodowych. 3. 27.09.2013 1 15.40 – 16.25 Badanie predyspozycji zawodowych. 4. 27.09.2013 1 16.30 – 17.15 Badanie predyspozycji zawodowych. 5. 28.09.2013 1 13.25 – 14.10 Badanie predyspozycji zawodowych. 6. 28.09.2013 1 14.15 – 15.00 Badanie predyspozycji zawodowych. 7. 29.09.2013 1 13.25 – 14.10 Badanie predyspozycji zawodowych. 8. 29.09.2013 1 14.15 – 15.00 Badanie predyspozycji zawodowych. Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 11.25 – 12.10 Badanie predyspozycji zawodowych. 2. 28.09.2013 1 12.15 – 13.00 Badanie predyspozycji zawodowych. 3. 29.09.2013 1 11.25 – 12.10 Badanie predyspozycji zawodowych. 4. 29.09.2013 1 12.15 – 13.00 Badanie predyspozycji zawodowych. 5. 11.10.2013 1 14.00 – 14.45 Badanie predyspozycji zawodowych. 6. 11.10.2013 1 14.50 – 15.35 Badanie predyspozycji zawodowych. 7. 11.10.2013 1 15.40 – 16.25 Badanie predyspozycji zawodowych. 8. 11.10.2013 1 16.30 – 17.15 Badanie predyspozycji zawodowych. Harmonogram zajęć „Doradztwo edukacyjno – zawodowe” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 8.00 – 8.45 Badanie predyspozycji zawodowych. 2. 28.09.2013 1 8.50 – 9.35 Badanie predyspozycji zawodowych. 3. 28.09.2013 1 9.40 – 10.25 Badanie predyspozycji zawodowych. 4. 28.09.2013 1 10.35 – 11.20 Badanie predyspozycji zawodowych. 5. 29.09.2013 1 8.00 – 8.45 Badanie predyspozycji zawodowych. 6. 29.09.2013 1 8.50 – 9.35 Badanie predyspozycji zawodowych. 7. 29.09.2013 1 9.40 – 10.25 Badanie predyspozycji zawodowych. 8. 29.09.2013 1 10.30 – 11.15 Badanie predyspozycji zawodowych. 9. 13.10.2013 1 9.40 – 10.25 Planowanie kariery– wskazanie znaczenia właściwego wyboru drogi kształcenia zawodowego. 10. 13.10.2013 1 10.35 – 11.20 Dokumenty aplikacyjne – ich rodzaje oraz zasady redagowania. Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr I – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 27.09.2013 1 14.00 – 15.00 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 2. 27.09.2013 1 15.05 – 16.05 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 3. 27.09.2013 1 16.10 – 17.10 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 4. 27.09.2013 1 17.15 – 18.15 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 5. 28.09.2013 1 13.25 – 14.25 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 6. 28.09.2013 1 14.30 – 15.30 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 7. 29.09.2013 1 13.25 – 14.25 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 8. 29.09.2013 1 14.25 – 15.25 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 9. 13.10.2013 1 13.25 – 14.25 "Uwierz w siebie" – budowanie poczucia własnej wartości. Kształtowanie umiejętności mówienia o sobie - autoprezentacja. Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr II – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna” Okres realizacji zajęć: od 27. 09. 2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie 1. 28.09.2013 1 11.25 – 12.25 sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" - znam swoje wady i zalety. Uświadomienie 2. 28.09.2013 1 12.30 – 13.30 sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie 3. 28.09.2013 1 15.35 – 16.35 sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 4. 28.09.2013 1 16.40 – 17.40 5. 29.09.2013 1 11.25 – 12.25 6. 11.10.2013 1 14.00 – 15.00 7. 11.10.2013 1 15.05 – 16.05 8. 11.10.2013 1 16.10 – 17.10 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 9. 13.10.2013 1 11.25 – 12.25 "Uwierz w siebie" – budowanie poczucia własnej wartości. Kształtowanie umiejętności mówienia o sobie - autoprezentacja. 12.30 – 13.30 "Lubię siebie, lubię ciebie..." Kształtowanie umiejętności właściwej oceny samego siebie i innych. Kreowanie pozytywnego stosunku do siebie i innych. Umiejętność zaprezentowania drugiej osoby. 10. 13.10.2013 1 Harmonogram zajęć „Terapia pedagogiczna” dla gr III – 8 uczniów (zajęcia indywidualne i grupowe) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Terapia pedagogiczna” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 27 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie 1. 28.09.2013 1 8.00 – 9.00 sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 2. 28.09.2013 1 9.05 – 10.05 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 3. 28.09.2013 1 10.10 – 11.10 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 4. 29.09.2013 1 8.00 – 9.00 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 5. 