Pobierz

KARTA KURSU
Nazwa
Biologia komórki
Nazwa w j. ang.
Cell biology
Kod
Koordynator
Punktacja ECTS*
prof. dr hab. Zbigniew Miszalski
5
Zespół dydaktyczny
dr Bartosz Różanowski
dr Michał Nosek
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie budowy komórki prokariotycznej i eukariotycznej, organizacji struktur komórkowych
oraz głównych procesów metabolicznych przez nie przeprowadzanych. Znajomość
podstawowych metod laboratoryjnych służących do analizy procesów komórkowych.
Doskonalenie umiejętności związanych z przygotowaniem preparatów, metodyką ich barwienia
oraz technik mikroskopowania. Utrwalanie zasad prowadzenia obserwacji oraz opisu wyników
badań.
Warunki wstępne
Wiedza
Umiejętności
Kursy
Znajomość podstawowych informacji na temat budowy komórkowej
organizmów żywych.
Podstawowe doświadczenie w mikroskopii świetlnej, przygotowaniu
preparatów, prowadzeniu i opisie wyników obserwacji.
Botanika ogólna, Zoologia ogólna
Efekty kształcenia
1
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
Odniesienie do efektów
kierunkowych
W01 Wyjaśnia różnice w budowie pomiędzy komórką
prokariotyczną i eukariotyczną.
K_W08
W02 Zna cechy charakteryzujące komórki roślinne i
zwierzęce.
K_W08; K_W09
W03 Potrafi scharakteryzować budowę i funkcję
podstawowych struktur (chloroplastów, mitochondriów,
aparatów Golgiego, ściany komórkowej, cytoplazmy i
mikrociał) komórki eukariotycznej.
K_W08; K_W09
W04, Opisuje procesy metaboliczne zachodzące w
organellach komórek eukariotycznych.
K_W05
W05 Zna koncepcje budowy membran oraz strukturę i
funkcję lipidów membranowych, białek membranowych, a
także rodzaje transportu aktywnego i biernego przez
membrany wraz z białkami uczestniczącymi w tym
procesie.
K_W04; K_W08; K_W09
W06 Opisuje budowę poszczególnych elementów w
obrębie jądra komórkowego w różnych fazach cyklu
rozwojowego komórki.
K_W08
W07 Wyjaśnia występowanie, rolę i organizację DNA,
mechanizmy replikacji DNA oraz organizację genomu
jądrowego, mitochondrialnego i plastydowego.
K_W06
W08 Opisuje mechanizmy transkrypcji u organizmów
prokariotycznych i eukariotycznych oraz ich przyczyny
ewolucyjne i następstwa metaboliczne.
K_W06
W09 Charakteryzuje strukturę, funkcję i rolę
poszczególnych rodzajów RNA, mechanizmy translacji w
komórkach prokariotycznych i eukariotycznych oraz
strukturę i funkcję rybosomów.
K_W06
W10 Opisuje strukturę chromosomów w różnych fazach
rozwoju komórki.
K_W06; K_W07
W11 Zna możliwości zastosowania różnorodnych technik
mikroskopowych, chromatograficznych i
bioinformatycznych w biologii komórki.
K_W26
2
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Umiejętności
U01 Poprawnie posługuje się mikroskopem świetlnym,
lupą binokularną oraz drobnym sprzętem laboratoryjnym.
K_U01
U02 Z zastosowaniem odczynników chemicznych.
wykonuje trwałe i nietrwałe preparaty w oparciu o żywy
lub utrwalony materiał roślinny
K_U02
U03 Przeprowadza obserwację mikroskopową
wykonanych preparatów.
K_U01
U04 Dokonuje analizy obrazu mikroskopowego.
K_U09
U05 Wykonuje rysunki na podstawie przeprowadzonej
obserwacji mikroskopowej.
K_01
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
K01 Zgodnie z zaleceniami wykorzystuje udostępniony
sprzęt laboratoryjny.
K_K03
K02 Stosuje się do obowiązujących zasad BHP.
K_K07
K03 Sprawnie realizuje powierzone zadania poprzez
działanie samodzielne lub pracę w grupach.
K_K05
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
15
K
L
S
P
E
40
3
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykłady obejmują podstawowe informacje na temat organizacji i funkcjonowania komórek.
Porównanie budowy komórek prokariotycznych i eukariotycznych. Budowa i funkcjonowanie
głównych struktur komórek eukariotycznych. Przebieg podstawowych szlaków metabolicznych.
Budowa jądra komórkowego. Struktura i funkcje DNA i RNA oraz mechanizm procesów replikacji,
transkrypcji i translacji. Budowa i mechanizm funkcjonowania membran komórkowych z
uwzględnieniem budujących je elementów białkowych i lipidowych.
Ćwiczenia dotyczą organizacji komórek roślinnych i zwierzęcych na poziomie mikroskopowym.
Studenci przygotowują preparaty w oparciu o materiał roślinny, dokonują analizy obrazu
mikroskopowego. Na tej podstawie wykonują rysunki i opisują obraz mikroskopowy zwracając
uwagę na budowę określonych struktur.
W01
W02
W03
W04
W05
W06
W07
W08
W09
W10
W11
U01
U02
U03
U04
U05
K01
K02
K03
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
4
Kryteria oceny
Trzy sprawdziany pisemne w trakcie semestru.
Końcowa ocena obejmuję oceną z ćwiczeń i z egzaminu.
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Zarys historyczny badań biologii komórki i rozwój metod badawczych.
Budowa i funkcje poszczególnych elementów komórkowych.
Budowa i funkcje jądra komórkowego.
Występowanie, struktura, funkcje kwasów nukleinowych.
Koncepcje budowy i funkcjonowania membran komórkowych.
Wykaz literatury podstawowej
Brown T.A, Genomy, PWN Warszawa 2001
Alberts R., Biologia Komórki Warszawa 2005, Tom I, Tom II
Wojtaszek P., Woźny A., Ratajczak L., Biologia komórki roślinnej PWN Warszawa 2008
Wykaz literatury uzupełniającej
Turner P.C., McLennan A.G., Bates A.D., White M.R.H., Krótkie Wykłady- Biologia
Molekularna PWN, Warszawa 1999
Kawiak J., Mirecka J., Olszewska M., Warchoł J, Podstawy cytofizjologii PWN, Warszawa
1997
Czihak G., Langer H., Ziegler H, Biologia, Springer 2001
5
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
40
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
5
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
10
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
5
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
30
Ogółem bilans czasu pracy
105
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
5
6