docNr 1 - plik do pobrania
download 
Reklamacja Transkrypt
Nr 1 - plik do pobrania
biuletyn informacyjny Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego Biura Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nr 1/2009 czasopismo bezpłatne Matematyka pierwsza klasa – strona 4 Obrazy sercem malowane – strona 10 Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Pomysł pierwsza klasa str. 4 Jak uczyć matematyki absolwentów różnych gimnazjów, z których każdy ma inny zasób wiedzy i umiejętności? Jak ich przekonać, że ten przedmiot można nie tylko zrozumieć, ale nawet go polubić? Czy to w ogóle możliwe? Okazuje się, że tak. Autorzy projektu „Matematyka Pierwsza Klasa”, realizowanego w pierwszych klasach czterech szkół ponadgimnazjalnych powiatu staszowkiego, znaleźli na to sposób. Najtrudniejsze za nami str. 6 Rozmowa ze Zdzisławem Wrzałką - Wicemarszałkiem Województwa Świętokrzyskiego Nowe stypendia dla najzdolniejszych str. 7 187 uczniów szkół z woj. świętokrzyskiego, wyróżniających się szczególnymi osiągnięciami naukowymi, otrzymało wsparcie w wysokości po 1800 złotych. W marcu zakończyła się pierwsza edycja programu stypendialnego, realizowanego przez Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego - Biuro Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Ich najlepsze lata str. 8 Ogromne zainteresowanie, jakim cieszył się w ubiegłym roku konkurs związany z tworzeniem przedszkoli w ramach PO KL, przekłada się na coraz większą liczbę tego typu placówek działających w naszym regionie. Często pojawiają się one w gminach, w których przedszkola wcześniej nie funkcjonowały – najświeższym przykładem jest gmina Gowarczów, gdzie uruchomiono jednocześnie trzy punkty wychowania przedszkolnego. Masz kłopoty… sięgnij po przewodnik str. 9 W oparciu o jakie kryteria oceniane są wnioski o dofinansowanie projektów? Jakich zasad należy przestrzegać przy pracy nad tworzeniem projektu? Na co zwracać szczególną uwagę i gdzie najłatwiej o pomyłkę? Obrazy sercem malowane str. 10 Blisko 100 prac, zgłoszonych na pierwszą edycję konkursu „Moje Marzenia”, promującego unijną ideę wyrównywania szans, prezentowało szeroki przekrój twórczości plastycznej podopiecznych świętokrzyskich instytucji działających w sferze integracji społecznej. Były wśród nich portrety, pejzaże i sceny rodzajowe, a wykorzystywane techniki obejmowały bogate spektrum – od tradycyjnych pasteli czy farb, przez wyrafinowane grafiki, po pracochłonne, misterne wydzieranki z kolorowego papieru. Jesteśmy wśród liderów str. 12 Trzecie miejsce wśród szesnastu polskich regionów zajmuje woj. świętokrzyskie (według stanu na koniec 2008 roku) pod względem tempa wdrażania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Z dostępnych na lata 2007-2013 kwot wykorzystaliśmy już nieco ponad 15 proc. Natomiast gdy wziąć pod uwagę środki na lata 2007-2008, to skuteczność ich rozdziału dała Kielecczyźnie pierwszą pozycję w kraju. Rocznica w cieniu kryzysu str. 13 Piątą rocznicę członkostwa w UE przychodzi nam niestety witać w minorowych nastrojach, bo część satysfakcji z dotychczasowych korzyści, związanych z funkcjonowaniem we wspólnocie europejskiej, odbiera światowy kryzys. W obliczu tego zagrożenia zyskują za to na znaczeniu fundusze strukturalne. Mogą okazać się buforami, łagodzącymi wpływ dekoniunktury na polską gospodarkę. Kalejdoskop wydarzeń Biuletyn Informacyjny Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego Biura Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Wydawca: Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego, ul. Targowa 18, 25-520 Kielce, tel. (041) 362-70-12 str. 14 Redakcja: Biuro Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, ul. Jagiellońska 70, 25-956 Kielce tel. (0-41) 335 06 03 w. 184, www.pokl.sbrr.pl Redaguje zespół. Redaktor naczelny: Artur Potaczała, e-mail: [email protected] DTP: DTP Studio Adam Ziółkowski Druk: „Remi-B” Spółka Jawna Przedruk dozwolony za podaniem źródła. Redakcja nie zwraca materiałów nie zamówionych oraz zastrzega sobie prawo skracania i adiustacji tekstów. Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL Szanowni Państwo, Kolejny rok wdrażania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego rozpoczęło od ogłoszenia kilku konkursów, w ramach których można między innymi tworzyć kolejne ośrodki wychowania przedszkolnego, organizować zajęcia pozalekcyjne w szkołach, czy wzbogacać program kształcenia w szkołach zawodowych. Wpisuje się to w obliczone na wiele lat cele PO KL, wśród których naczelne miejsce zajmą kwestie, związane z edukacją, kształceniem ustawicznym, podnoszeniem swoich kompetencji itd. Krótko mówiąc – chodzi o inwestowanie w człowieka. Najlepiej - od najmłodszych lat - tak, by jak najlepiej przygotować go do funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie i na coraz bardziej wymagającym rynku pracy. O tym, że tego typu działania mają głęboki sens, przekonują kolejne uruchamiane w woj. świętokrzyskim projekty, w tym także te opisywane w bieżącym wydaniu „Ludzi z kapitałem”. Siedmiuset uczniów z powiatu staszowskiego, uczestniczących w dodatkowych zajęciach szkolnych w ramach projektu „Matematyka pierwsza klasa”, czy kilkadziesiąt maluchów z gminy Gowarczów, które zyskały szansę uczęszczania do wiejskich przedszkoli – to tylko niektóre z przykładów wymiernych efektów pracy autorów wniosków. Ta praca, połączona z wysiłkami pracowników Instytucji Pośredniczących I i II stopnia, czyli ŚBRR i WUP w Kielcach, dała bardzo dobre efekty w postaci czołowych miejsc naszego regionu na liście województw najskuteczniej wykorzystujących środki z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Pozostaje życzyć nam wszystkim, by tegoroczne wyniki okazały się równie udane. Wicemarszałek Województwa Świętokrzyskiego Zdzisław Wrzałka 3 Ludzie z Kapitałem 7 00 uczniów szkół ponadgimanzjalnych z powiatu staszowskiego uczy się matematyki na dodatkowych zajęciach realizowanych w ramach PO KL Pomysł pierwsza klasa J ak uczyć matematyki absolwentów różnych gimnazjów, z których każdy ma inny zasób wiedzy i umiejętności? Jak ich przekonać, że ten przedmiot można nie tylko zrozumieć, ale nawet go polubić? Czy to w ogóle możliwe? Okazuje się, że tak. Autorzy projektu „Matematyka Pierwsza Klasa”, realizowanego w pierwszych klasach czterech szkół