29.09.2013 1 9.05 – 10.05 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 6. 29.09.2013 1 10.10 – 11.10 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 7. 29.09.2013 1 15.35 – 16.35 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. 8. 29.09.2013 1 16.40 – 17.40 "Mój portret" – znam swoje wady i zalety. Uświadomienie sobie swoich pozytywnych i negatywnych cech- autorefleksja. Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr I – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne” Okres realizacji zajęć: od 11.10.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 64 godziny Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 1. 11.10.2013 1 14.30 – 15.30 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 2. 11.10.2013 1 15.30 – 16.30 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 3. 13.10.2013 1 14.30 – 15.30 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 4. 13.10.2013 1 15.35 – 16.35 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 5. 25.10.2013 1 14.30 – 15.30 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 6. 25.10.2013 1 15.35 – 16.35 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, 7. 25.10.2013 1 16.40 – 17.40 koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr II – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 64 godziny Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 27.09.2013 1 13.30 – 14.30 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 2. 27.09.2013 1 14.35 – 15.35 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 3. 28.09.2013 1 13.30 – 14.30 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 4. 28.09.2013 1 14.35 – 15.35 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 5. 25.10.2013 1 14.00 – 15.00 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 6. 25.10.2013 1 15.05 – 16.05 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 7. 25.10.2013 1 16.10 – 17.10 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 8. 27.10.2013 1 13.25 – 14.25 Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka i palców w pozycji jak przy pisaniu. 9. 27.10.2013 1 14.30 – 15.30 Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka i palców w pozycji jak przy pisaniu. 10. 27.10.2013 1 15.35 – 16.35 Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka i palców w pozycji jak przy pisaniu. 11. 27.10.2013 1 16.40 – 17.40 Ćwiczenia sprawności manualnej oraz grafomotoryki - ćwiczenia usprawniające małe ruchy ręki: dłoni, nadgarstka i palców w pozycji jak przy pisaniu. Harmonogram zajęć „Zajęcia rewalidacyjne” dla gr III – 8 uczniów (zajęcia indywidualne) SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „Zajęcia rewalidacyjne” Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 64 godziny Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 29.09.2013 1 13.25 – 14.25 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 2. 29.09.2013 1 14.30 – 15.30 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 3. 11.10.2013 1 15.40 – 16.40 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 4. 11.10.2013 1 16.45 – 17.45 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 5. 13.10.2013 1 14.15 – 15.15 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 6. 13.10.2013 1 15.20 – 16.20 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. 7. 25.10.2013 1 17.15 – 18.15 Test kompetencji. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową oraz orientacje przestrzenną na materiale literowym i obrazkowym. Moduł II Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr I – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „InfoKL@SA” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 9.40 – 10.25 Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych. 2. 28.09.2013 1 10.35 – 11.20 Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy jego zagrożenie. 3. 28.09.2013 1 11.25 – 12.10 Paint – najprostszy edytor graficzny. 4. 28.09.2013 1 12.15 – 13.00 Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu. 5. 29.09.2013 1 11.25 – 12.10 Microsoft Power Point, czy Open Office Impres- programy do projektowania slajdów. 6. 29.09.2013 1 12.15 – 13.00 Obsługa arkuszy kalkulacyjnych. 7. 13.10.2013 1 8.00 – 8.45 Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab. 8. 13.10.2013 1 8.50 – 9.35 Tworzenie banerów w programie Bannershop GIF Animator. 9. 13.10.2013 1 9.40 – 10.25 Zapoznanie z darmowym programem do obróbki plików dźwiękowych. 10. 