Harmonogram

Transkrypt

Harmonogram

DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW BADAWCZYCH
TERMINY
PROGRAM
CHARAKTERYSTYKA
WIĘCEJ
HORYZONT 2020 to największy europejski program finansowania badań i innowacji oraz
rozwoju kariery naukowej na lata 2014-2020, którego celem jest zabezpieczenie europejskiej
konkurencyjności, osiągnięcie wzrostu gospodarczego i zwiększenie zatrudnienia w państwach
Unii Europejskiej.
Struktura programu została oparła na trzech wzajemnie wspierających się priorytetach:
1. Doskonała baza naukowa
 Europejska Rada ds. Badań Naukowych (ERC)
 Przyszłe i powstające technologie (FET)
 Działania Marii Skłodowskiej-Curie (MSCA)
 Europejska infrastruktura badawcza, w tym e-infrastruktury.
2. Wiodąca pozycja w przemyśle
 Wiodąca pozycja w zakresie technologii prorozwojowych i przemysłowych
 Dostęp do finansowania ryzyka
 Innowacje w MŚP.
*
Horyzont 2020
3. Wyzwania społeczne
 Zdrowie, zmiany demograficzne i dobrostan
 Bezpieczeństwo żywnościowe, zrównoważone rolnictwo, badania mórz i wód
śródlądowych oraz biogospodarka
 Bezpieczna, czysta i efektywna energia
 Inteligentny, zielony i zintegrowany transport
 Działania w dziedzinie klimatu, środowisko, efektywna gospodarka zasobami i
surowce
 Europa w zmieniającym się świecie – integracyjne, innowacyjne i refleksyjne
społeczeństwa
 Bezpieczne społeczeństwa – ochrona wolności i bezpieczeństwa Europy i jej
obywateli.
uzupełnionych przez dodatkowe cele szczegółowe:


Upowszechnianie doskonałości i zapewnienie szerszego uczestnictwa
Nauka z udziałem społeczeństwa i dla społeczeństwa
oraz działania Wspólnego Centrum Badawczego i Europejskiego Instytutu Innowacji i
Technologii.
Zapraszamy do skorzystania z
wyszukiwarki konkursów
znajdującej się na stronie:
http://ec.europa.eu/research/parti
cipants/portal/desktop/en/opport
unities/h2020/index.html
Zachęcamy do zapoznania się z tematami i terminami konkursów na lata 2016-2017!
Programy Pracy na najbliższe dwa lata są dostępne w serwisie Participant Portal:
http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/home.html
SZCZEGÓLNIE ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z NABORAMI
Termin składania
wniosków:
28.04.2016 r.
Research and
Innovation Staff
Exchange (RISE)
W ramach RISE finansowane są innowacyjne projekty badawcze realizowane w dowolnej
dziedzinie naukowej, opierające się na międzynarodowej (UE – nie UE) i/lub międzysektorowej
wymianie osób zajmujących się badaniami i innowacjami (naukowców, w tym doktorantów
oraz kadry zarządzającej, administracyjnej i technicznej). Minimalny skład konsorcjum to 3
instytucje z 3 różnych krajów.
Budżet projektu opiera się na liczbie osobomiesięcy zaplanowanych na wymianę naukową:



wymiana personelu - (dla delegowanego naukowca): 2000 euro / osobomiesiąc
prowadzenie badań, działania sieciujące - (dla instytucji): 1800 euro / osobomiesiąc
zarządzanie i koszty pośrednie – (dla instytucji): 700 euro / osobomiesiąc
Projekty ITN mają na celu wyszkolenie nowego pokolenia kreatywnych, przedsiębiorczych i
innowacyjnych naukowców, ustrukturyzowanie szkoleń doktorantów oraz zwiększenie
możliwości zatrudnienia początkujących naukowców poprzez poprawę perspektyw rozwoju ich
kariery. Projekty są składane przez konsorcjum instytucji, które następnie w otwartych i
przejrzystych konkursach zatrudniają młodych naukowców na okres od 3 do 36 miesięcy. W
ramach projektu można organizować konferencje, szkoły letnie, specjalistyczne kursy
Termin składania
wniosków:
12.01.2016 r.
Programy szkoleniowe mogą być realizowane w ramach trzech typów projektów:
Innovative Training
Networks (ITN)
European Training Networks (ETN): program szkoleniowy oparty o indywidualne projekty
badawcze realizowane przez przyjmowanych początkujących naukowców. Minimalny skład
konsorcjum to 3 instytucje z 3 różnych krajów członkowskich i/lub stowarzyszonych z H2020.
European Joint Doctorates (EJD): wspólny program studiów doktoranckich. Minimalny skład
konsorcjum to 3 instytucje z 3 różnych krajów uprawnione do nadawania stopnia doktora.
European Industrial Doctorates (EID): wspólny program studiów doktoranckich. Minimalny
skład konsorcjum to 2 instytucje z 2 różnych krajów oraz 2 różnych sektorów Jedna z instytucji
musi mieć prawo do przyznawania stopnia naukowego doktora.
http://ec.europa.eu/research/partic
ipants/portal/desktop/en/opportun
ities/h2020/calls/h2020-msca-rise2016.html#c,topics=callIdentifier/t/
H2020-MSCA-RISE2016/1/1/1&callStatus/t/Forthcomi
ng/1/1/0&callStatus/t/Open/0/1/0
&callStatus/t/Closed/0/1/0&+identi
fier/desc
http://ec.europa.eu/research/partic
ipants/portal/desktop/en/opportun
ities/h2020/calls/h2020-msca-rise2016.html#c,topics=callIdentifier/t/
H2020-MSCA-RISE2016/1/1/1&callStatus/t/Forthcomi
ng/1/1/0&callStatus/t/Open/0/1/0
&callStatus/t/Closed/0/1/0&+identi
fier/desc
Konkursy w ramach ERA-NET
Termin składania
wniosków:
10 marca 2016 r.
Konkurs sieci
ERANET-LAC: Ameryka
Łacińska, Karaiby, Unia
Europejska
Celem międzynarodowych konkursów w ramach ERANet-LAC jest rozpoczęcie nowej, trwałej i
wielostronnej współpracy naukowej między naukowcami z Europy, Ameryki Łacińskiej i
Karaibów. Polscy wnioskodawcy mogą ubiegać się o dofinansowanie w ramach następujących
obszarów tematycznych: bioróżnorodność, biogospodarka, energia, zdrowie.
Wnioskodawcy, których wniosek znajdzie się na międzynarodowej liście projektów
rekomendowanych do finansowania, zostaną poproszeni o przygotowanie krajowego wniosku
o dofinansowanie składanego do NCBiR. Orientacyjna data naboru wniosków krajowych: trzeci
- czwarty kwartał 2016 r.
http://www.nauka.gov.pl/komunika
ty/eranet-lac-latin-americacaribbean-and-european-unionotwarcie-naboru-wnioskow-w-2konkursie.html
W ramach konkursu są finansowane międzynarodowe projekty badawcze z zakresu bioenergii.
Do konkursu można zgłaszać projekty dotyczące następujących zagadnień:
Termin składania
wniosków:
29 lutego 2016 r.
Konkurs sieci
ERA-NET COFUND
BESTF3

Focus on innovation: projects must demonstrate an innovation that has not been
demonstrated previously e.g. either an innovative technology or an innovative
concept which brings together existing components/processes.

Major focus must be energy production: at least 70% of the bio-products produced by
the plant shall be bioenergy (electricity, heat, or transport fuels) calculated on the
basis of energy content of the products sold.

Focus on EIBI value chains: projects must address one or more of seven value chains
included in Call Text.