ponadgimnazjalnych powiatu staszowkiego, znaleźli na to sposób. - Nie było łatwo, ale było warto – mówi Grzegorz Wójcikowski, zastępca dyrektora Zespołu Szkół im. Oddziału Partyzanckiego Armii Krajowej „Jędrusie” w Połańcu, jeden z autorów projektu. – Pierwsze wnioski w ramach PO KL składaliśmy samodzielnie, jako Zespół Szkół w Połańcu. Nie były one jednak na tyle wartościowe, by uzyskać dofinansowanie. Pozostałe trzy szkoły, które objęte są obecnie projektem „Matematyka Pierwsza Klasa”, również próbowały swoich sił. I także nie odniosły sukcesów. Te negatywne doświadczenia miały jednak dobre strony. Analizując popełnione błędy poznaliśmy swoje słabe punkty. Po tych pierwszych niepowodzeniach nadzorujące nas starostwo powiatowe w Staszowie zdecydowało, że trzeba działać inaczej. - Zajęcia są bezstresowe i dużo ciekawsze od tradycyjnych lekcji - mówią Piotr Strojwąs, Marlena Stradomska, Katarzyna Tereba i Paulina Szeliga z klasy I C Liceum Ogólnokształcącego w Połańcu. Przy starostwie powstał zespół, który miał stworzyć jeden projekt obejmujący cztery placówki, dla których organem prowadzącym jest powiat staszowski: Zespół Szkół w Połańcu, Zespół Szkół w Staszowie, Zespół Szkół Ekonomicznych w Staszowie i Liceum Ogólnokształcące w Staszowie. Wyrównać szanse - W grupie projektowej znaleźli się przedstawiciele starostwa i każdej ze szkół – wspomina Grzegorz Wójcikowski. - Wspólnie przygotowaliśmy wniosek o dofinansowanie projektu „Matematyka Pierwsza Klasa”. Punktem wyjścia podczas tworzenia 700 tysięcy złotych dla Czterech szkół Projekt realizowany jest w czterech szkołach ponadgimnazjalnych z powiatu staszowskiego. Rozpoczął się w sierpniu 2008 roku, zakończy w sierpniu 2009 roku. Obejmuje zajęcia dodatkowe z matematyki dla ponad 700 uczniów pierwszych klas z czterech szkół ponadgimnazjalnych, nadzorowanych przez Starostwo Powiatowe w Staszowie. W ramach projektu uczniom zapewniono bezpłatny transport do domu po zakończeniu zajęć. Wartość dofinansowania, jakie projekt otrzymał w ramach Poddziałania 9.1.2 PO KL „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych”, to ponad 700 tys. zł. 4 projektu były problemy związane z nauczaniem tego przedmiotu. W ostatnich latach znacznie spadła liczba uczniów, którzy zdecydowali się zdawać matematykę na maturze. Poza tym młodzież przychodzi do naszych szkół z różnych gimnazjów, gdzie uczy się jej na różnym poziomie. Na to nakładają się indywidualne predyspozycje do tego przedmiotu. Siłą rzeczy wśród pierwszoklasistów istnieją duże różnice w opanowaniu matematyki. Ten projekt, poprzez dodatkowe zajęcia prowadzone w nowoczesnej, atrakcyjnej formie, ma je wyrównywać. Zależało nam także na przełamaniu panującego wśród uczniów i rodziców przekonania, że matematyka jest trudna. Sukces logistyczny - Istotnym elementem projektu jest bezpłatny transport dla tych uczniów, którzy mieszkają w miejscowościach położnych w dużej odległości od szkół – tłumaczy Jan Ungeheuer, dyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych w Staszowie, koordynator ds. merytorycznych w projekcie „Matematyka Pierwsza Klasa”. – W ankietach, przeprowadzanych w szkołach podległych starostwu, pytaliśmy rodziców co stanowi barierę dla uczestniczenia Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL uczniów w zajęciach dodatkowych. Większość odpowiedziała, że problemem jest właśnie to, że dziecko nie ma jak wrócić do domu po zajęciach. Skoordynowanie dowozu uczniów z czterech szkół, z których trzy są w Staszowie, a jedna w Połańcu, było skomplikowanym wyzwaniem logistycznym. Ale jego rozwiązanie było warunkiem powodzenia projektu. Zdaniem autorów projektu najważniejsze jest to, że dzięki temu uczniowie klas pierwszych, dopingowani przez rodziców, są zainteresowani uczestniczeniem w dodatkowych zajęciach z matematyki. Frekwencja jest niemal 100-procentowa. Przełamując stereotyp - Zajęcia prowadzone są w niewielkich grupach, liczących maksymalnie 15 osób, podczas gdy zwykłe klasy liczą około 30 osób – opowiada Barbara Ciepiela, nauczycielka matematyki z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Staszowie, należąca do 15–osobowej grupy pedagogów prowadzących zajęcia w ramach projektu. – Dzięki temu można pracować indywidualnie z każdym uczniem. Jest czas na to, by porozmawiać i wyjaśnić wątpliwości. Ważne jest także to, że uczniowie w ramach każdej grupy zostali tak dobrani, że dysponują wiedzą na wyrównanym poziomie. Dzięki temu nikt się nie nudzi ani nie pozostaje w tyle. Korzystamy z metod nauczania, które znacznie różnią się od tych stosowanych na tradycyjnych lekcjach. Młodzież uczy się matematyki poprzez różnego rodzaju gry i zabawy. Za rozwiązane zadania zbierają punkty, jest więc element współzawodnictwa. Natomiast nie ma ocen. W trakcie zajęć używamy także komputerów z odpowiednim oprogramowaniem. To wszystko daje dobre efekty. Uczniowie czują się swobodniej, pewniej na tradycyjnych zajęciach. Przełamuje się taki stereotyp, że matematyka jest trudnym przedmiotem. Potwierdza to sama młodzież. - Zajęcia są dużo ciekawsze od zwykłych lekcji, w ten sposób łatwiej uczyć się matematyki – mówi Piotr Strojwąs z klasy I c z Zespołu Szkół w Połańcu. – Wszystko jest lepiej wytłumaczone. Grupy są mniejsze i każdy ma podobną wiedzę. Uczymy się też rzeczy, których nie ma na zwykłych lekcjach. No i nie ma ocen, więc nie ma stresu. Telewizja w szkole Projekt „Matematyka Pierwsza Klasa” docenili dziennikarze z redakcji rolnej Telewizji Polskiej. Przez dwa styczniowe dni kręcili zdjęcia do kilkunastominutowego reportażu. W Zespole Szkół w Połańcu rozmawiali z autorami projektu, towarzyszyli również uczniom podczas zajęć Zapewnienie uczniom transportu do domu było warunkiem powodzenia projektu. i w drodze do domu. Pokazową lekcję poprowadziła Wiesława Filipowicz, nauczycielka matematyki z Zespołu Szkół w Połańcu. Reportaż został wyemitowany 9 lutego na antenie ogólnopolskiej. Po sukcesie pierwszego projektu staszowskie szkoły przygotowują kolejne. - Jeden z nich przewiduje zajęcia z matematyki dla klas maturalnych, inny z kolei zakłada zintegrowane nauczanie przedmiotów humanistycznych – zdradza Grzegorz Wójcikowski. – Te projekty różnią od tych, które realizują inne szkoły. Ale właśnie o to chodzi, żeby wymyślić coś nowego i unikać sztampy – podsumowuje. Kamil Wojtczak Ekipa Telewizji Polskiej nakręciła w Zespole Szkół w Połańcu reportaż o projekcie „Matematyka Pierwsza Klasa”. Program został wyemitowany na antenie ogólnopolskiej 9 lutego. 