13.10.2013 1 10.35 – 11.20 Urządzenia biurowe – pomoc we współczesnym życiu. Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr II – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „InfoKL@SA” Okres realizacji zajęć: od 29.09.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 29.09.2013 1 8.00 – 8.45 Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych. 2. 29.09.2013 1 8.50 – 9.35 Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy jego zagrożenie. 3. 29.09.2013 1 9.40 – 10.25 Paint – najprostszy edytor graficzny. 4. 29.09.2013 1 10.35 – 11.20 Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu. 5. 27.10.2013 1 10.35 – 11.20 Microsoft Power Point, czy Open Office Impres – programy do projektowania slajdów. 6. 27.10.2013 1 11.25 – 12.10 Obsługa arkuszy kalkulacyjnych. 7. 27.10.2013 1 12.15 – 13.00 Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab. Harmonogram zajęć warsztatów komputerowych „InfoKL@SA” dla gr III – 8 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „InfoKL@SA” Okres realizacji zajęć: od 28.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 48 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 28.09.2013 1 13.25 – 14.10 Test kompetencji z wiadomości i umiejętności informatycznych. 2. 28.09.2013 1 14.15 – 15.00 Internet – narzędzie niezbędne we współczesnym świecie, czy jego zagrożenie. 3. 13.10.2013 1 11.25 – 12.10 Paint – najprostszy edytor graficzny. 4. 13.10.2013 1 12.15 – 13.00 Poznajemy i korzystamy z różnych edytorów tekstu. 5. 27.10.2013 1 8.00 – 8.45 Microsoft Power Point, czy Open Office Impres- programy do projektowania slajdów. 6. 27.10.2013 1 8.50 – 9.35 Obsługa arkuszy kalkulacyjnych. 7. 27.10.2013 1 9.40 – 10.25 Zapoznanie z funkcjami programu Photo Lab. Harmonogram zajęć warsztatów cukierniczych dla gr I – 9 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „WARSZTATY CUKIERNICZE” Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013 r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 80 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 12.10.2013 1 8.00 – 8.45 Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności. 2. 12.10.2013 1 8.50 – 9.35 Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności. 3. 12.10.2013 1 9.40 – 10.25 Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności. 4. 12.10.2013 1 10.35 – 11.20 Podstawowe zasady higieny przy produkcji żywności. 5. 12.10.2013 1 11.25 – 12.10 Niezbędnik cukiernika. 6. 12.10.2013 1 12.15 – 13.00 Kruche ciasta – zajęcia praktyczne. 7. 12.10.2013 1 13.25 – 14.10 Kruche ciasta – zajęcia praktyczne. 8. 12.10.2013 1 14.15 – 15.00 Kruche ciasta – zajęcia praktyczne. 9. 26.10.2013 1 8.00 – 8.45 Technologia piekarska. 10. 26.10.2013 1 8.50 – 9.35 Technologia piekarska. 11. 26.10.2013 1 9.40 – 10.25 Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne. 12. 26.10.2013 1 10.35 – 11.20 Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne. 13. 26.10.2013 1 11.25 – 12.10 Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne. 14. 26.10.2013 1 12.15 – 13.00 Sernik tradycyjny – zajęcia praktyczne. 15. 26.10.2013 1 13.25 – 14.10 Sernik na zimno – zajęcia praktyczne. 16. 26.10.2013 1 14.15 – 15.00 Sernik na zimno – zajęcia praktyczne. Harmonogram zajęć warsztatów wizażu i stylizacji paznokci dla gr I – 9 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „WARSZTATY WIZAŻU I STYLIZACJI PAZNOKCI” Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 80 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 12.10.2013 1 8.00 – 8.45 Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne. 2. 12.10.2013 1 8.50 – 9.35 Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne. 3. 12.10.2013 1 9.40 – 10.25 Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne. 4. 12.10.2013 1 10.35 – 11.20 Analiza kolorystyczna – przygotowanie teoretyczne. 5. 12.10.2013 1 11.25 – 12.10 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 6. 12.10.2013 1 12.15 – 13.00 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 7. 12.10.2013 1 13.25 – 14.10 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 8. 12.10.2013 1 14.15 – 15.00 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 9. 26.10.2013 1 8.00 – 8.45 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 10. 26.10.2013 1 8.50 – 9.35 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 11. 26.10.2013 1 9.40 – 10.25 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 12. 