5 Ludzie z Kapitałem Najtrudniejsze za nami Rozmowa ze Zdzisławem Wrzałką - Wicemarszałkiem Województwa Świętokrzyskiego - Z danych Ministerstwa Rozwoju Regionalnego wynika, że po ponad roku wdrażania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, województwo świętokrzyskie jest w ścisłej krajowej czołówce pod względem tempa działania, w tym wysokości „zakontraktowanych” środków. Zaskoczyły Pana te informacje? - Szczerze mówiąc – trochę tak. Znakomicie pamiętam przecież sytuację z początku ubiegłego roku, kiedy to wiedza na temat możliwości korzystania z dofinansowania projektów w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego była w naszym województwie i w całej Polsce na ogół mizerna, a często wręcz żadna. Gdyby mnie ktoś wówczas zapytał, jak po roku będzie wyglądał ranking województw w tym obszarze, to licząc na operatywność naszych Instytucji Pośredniczących, mówiłbym pewnie o miejscu gdzieś w środku tabeli. Stąd bardzo pozytywne wrażenia po publikacji pierwszych podsumowań, dokonanych przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. Tym bardziej, gdy uświadomimy sobie, że Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego, przejmując rolę Instytucji Pośredniczącej dla PO KL w naszym województwie, stworzyło Biuro Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki praktycznie rzecz biorąc od zera. Nie było siedziby, sprzętu, tworzono dopiero procedury, no a przede wszystkim – brakowało pracowników. Zdecydowaliśmy się na tego typu eksperyment jako jedyne województwo w Polsce i jak widać – z dobrym skutkiem. - Instytucje, firmy i organizacje, ubiegające się o dofinansowanie projektów, narzekają jednak czasem na zbyt skomplikowane procedury i często zmieniające się przepisy. - I często nie bez racji. Zwłaszcza zmiany przepisów bywają uciążliwe, tak 6 dla beneficjentów, jak i dla pracowników Instytucji Pośredniczących. W efekcie dochodzi do sytuacji w której członkowie Komisji Oceny Projektów muszą zmieniać np. kryteria kwalifikowania kosztów w projekcie w zależności od daty złożenia wniosku aplikacyjnego – bo do terminu nadesłania wniosku trzeba dostosować okres obowiązywania aktualnej wersji wytycznych. Z kolei autorzy projektów zmuszeni są do ciągłego aktualizowania swojej wiedzy, bo zapis w budżecie projektu, który był poprawny jeszcze pół roku temu, dziś już może zostać zakwestionowany. Jako przykład można podać choćby koszty wydatków na oprogramowanie komputerowe, które do niedawna mogły stanowić element tzw. cross-financingu, a obecnie – już nie. czasowo zaakceptowanej. Dzięki temu pośpiechowi PO KL stał się jednak programem, z którego najszybciej mogli skorzystać beneficjenci w naszym województwie i w całym kraju. Druga przyczyna to naturalne korekty przepisów, wynikające z pierwszych doświadczeń. W każdej dziedzinie, nawet czysto technicznej, jest tak, że pewne prototypowe, pilotażowe wersje, wypuszczone na rynek, podlegają pewnym poprawkom, biorącym się z doświadczeń eksploatacyjnych. Dotyczy to np. produkcji samochodów. A cóż dopiero mówić o tak skomplikowanej materii, jak uruchomienie ogromnego programu operacyjnego i to jeszcze w dziedzinie tzw. projektów miękkich, a więc znacznie trudniejszych do prowadzenia niż typowe „policzalne” projekty twarde. - Skąd biorą się te ciągłe modyfikacje? - Myślę, że wynika to w dużej mierze z faktu, że Program Operacyjny Kapitał Ludzki był wprowadzany w życie niejako z marszu, bez ostatecznego doszlifowania wszystkich procedur. Wiele dokumentów obowiązywało w wersji projektowej, tym- - Czy z tego wynika, że ze „szlifowaniem” PO KL, a więc i nieustannymi zmianami przepisów, musimy się liczyć do końca okresu programowania? - Jestem przekonany, że nie. Moim zdaniem możemy mówić, że najgorszy pod tym względem czas mamy już powoli za sobą. Teraz powinien nastąpić okres stabili- Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL zacji, choć oczywiście drobnych poprawek nigdy nie można wykluczyć. Z poważniejszą zmianą, ważną dla autorów wniosków i osób je oceniających, będziemy mieć prawdopodobnie do czynienia w kwietniu 2009 r. – i oby to było wszystko, przynajmniej w tym roku. Właśnie ze względu na te zmiany ŚBRR – Biuro PO KL tak zaplanowało terminy ogłaszania konkursów, by te z pierwszego kwartału były oceniane według starej dokumentacji (dlatego termin składania wniosków wyznaczono na 20 marca), a kolejne – już pod rządami nowych, zmodyfikowanych przepisów. - Jakich dziedzin będą dotyczyć te kolejne konkursy? - Między innymi bardzo popularnego w ubiegłym roku Podziałania 7.2.1 „Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym”, Działania 9.4 „Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty”, czy Działania 9.3 „Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego”. W sumie w drugim i trzecim kwartale ŚBRR – Biuro PO KL zamierza ogłosić jeszcze osiem konkursów. - W ubiegłym roku autorzy projektów zaskakiwani byli często zawiadomieniami, że wprawdzie ich projekt uzyskał pozytywną ocenę KOP, ale ze względu na wyczerpaną pulę środków, nie będzie mógł być dofinansowany. Czy teraz beneficjenci muszą się liczyć z podobną sytuacją? - Mam nadzieję, że jeśli nawet, to nie w takiej skali, jak do tej pory. W 2009 r. pieniędzy w ramach konkursów ŚBRR jest do dyspozycji znacznie więcej niż w ubiegłym. Dla przykładu podam, że o ile w 2008 r. na dofinansowanie projektów w ramach konkursu „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji” mieliśmy 7,5 mln zł, to w 2009 r. jest to 24,2 mln zł. W przypadku konkursu, umożliwiającego zakładanie przedszkoli, w ubiegłym roku było to 3,8 mln zł, a w tym - blisko 17 mln zł. - Dziękuję za rozmowę. Rozmawiał Artur Potaczała Nowe stypendia dla najzdolniejszych 187 uczniów szkół z województwa świętokrzyskiego, wyróżniających się szczególnymi osiągnięciami naukowymi, otrzymało wsparcie w wysokości po 1800 złotych. W marcu zakończyła się pierwsza edycja „Regionalnego programu stypendial nego dla uczniów szczególnie uzdolnionych województwa świętokrzyskiego”, realizowanego przez ŚBRR - Biuro PO KL. Idea tego przedsięwzięcia jest dość nietypowa dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – mówi kierownik projektu, Dorota Styczeń. – Odbiega ona od takich ogólnych założeń PO KL, jak wsparcie osób zagrożonych wykluczeniem społecznym, osób bezrobotnych lub mających problemy na rynku pracy, osób niepełnosprawnych czy uczniów mających kłopoty z nauką. Toteż projekt stypendialny, umożliwiający wsparcie osób szczególnie uzdolnionych, jest swego rodzaju ewenementem. O stypendium mogli się ubiegać uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, przy czym dochód rodziny ucznia w przeliczeniu na osobę nie mógł przekraczać 1008 złotych brutto. O wyborze grupy najzdolniejszych uczniów decydowały takie kryteria, jak: średnia ocen, uczestnictwo w olimpiadach, wyniki egzaminów. Oprócz danych liczbowych, wniosek aplikacyjny musiał zawierać także przygotowany przez opiekuna ucznia Indywidualny Plan Rozwoju. Aktywni i bierni Biorąc pod uwagę liczbę złożonych wniosków stypendialnych na pierwszym miejscu znalazł się powiat kielecki ziemski, z którego napłynęły do ŚBRR – Biura PO KL 234 wnioski (na 1291 wszystkich złożonych). Szkoły z drugiego w tej kategorii powiatu kieleckiego grodzkiego złożyły 196 wniosków, a z powiatu staszowskiego nadeszły 133 wnioski. Najmniej aktywne powiaty to: pińczowski (21 wniosków), włoszczowski (32 wnioski) i opatowski (35 wniosków). Zainteresowanie stypendiami przerosło najśmielsze oczekiwania Komisji Stypendialnej. Do Biura PO KL wpłynęło prawie 1300 wniosków od najbardziej utalentowanych, a jednocześnie niezamożnych uczniów z całego województwa. Pierwszeństwo w uzyskaniu stypendium mieli uczniowie, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów w postępowaniu kwalifikacyjnym. Za rok szkolny 2008/09 wsparcie uzyskało 187 stypendystów, bo tylko dla takiej liczby uczniów wystarczyło pieniędzy z programu. Na szczęście akcja rozdzielania stypendiów najzdolniejszym uczniom będzie powtarzana w podobnej formule corocznie aż do 2013 roku. Anna Pałys Najlepsi z najlepszych Uczniowie, którzy znaleźli się w pierwszej dziesiątce listy rankingowej, uczęszczają do pierwszych klas liceów ogólnokształcących (na pierwszym i drugim miejscu listy znaleźli się uczniowie I LO w Starachowicach). Cała dziesiątka to laureaci oraz finaliści wojewódzkich konkursów z przedmiotów matematyczno–przyrodniczych. Średnie ich ocen oscylują wokół 5,5, zaś wyniki egzaminów zewnętrznych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych to w większości przypadków maksimum punktów możliwych do uzyskania. Pełna lista rankingowa uczniów, którym przyznano stypendia, znajduje się na stronie www.stypendia-swietokrzyskie.pl. 7 Ludzie z Kapitałem W województwie świętokrzyskim działa coraz więcej przedszkoli finansowanych przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Ich najlepsze lata O gromne zainteresowanie, jakim cieszył się w ubiegłym roku konkurs związany z tworzeniem przedszkoli w ramach PO KL, przekłada się na coraz większa liczbę tego typu placówek działających w naszym regionie. Często pojawiają się one w gminach, w których przedszkola wcześniej nie funkcjonowały – najświeższym przykładem jest gmina Gowarczów, gdzie uruchomiono jednocześnie trzy punkty. Blisko 100 wniosków, złożonych w ubiegłym roku do Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego – Biura Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach konkursu z „przedszkolnego” Poddziałania 9.1.1 PO KL, mówi sama za siebie. Efekty tak wielkiego zainteresowania to przedszkola już funkcjonujące oraz wciąż otwierane, głównie przez świętokrzyskie samorządy. Rodzice nas mobilizowali Pod koniec stycznia trzy punkty przedszkolne uruchomiła gmina Go- Maluchy z Gowarczowa uświetniły otwarcie przedszkola występem wokalnym... warczów w powiecie koneckim, która uzyskała na realizację swojego projektu blisko 900 tysięcy zł. – W stosunku do budżetu naszej gminy to duża kwota, mamy więc powód do radości – mówiła podczas uroczystego otwarcia przedszkoli Zastępca Wójta w gminie Gowarczów, Barbara Panek. – Pomysł, żeby napisać taki projekt, pojawił się na początku 2008 roku. Władze gminy dostrzegły możliwość stworzenia przedszkoli w oparciu o środki z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, a jednocześnie sprawą bardzo zainteresowali się rodzice. Dopytywali się w gminie o losy projektu, mobilizowali nas do działania. Wiedzieliśmy, że jeśli chcemy dostać pieniądze na te przedszkola, to nasz wniosek musi być po prostu dobry. Projekt realizowany przez gowarczowski samorząd zakłada, że przez najbliższe dwa lata 65 dzieci z terenu gminy będzie uczęszczało do trzech przedszkoli, utworzonych przy dwóch gminnych szkołach podstawowych oraz jednym gimnazjum. Maluchy w wieku od 3 do 5 lat przez 9 godzin dziennie będą tam otoczone fachową opieką pedagogiczną, w doskonale wyposażonych salach przedszkolnych. Inwestycja w przyszłość ... a kilkulatki z Nidy, tuż po uroczystym pasowaniu na przedszkolaka dały pokaz umiejętności tanecznych. 8 Te pierwsze lata w życiu dziecka to „złoty okres”, który może zdecydować o jego dalszym rozwoju, dlatego wartość Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL edukacji przedszkolnej jest nie do przecenienia. Projekty, takie jak ten realizowany przez gminę Gowarczów, to istotny element wyrównywania szans edukacyjnych pomiędzy dziećmi oraz młodzieżą z małych i dużych ośrodków. A to przecież jeden z głównych celów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. To także kontrargument do tezy, że być może pieniądze z PO KL lepiej byłoby przeznaczyć na drogi, wodociągi czy kanalizację. Tylko co stanie się z takim inwestycjami, gdy nie będą miały komu służyć? Gdy mieszkańcy, nie widząc dla siebie szans rozwoju, „uciekną” tam, gdzie właśnie docenia się ludzi? Dlatego cieszy fakt, że coraz więcej samorządów w naszym województwie docenia wagę projektów „miękkich”, nastawionych na rozwój umiejętności, edukację i wyrównywanie szans. Pod dobrą opieką Innym przykładem przedszkola, finansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach PO KL, jest placówka w Nidzie, która funkcjonuje przy tamtejszej Szkole Podstawowej od listopada 2008 roku. To jeden z dziesięciu ośrodków stworzonych w ramach projektu „Edukacja przedszkolna szansą na lepszy start w życiu naszych dzieci”, realizowanego przez gminę Morawica. Uczęszczające do niego przedszkolaki przez pięć godzin dziennie