26.10.2013 1 10.35 – 11.20 Analiza kolorystyczna – zajęcia praktyczne. 13. 26.10.2013 1 11.25 – 12.10 Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne. 14. 26.10.2013 1 12.15 – 13.00 Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne. 15. 26.10.2013 1 13.25 – 14.10 Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne. 16. 26.10.2013 1 14.15 – 15.00 Przygotowanie skóry do makijażu – przygotowanie teoretyczne. Harmonogram zajęć warsztatów „Płytkarz – Glazurnik” dla gr III – 6 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „WARSZTATY PŁYTKARZ- GLAZURNIK” Okres realizacji zajęć: od 12.10.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 80 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) 1. 12.10.2013 1 8.00 – 8.45 Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne. 2. 12.10.2013 1 8.50 – 9.35 Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne. 3. 12.10.2013 1 9.40 – 10.25 Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne. 4. 12.10.2013 1 10.35 – 11.20 Dokumentacja – przygotowanie teoretyczne. 5. 12.10.2013 1 11.25 – 12.10 Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne. 6. 12.10.2013 1 12.15 – 13.00 Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne. 7. 12.10.2013 1 13.25 – 14.10 Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne. 8. 12.10.2013 1 14.15 – 15.00 Materiały budowlane – przygotowanie teoretyczne. 9. 26.10.2013 1 8.00 – 8.45 Maszyny i urządzenia. 10. 26.10.2013 1 8.50 – 9.35 Maszyny i urządzenia. 11. 26.10.2013 1 9.40 – 10.25 Maszyny i urządzenia. 12. 26.10.2013 1 10.35 – 11.20 Maszyny i urządzenia. 13. 26.10.2013 1 11.25 – 12.10 Organizacja stanowiska roboczego. 14. 26.10.2013 1 12.15 – 13.00 Organizacja stanowiska roboczego. 15. 26.10.2013 1 13.25 – 14.10 Organizacja stanowiska roboczego. 16. 26.10.2013 1 14.15 – 15.00 Organizacja stanowiska roboczego. Harmonogram zajęć opiekuńczo – wychowawczych dla 24 uczniów SOSW w Broninie Miejsce realizacji zajęć dydaktycznych: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Broninie Nazwa zajęć: „ZAJĘCIA OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZE” Okres realizacji zajęć: od 27.09.2013r. do 22.06.2014r. Łączna liczba zajęć: 476 godzin Liczba godzin Planowane godziny Lp. Data realizacji zajęć Temat zajęć dydaktycznych (bloki zajęć) zajęć realizacji zajęć (od – do) Zabawy i gry rekreacyjno – sportowe. 1. 27.09.2013 4 13.00 – 17.00 Potrafię mówić „NIE”. Jestem asertywny. Sposoby radzenia sobie z agresją. 2. 27.09.2013 5 17.00 – 22.00 Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna. 27.09.2013 3. 8 22.00 – 6.00 Opieka w porze nocnej. /28.09.2013 Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. 4. 28.09.2013 2 6.00 – 8.00 Śniadanie. Zabawy i gry stolikowe. Zasady prawidłowego odżywiania. Zabawy rekreacyjno – sportowe na świeżym powietrzu. Czynności 5. 28.09.2013 11 11.00 – 22.00 organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna. 28.09.2013 6. 8 22.00 – 6.00 Opieka w porze nocnej. /29.09.2013 Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. 7. 29.09.2013 2 6.00 – 8.00 Śniadanie. Atrakcyjne sposoby spędzania wolnego czasu. 8. 29.09.2013 5 13.00 – 18.00 Nauka własna. Czym jest przyjaźń ? – rozróżnianie i pielęgnowanie uczuć 9. 11.10.2013 4 13.00 – 17.00 koleżeństwa i przyjaźni. Jaki powinien być prawdziwy przyjaciel? Zabawy i gry ruchowe. Nauka własna. 10. 11.10.2013 5 17.00 – 22.00 Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna. Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. 11. 12.10.2013 2 6.00 – 8.00 Śniadanie. Nauka własna. Zabawy i gry ruchowe. Czynności organizacyjno – 12. 12.10.2013 7 15.00 – 22.00 porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna. Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. 13. 13.10.2013 2 6.00 – 8.00 Śniadanie. Zasady poprawnej komunikacji, a rozwiązywanie konfliktów. 14. 13.10.2013 5 13.00 – 18.00 Gry planszowe.Nauka własna. 15. 25.10.2013 9 13.00 – 22.00 16. 26.10.2013 2 6.00 – 8.00 17. 26.10.2013 7 15.00 – 17.00 18. 27.10.2013 2 6.00 – 8.00 „Myślimy o sobie pozytywnie”. Wzbudzanie pozytywnego myślenia o sobie. Gry i zabawy ruchowe. Czynności organizacyjno – porządkowe. Kolacja. Toaleta wieczorna. Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. Śniadanie. Nauka własna. Czynności organizacyjno – porządkowe. Poranna toaleta. Śniadanie. 19. 27.10.2013 5 13.00 – 18.00 Atrakcyjne sposoby spędzania wolnego czasu. Nauka własna.