znajdują się pod opieką wychowawczyń. Mają zapewnione wyżywienie, uczestniczą w takich zajęciach jak rytmika, lekcje języka angielskiego i gimnastyka korekcyjna. Znajdują się także pod opieką logopedy i psychologa. – Widać, że po tych kilku miesiącach dzieci są bardziej otwarte, kontaktowe. Nabrały pewności siebie w kontaktach nie tylko z rówieśnikami, ale i starszymi od nich osobami – mówi Agnieszka Komornik, wychowawczyni w przedszkolu w Nidzie. Okazją do pokazania tego, czego dzieci z Nidy nauczyły się przez ostatnie miesiące, była w połowie lutego potrójna uroczystość – obchody Dnia Babci i Dnia Dziadka, połączone z pasowaniem na przedszkolaka. Kamil Wojtczak Masz kłopoty… sięgnij po przewodnik Jakimi przesłankami kierują się członkowie KOP, oceniający wnioski? W oparciu o jakie kryteria oceniane są wnioski o dofinansowanie projektów? Jakich zasad należy przestrzegać przy pracy nad tworzeniem projektu? Na co zwracać szczególną uwagę i gdzie najłatwiej o pomyłkę? Na te i wiele innych pytań pomaga odpowiedzieć „Przewodnik po kryteriach wyboru projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki”. Dokument, opracowany w Ministerstwie Rozwoju Regionalnego, może być cennym narzędziem dla osób tworzących wnioski aplikacyjne; warto wszak wiedzieć, jakimi przesłankami kierują się w swojej pracy członkowie Komisji Oceny Projektów. Kryteria wyboru projektów PO KL dzielimy na kryteria ogólne i kryteria szczegółowe. W ramach tych pierwszych rozróżniamy kryteria formalne, merytoryczne i horyzontalne, zaś te drugie dzielą się na kryteria dostępu i kryteria strategiczne. Podczas oceny formalnej wniosku brane są pod uwagę kryteria formalne i kryteria dostępu, natomiast podczas oceny merytorycznej – kryteria merytoryczne, horyzontalne i strategiczne. Kryteria formalne: obejmują podstawową, wstępną analizę wniosku, w tym m.in. czy projekt złożono we właściwej instytucji oraz we właściwym terminie, w języku polskim, czy złożony dokument jest kompletny, odpowiada zapisom dokumentacji konkursowej, czy złożono wymagane załączniki itp. Kryteria merytoryczne: w ramach tej części analizy ocenia się m. in. uzasadnienie potrzeby realizacji projektu, wyodrębnione we wniosku cele projektu, uzasadnienie i sposób wyboru grup docelowych, opis przewidywanej wartości dodanej projektu, adekwatność doboru instrumentów, służących realizacji projektu do sytuacji i potrzeb grupy docelowej, założone rezultaty projektu, racjonalność harmonogramu działań, niezbędność i efektywność założonych w budżecie wydatków. Kryteria horyzontalne: w tym przypadku ocenie podlega zgodność projektu z politykami i zasadami Unii Europejskiej (w tym z polityką równych szans i koncepcją zrównoważonego rozwoju), zgodność z prawodawstwem polskim i wspólnotowym, a także zgodność ze „Szczegółowym Opisem Priorytetów POKL”. Kryteria dostępu: tego typu kryteria mogą zostać wprowadzone przez Instytucję Pośredniczącą. Mogą dotyczyć np. obowiązku posiadania biura projektu na terenie danego województwa, obszaru realizacji projektu, minimalnej wysokości wkładu własnego itp. Kryteria strategiczne: w tym przypadku mowa o preferowaniu pewnych typów projektów przez Instytucję Organizującą Konkurs. Za spełnienie wyszczególnionych w dokumentacji konkursowej kryteriów przy ocenie wniosku przyznawana jest dodatkowa premia punktowa. Kryteria te mogą obejmować np. projekty realizowane na terenach wiejskich, kierowane do osób po 45 roku życia, zakładające realizację działań projektowych w partnerstwie itp. Spełnienie tych kryteriów nie jest obowiązkowe. Jak to wszystko przełożyć na praktyczny język konkretnego projektu? Odpowiedzi można znaleźć w „Przewodniku”. Dokument ten jest dostępny na stronach internetowych www.mrr.gov.pl i www.funduszestrukturalne.gov.pl Artur Potaczała 9 Ludzie z Kapitałem Pierwsza edycja konkursu plastycznego „Moje Marzenia”, ogłoszonego przez ŚBRR – Biuro PO KL, spotkała się z dużym odzewem artystów – amatorów z naszego regionu Obrazy sercem malowane B lisko 100 prac zgłoszono na pierwszą edycję konkursu „Moje Marzenia”, promującego unijną ideę wyrównywania szans. Prezentowały one szeroki przekrój twórczości plastycznej podopiecznych świętokrzyskich instytucji działających w sferze integracji społecznej. Były portrety, pejzaże i sceny rodzajowe, a wykorzystywane techniki obejmowały bogate spektrum – od tradycyjnych pasteli czy farb, przez wyrafinowane grafiki, po misterne wydzieranki z kolorowego papieru. Twórczość plastyczna to sfera, w której każdy człowiek może wyrażać siebie w nieskrępowany sposób. Sztuka nie podlega obiektywnym ocenom, znaczenie traci rywalizacja, ważne jest jak najpełniejsze przekazanie własnych emocji, nadziei, oczekiwań oraz marzeń. I to właśnie marzenia były tematem konkursu plastycznego ogłoszonego przez ŚBRR – Biuro PO KL pod koniec 2008 roku. Do udziału w nim zaproszeni zo- Wyniki konkursu zostały ogłoszone podczas konferencji Biura POKL, poświęconej możliwościom tworzenia projektów „społecznych” w roku 2009. stali m. in. uczestnicy warsztatów terapii zajęciowej, środowiskowych domów samopomocy, dzieci z domów dziecka, mieszkańcy domów pomocy społecznej oraz podopieczni innych instytucji i organizacji, zaangażowanych w działania na rzecz integracji i walki z wykluczeniem społecznym. Prace można było nadsyłać w ramach dwóch kategorii: „malarstwo” oraz „rysunek i grafika”. Nagrodzeni w konkursie „Moje Marzenia” Werdyktem jury w kategorii „malarstwo” zwyciężyła Marta Litwin ze Środowiskowego Domu Samopomocy w Brudzowie. Pierwsze miejsce dała jej praca pt. „Parostatek”. „Harmonijna integracja” to tytuł pracy, która przyniosła drugie miejsce Izabeli Kwiecień z Warsztatów Terapii Zajęciowej przy parafii p.w. Św. Judy Tadeusza w Starachowicach. Trzecie miejsce zajęli ex equo Grzegorz Sidor z WTZ w Końskich za tryptyk „Moje marzenie – Weneckie podróże” oraz Anna Matysek z WTZ w Kielcach za obraz „Podróż w nieznane”. W kategorii „rysunek i grafika” najlepsza okazała się „Pracownia moich marzeń” Krzysztofa Markiewicza z Domu Pomocy Społecznej w Łagiewnikach. Drugie miejsce zajęła Anna Lipiec z pracą „Marzenie”, uczestniczka Warsztatów Terapii Zajęciowej przy sandomierskim Stowarzyszeniu na rzecz Pomocy Osobom Niepełnosprawnym „Tratwa”. W tej kategorii komisja konkursowa również przyznała trzecie miejsce autorom dwóch prac – za rysunek pt. „W krainie marzeń i fantazji” Januszowi Fitasowi z Dziennego Środowiskowego Domu Samopomocy w Skarżysku – Kamiennej oraz Przemysławowi Wojnarowskiemu z WTZ przy parafii p.w. Św. Judy Tadeusza w Starachowicach za grafikę zatytułowaną „W poszukiwaniu kwiatu paproci”. 10 Dom, podróże i miłość Wśród marzeń, które w formie plastycznej zaprezentowali autorzy nadesłanych do ŚBRR – Biura PO KL dzieł, wyraźnie dominowało kilka tematów. Najmocniej zaznaczyły się dwa, będące do siebie w opozycji nurty. Pierwszym był motyw wymarzonej podróży w piękne miejsce. Często tym celem okazywały się góry lub morze – wdzięczne tematy dla malarza czy rysownika. Drugim, równie często pojawiającym się marzeniem, była chęć posiadania własnego miejsca na ziemi. Reprezentowały ją obrazy pięknych domów, kwitnących ogrodów lub innych „oswojonych” przestrzeni, np. własnej pracowni malarskiej. Wśród nadesłanych na konkurs prac przewijał się także temat, który jest natchnieniem artystów od zarania dziejów – miłość. I to zarówno ujęta w formie tęsknoty za drugą „połówką”, pragnienia posiadania rodziny czy też po prostu przebywania wśród przyjaciół. Na podium Komisja konkursowa poświeciła sporo czasu na ocenę nadesłanych prac i wybór tych subiektywnie najlepszych. W kategorii „malarstwo” pierwsze miejsce zdobyła Marta Litwin ze Środowiskowego Do mu Samopomocy w Brudzowie, za obraz Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL pt. „Parostatek”. – Ta praca ujmuje rozmachem wizji artystycznej, śmiałym wykorzystaniem palety barw, a przede wszystkim radością życia, którą ten obraz wydaje się być przesycony – komentuje przewodniczący Komisji Konkursowej, Adrian Adamski. W kategorii „rysunek i grafika” za najlepszą pracę Komisja uznała grafikę pt. „Pracownia moich marzeń” Krzysztofa Markiewicza z Domu Pomocy Społecznej w Łagiewnikach. - W przypadku tej pracy uwagę członków Komisji zwróciła sprawność warsztatowa autora, szczegółowe przekazanie wizji, a także dojrzałe i twórcze potraktowanie tematyki konkursu - mówi Anna Pałys, sekretarz Komisji Konkursowej. Gratulacje dla wszystkich Warto podkreślić, że mimo przyznawanych przez Komisję Konkursową kolejnych miejsc – bo w końcu na tym polega konkurs – gratulacje należą się wszystkim autorom nadesłanych prac. Za to, że mieli odwagę podzielić się własnymi marzeniami z innymi ludźmi, a także za podjęcie wysiłku, którego wymagało ujęcie tych marzeń w formę dzieł plastycznych. Uroczyste ogłoszenie wyników konkursu „Moje Marzenia”, połączone z wręczeniem atrakcyjnych nagród oraz dyplomów uczestnictwa, nastąpiło w styczniu 2009 roku, podczas konferencji poświęconej możliwościom tworzenia projektów obejmujących integrację społeczną, w ramach tegorocznych konkursów ogłaszanych przez ŚBRR – Biuro PO KL. Gratulacje, uzupełnione o upominki rzeczowe, złożył autorom nagrodzonych prac Wicemarszałek Zdzisław Wrzałka. Oprócz nagród za miejsca od pierwszego do trzeciego komisja przyznała także szereg wyróżnień za prace w obu konkursowych kategoriach. Gratulacje oraz nagrody rzeczowe przekazali ich autorom zastępca Dyrektora Departamentu Mienia, Geodezji, Kartografii i Planowania Przestrzennego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego, Jerzy Środa, oraz Dyrektor Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego, Krzysztof Domagała. ŚBRR – Biuro PO KL już teraz zapowiada organizację drugiej edycji konkursu. Kamil Wojtczak Autorom nagrodzonych prac gratulował Wicemarszałek Województwa Świętokrzyskiego, Zdzisław Wrzałka... ... zaś twórcom, których prace zostały wyróżnione, wręczał dyplomy Zastępca Dyrektora Departamentu Mienia, Geodezji, Kartografii i Planowania Przestrzennego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego, Jerzy Środa. Do gratulacji dołączył się również Dyrektor Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego, Krzysztof Domagała. 11 Ludzie z Kapitałem Z pieniędzy, dostępnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013, Województwo Świętokrzyskie rozdysponowało już ponad 15 procent Jesteśmy wśród liderów T rzecie miejsce wśród szesnastu polskich regionów zajmuje woj. świętokrzyskie (według stanu na koniec 2008 roku) pod względem tempa wdrażania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Z dostępnych na lata 2007-2013 kwot wykorzystaliśmy już nieco ponad 15 proc. Natomiast gdy wziąć pod uwagę środki na lata 2007-2008, to skuteczność ich rozdziału dała Kielecczyźnie pierwszą pozycję w kraju. Przypomnijmy: konkursy na dofinansowanie projektów w ramach poszczególnych priorytetów PO KL wdrażają Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego – Biuro Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (jako Instytucja Pośrednicząca I stopnia) oraz Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach (pełniący funkcję Instytucji Pośredniczącej II stopnia). Pod względem tzw. poziomu kontraktacji (a więc kwot, na jakie „opiewają” podpisane umowy na dofinansowanie projektów) we wszystkich czterech priorytetach regionalnych woj. świętokrzyskie plasuje się na miejscach od pierwszego do trzeciego. I tak w ramach Priorytetu VI „Rynek pracy otwarty dla wszystkich” kontraktacja na koniec 2008 r. wyniosła 120 proc. kwot, przewidzianych na lata 2007-2008 (1 miejsce w kraju), w Priorytecie VII „Promocja integracji społecznej” – 119 proc. (3 miejsce), w Priorytecie VIII „Regionalne kadry gospodarki” – 155 proc. (1 miejsce), a w Priorytecie IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach” – 100 proc. (2 miejsce). W skali kraju wykorzystanie dostępnych na lata 2007-2013 pieniędzy w poszczególnych priorytetach regionalnych wynosi od 5,8 proc. w przypadku Priorytetu IX do 15,9 proc. w Priorytecie VI. W sumie w ramach komponentu regionalnego PO KL do końca 2008 r. zawarto 5477 umów lub decyzji o dofinansowaniu na kwotę prawie 2,9 mld zł. Dało to łączny stopień wykorzystania alokacji na poziomie 9,8 proc. Najwięcej umów (2268) zostało zawartych w ramach Priorytetu VII, natomiast z najwyższą wartością umów mamy do czynienia w przypadku Priorytetu VI (1,5 mld zł). W woj. świętokrzyskim IP I i IP II do końca grudnia 2008 r. podpisały w sumie 349 umów, co lokuje region na ósmym miejscu w kraju (najwięcej – 590 umów – ma woj. podkarpackie). Biorąc jednak pod uwagę fakt, że jesteśmy jednym z najmniej ludnych regionów w Polsce, co musiało się przełożyć na stosunkowo niską nominalnie kwotę alokacji, jest to i tak bardzo dobry wynik. Dość powiedzieć, że mniej umów podpisano w wielu znacznie większych od świętokrzyskiego województwach, w tym np. w małopolskim, dolnośląskim, pomorskim, czy lubelskim. Pod względem poziomu zakontraktowanych środków liderem jest woj. małopolskie (306 mln zł), natomiast najwyższy stopień wykorzystania alokacji na lata 2007-2013 ma woj. zachodniopomorskie (17,3 proc.) Na drugim miejscu w tym ostatnim – i chyba najbardziej miarodajnym - rankingu lokuje się woj. warmińskomazurskie (15,7 proc.), a na trzecim – woj. świętokrzyskie (15,1 proc.). Wartość podpisanych umów – blisko 200 mln zł – daje nam szóstą pozycję w kraju. Artur Potaczała Postępy regionów w realizacji PO KL Podpisane umowy oraz decyzje i wnioski o płatność w ramach komponentu regionalnego, w stosunku do całości środków przyznanych dla poszczególnych województw na realizację Priorytetów VI-IX PO KL (stan na 31.12.2008 r.) Źródło: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego 12 Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL Mija pięć lat od wstąpienia Polski do Unii Europejskiej Rocznica w cieniu kryzysu P iątą rocznicę członkostwa w UE przychodzi nam niestety witać w minorowych nastrojach, bo część satysfakcji z dotychczasowych korzyści, związanych z funkcjonowaniem we wspólnocie europejskiej, odbiera światowy kryzys. W obliczu tego zagrożenia zyskują za to na znaczeniu fundusze strukturalne. Mogą okazać się buforami, łagodzącymi wpływ dekoniunktury na polską gospodarkę. Od momentu wejścia do Unii Europejskiej, przez kilka lat z rzędu, Polska cieszyła się wysokim wzrostem gospodarczym, a wraz z nim coraz wyższymi płacami, poziomem życia i większymi możliwościami awansu społecznego. Mieliśmy hossę na giełdzie, coraz niższe bezrobocie i coraz mocniejszą złotówkę. Prawa do swobodnego podróżowania oraz do podejmowania pracy w krajach UE dopełniały tego pozytywnego obrazu – i wciąż stanowią jasne, bo niezmienne jego elementy. Na resztę coraz głębszym cieniem kładzie się ogólnoświatowy kryzys, którego skutki zaczynają być coraz mocniej odczuwalne również w Polsce. Pokazują to np. informacje GUS o znacznym spadku produkcji przemysłowej w styczniu 2009 r. Na liście kryzysowych środków zaradczych ważną pozycją mogą okazać się fundusze strukturalne, które będą napływały do Polski przez kolejnych siedem lat. Choćby dlatego, że realizacja projektów wiąże się każdorazowo z generowaniem miejsc pracy przy ich obsłudze. 67 mld euro dla Polski – Jesteśmy aktualnie największym odbiorcą unijnej pomocy pośród wszystkich państw członkowskich – mówił podczas konferencji poświęconej funduszom strukturalnym w województwie świętokrzyskim Przemysław Herman z Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. - Do 2015 roku trafi do Polski łącznie ponad 67 mld euro, czyli co 7 – 8 euro z funduszy struk- Ile pieniędzy może trafić do naszego regionu? W latach 2007-2015 dla województwa świętokrzyskiego zarezerwowano do wykorzystania następujące kwoty na realizację projektów współfinansowanych z funduszy unijnych: Regionalny Program Operacyjny 853,89 mln euro Program Operacyjny Rozwój Polski Wschodniej 441,53 mln euro Program Operacyjny Kapitał Ludzki 317,50 mln euro Program Rozwoju Obszarów Wiejskich 309,74 mln euro Dodatkowo w ramach programów Infrastruktura i Środowisko oraz Innowacyjna Gospodarka do realizacji na terenie województwa przewidziano inwestycje, współfinansowane z funduszy unijnych, których wartość może sięgnąć ponad 1 mld euro. Łącznie daję to kwotę rzędu 3 mld euro. Źródło: http://www.funduszestrukturalne.gov.pl turalnych będzie wydane u nas. Warto zauważyć, że 15 procent tego wsparcia to Program Operacyjny Kapitał Ludzki, który jest największym programem w całej historii Europejskiego Funduszu Społecznego. 67 mld euro to w przeliczeniu na złotówki około 300 mld zł, czyli równowartość wpływów do budżetu państwa zaplanowanych na rok 2009. Z tej kwoty oraz budżetu państwa, w ramach Narodowej Strategii Spójności na lata 2007-2013, dla województwa świętokrzyskiego zarezerwowano ponad 1 mld 900 mln euro (ponad 8 mld zł). W ramach PO Infrastruktura i Środowisko oraz PO Innowacyjna Gospodarka, do realizacji na terenie naszego województwa przewidziano inwestycje o wartości ponad 1 mld euro (około 4,5 mld zł). Dla porównania - w latach 2004-2006 w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego alokacja dla województwa świętokrzyskiego wynosiła 133,08 mln euro (ponad 500 mln zł). A przecież było to odczuwalne wsparcie. Dodatkowo beneficjenci z naszego regionu mogą obecnie ubiegać się o fundusze na realizację różnego rodzaju projektów w ramach programów wdrażanych na szczeblu centralnym. Kluczem jest efektywność – Ale same pieniądze, nawet gdy zasilą gospodarkę ogromnym strumieniem, nie wystarczą – uważa Robert Gwiazdowski z Centrum im. Adama Smitha. – Przestrogą jest obszar byłego NRD, gdzie od momentu zjednoczenia Niemiec trafiło w różnej formie grubo ponad 2 biliony euro. Niestety takie wskaźniki jak wzrost gospodarczy czy poziom bezrobocia są tam gorsze niż w Polsce. Kluczem jest efektywność wydatków, a tą zapewnia przedsiębiorczość. Ideałem byłoby, gdyby w naszym kraju w ślad za ogromnymi pieniędzmi z funduszy unijnych pojawiło się więcej wolności gospodarczej. Dziś trudno przewidywać, na ile dokładnie fundusze strukturalne wpłyną na złagodzenie skutków kryzysu w całej Polsce. Trzeba jednak pamiętać, że dzięki tym pieniądzom zostaną zrealizowane konkretne projekty. Można oczekiwać, że gdy za jakiś czas wahadło światowej koniunktury zmieni po raz kolejny kierunek, dzięki nim nasz region i cały kraj wejdą w fazę wzrostu odmienione – z lepszą administracją, infrastrukturą i kompetentnymi ludźmi, którzy będą potrafili te nowe możliwości wykorzystać. Kamil Wojtczak 13 Ludzie z Kapitałem eń Kalejdoskop wydarzeń Kal Szkolenia i doradztwo w Kielcach W okresie listopad-grudzień 2008 r. Regionalny Ośrodek EFS w Kielcach zorganizował 11 szkoleń, trwających łącznie 16 dni szkoleniowych. Zajęcia dotyczyły głównie zagadnień związanych z procedurami EFS (aplikowanie, kwalifikowalność, sprawozdawczość), zarządzaniem projektem oraz możliwościami pozyskiwania środków z POKL. Ze szkoleń skorzystało łącznie około 170 osób. Specjaliści ośrodka udzielili również kilkudziesięciu indywidualnych porad dotyczących konstruowania wniosku, realizacji projektu oraz zagadnień związanych z prawem zamówień publicznych. W styczniu tego roku z doradztwa kieleckiego Ośrodka skorzystało 50 osób, repre- zentujących głównie szkoły i organizacje pozarządowe. Od początku lutego RO EFS prowadził m. in. „Szkołę Menedżera Projektu” – cykl warsztatów, obejmujący zajęcia z diagnozy i analizy potrzeb, zarządzania projektem, kwalifikowalności wydatków i tworzenia budżetu. Przypominamy, że Regionalny Ośrodek EFS w Kielcach zapewnia bezpłatne szkolenia i doradztwo dla projektodawców Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Z usług Ośrodka mogą korzystać instytucje i osoby z terenu miasta Kielc oraz z powiatów: jędrzejowskiego, kieleckiego, koneckiego, pińczowskiego, skarżyskiego, starachowickiego i włoszczowskiego. /KW/ Nabór na szkolenia, organizowane przez RO EFS w Kielcach, prowadzony jest m.in. za pośrednictwem strony internetowej www.kielce.roEFS.pl. Jest wsparcie w Ostrowcu Świętokrzyskim W pierwszym kwartale 2009 roku Regionalny Ośrodek EFS w Ostrowcu Świętokrzyskim doradzał przede wszystkim osobom zainteresowanym tworzeniem projektów edukacyjnych w ramach PO KL. Od listopada 2008 roku w Ostrowcu Świętokrzyskim działa Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego – jeden z dwóch w naszym województwie. Obejmuje swoim zasięgiem powiaty: buski, kazimierski, opatowski, 14 ostrowiecki, sandomierski i staszowski. Z indywidualnego wsparcia, udzielanego przez doradców ostrowieckiego Ośrodka, skorzystało w ciągu 2 miesięcy ubiegłego roku ponad 50 beneficjentów. Z kolei osoby, które nie miały doświadczenia w opracowywaniu wniosków, uczestniczyły w serii szkoleń, m.in. w dwudniowych warsztatach, które odbyły się w Wólce Milanowskiej. - W pierwszym kwartale 2009 roku, w związku z tym, że ŚBRR – Biuro PO KL ogłosiło konkursy w ramach Priorytetu VII oraz IX PO KL, w ośrodku pojawili się nowi klienci – mówi Anna Frańczak, doradca w ostrowieckim RO EFS. - To przedstawiciele instytucji oświatowych i samorządów lokalnych, zainteresowanych tworzeniem ośrodków wychowania przedszkolnego oraz organizowaniem dla uczniów dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. Regionalny Ośrodek EFS w Ostrowcu Św. zaprasza do swojej siedziby przy ul. Sandomierskiej 26 A (pok. 17 i 20), tel. 041/263 01 54 oraz na stronę internetową www.ostrowiecswietokrzyski.roEFS.pl. Wszystkie usługi świadczone przez ośrodek są bezpłatne. /KW/ Biuletyn ŚBRR – BIURA PO KL lejdoskop wydarzeń Kalejdosk 419 firm Popularne projekty edukacyjne dzięki PO KL W województwie świętokrzyskim realizowanych jest aktualnie 20 projektów, o łącznej wartości blisko 25,5 mln zł, dzięki którym w nadchodzących miesiącach powstanie 419 nowych mikrofirm. Projekty uruchomiono w ramach Działania 6.2 PO KL „Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia”. Przewiduje ono bezzwrotne dotacje na rozpoczęcie działalności gospodarczej - maksymalnie do 40 tys. złotych. Działanie to w naszym regionie wdraża Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach. Dotacje przekazywane są początkującym przedsiębiorcom nie bezpośrednio przez WUP, lecz przez instytucje realizujące projekty w ramach Działania 6.2. Realizatorzy bieżących projektów zakończyli już rekrutację osób zainteresowanych założeniem działalności. Aktualnie nie są znane terminy kolejnych naborów. Na jakich zasadach przyznawana jest dotacja? W ramach poszczególnych projektów kandydaci na przedsiębiorców korzystają z bezpłatnego doradztwa oraz szkoleń dotyczących tego jak stworzyć, a później zrealizować własny biznesplan. Na bezzwrotne wsparcie mogą liczyć autorzy najlepszych biznesplanów. Młode firmy mogą korzystać dodatkowo z tzw. wsparcia pomostowego. W jego ramach przez pierwsze pół roku funkcjonowania, co miesiąc, otrzymują kwotę nie przekraczającą minimalnego wynagrodzenia. Te pieniądze mogą być przeznaczane na pokrycie bieżących kosztów, m.in. na składki ZUS, wynajem pomieszczeń czy na reklamę młodej firmy. Obecnie w większości realizowanych projektów trwa ocena biznesplanów, przekazano już również pierwsze dotacje. /KW/ Zainteresowanie tworzeniem projektów edukacyjnych w ramach konkursów ogłoszonych w I kwartale 2009 roku było tak duże, że wymagało zorganizowania dodatkowej edycji konferencji dla autorów projektów. Ponad 500 osób uczestniczyło w dwóch edycjach konferencji Biura PO KL, poświęconej możliwościom dofinansowania projektów w ramach ogłaszanych w I kwartale 2009 r. konkursów. Osoby, zainteresowane tworzeniem projektów, uzyskały wiedzę m.in. z zakresu tworzenia wniosku aplikacyjnego, konstruowania budżetu projektu i pracy z generatorem wniosków. Tematyka konferencji obejmowała także omówienie błędów, najczęściej pojawiających się we wnioskach składanych do ŚBRR – Biura PO KL oraz zasady naboru i oceny projektów konkursowych. Ogłoszone na początku lutego konkursy miały charakter zamknięty. Wnioski o dofinansowanie projektów można było składać do 20 marca. Rekordowa liczba wniosków Efekty pierwszych tegorocznych naborów wniosków, ogłoszonych przez ŚBRR – Biuro PO KL, to 610 złożonych projektów. Najwięcej, bo 356 projektów (287 w 2008 r.), dotyczy Poddziałania 9.1.2 PO KL, czyli dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach. 108 projektów (37 w 2008 r.) złożono w ramach Działania 7.3, nakierowanego na integrację społeczną. 106 projektów (97 w 2008 r.) z Podziałania 9.1.1 dotyczy edukacji przedszkolnej, a 40 projektów (63 w 2008 r.) z Działania 9.2, obejmuje wsparcie szkolnictwa zawodowego. /KW/ Halina Grębosz z Sekcji ds. Naboru i Oceny Projektów Biura PO KL sortuje wnioski złożone w dniu zamykania naboru. 15 Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego Biuro Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 25-956 Kielce ul. Jagiellońska 70 tel. 041 335 05 02 tel. 041 335 06 03 fax: 041 335 06 07 www.pokl.sbrr.pl Punkt Informacyjny tel. 041 335 05 02 wew. 107 [email protected]
Podobne dokumenty
Nr 4 - plik do pobrania
Biuletyn Informacyjny Świętokrzyskiego Biura Rozwoju Regionalnego
Biura Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Wydawca: Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego, ul. Targowa 18, 25-520 Kielce, tel. ...