Technology Readiness Level (TRL): Projects must primarily address the last steps prior
to commercial operation, i.e.: 1. A full-scale, similar system demonstrated in a
relevant environment or 2. An actual system completed and qualified through test
and demonstration activities

Highlight the added value derived from European cooperation in comparison to
national projects.
http://ncbir.gov.pl/programymiedzynarodowe/era-net-cofund/bestf3/aktualnosci/art,3814,
era-net-cofund-bestf3-otwarcienaboru-wnioskow-wkonkursie.html
Wnioskodawcy, których wniosek znajdzie się na międzynarodowej liście projektów
rekomendowanych do finansowania, zostaną poproszeni o przygotowanie krajowego wniosku
o dofinansowanie składanego do NCBiR. Orientacyjna data naboru wniosków krajowych: czwarty
kwartał 2016 r.
W ramach konkursu są finansowane międzynarodowe projekty badawcze z zakresu ICT.
Termin składania
wniosków:
13 stycznia 2016 r.
Konkurs sieci
CHIST-ERA
Do konkursu można zgłaszać projekty dotyczące następujących zagadnień:


User-Centric Security, Privacy and Trust in the Internet of Things (SPTIoT),
Terahertz Band for Next-Generation Mobile Communication Systems (TMCS).
https://www.ncn.gov.pl/aktualnosci
/2015-11-02-ogloszenie-chist-era
PROGRAM „GRANTY NA GRANTY – WSPARCIE POLSKICH KOORDYNATORÓW W PROGRAMACH BADAWCZYCH UNII EUROPEJSKIEJ”
TERMINY
Nabór do
31.12.2015 r.
PROGRAM
Program „Granty na
granty – wsparcie
polskich koordynatorów
w programach
badawczych Unii
Europejskiej”
CHARAKTERYSTYKA
WIĘCEJ
Celem programu jest wsparcie polskich jednostek naukowych, które ubiegają się o realizację
projektów w ramach programów badawczych Unii Europejskiej. Wsparcie jest skierowane do
jednostek naukowych, które zamierzają podjąć się roli koordynatora w planowanym projekcie
http://www.nauka.gov.pl/komuni
oraz stworzyć międzynarodowe konsorcjum.
katy/program-granty-na-grantywsparcie-polskichW ramach programu wnioskodawcy mogą uzyskać środki finansowe na działania związane z
koordynatorow-w-programachprzygotowaniem wniosku projektowego do programu badawczego Unii Europejskiej w
badawczych-unii-europejskiejodpowiedzi na wezwanie konkursowe ogłoszone przez Komisję Europejską lub inny
nabor-wnioskow-w-ramach-iiupoważniony przez nią podmiot, w tym na:
edycji.html
a) refundację poniesionych kosztów,
b) pokrycie planowanych kosztów.
Wysokość dofinansowania: do 33 000 zł.
DOFINANSOWANIE POZOSTAŁYCH DZIAŁAŃ
TERMINY
Kwiecień 2016 r.
PROGRAM
CHARAKTERYSTYKA
W ramach konkursu możliwe będzie wsparcie indywidualnej i kompleksowej aktywizacji
zawodowo-edukacyjnej osób młodych (bezrobotnych, biernych zawodowo oraz
poszukujących pracy, w tym w szczególności osób niezarejestrowanych w urzędzie pracy)
poprzez:
1. instrumenty i usługi rynku pracy służące indywidualizacji wsparcia oraz pomocy w
POWER – Program Operacyjny
zakresie określenia ścieżki zawodowej (obligatoryjne);
Wiedza Edukacja Rozwój
2. instrumenty i usługi rynku pracy skierowane do osób, które przedwcześnie
opuszczają system edukacji lub osób, u których zidentyfikowano potrzebę
Działanie 1.2
uzupełnienia lub zdobycia nowych umiejętności i kompetencji:
Wsparcie osób młodych
3. instrumenty i usługi rynku pracy służące zdobyciu doświadczenia zawodowego
pozostających bez pracy na
wymaganego przez pracodawców;
regionalnym rynku pracy
4. instrumenty i usługi rynku pracy służące wsparciu mobilności międzysektorowej i
Poddziałanie 1.2.1 Wsparcie
geograficznej (uwzględniając mobilność zawodową na europejskim rynku pracy za
udzielane z Europejskiego Funduszu
pośrednictwem sieci EURES):
Społecznego
5. instrumenty i usługi rynku pracy skierowane do osób niepełnosprawnych;
6. instrumenty i usługi rynku pracy służące rozwojowi przedsiębiorczości i
samozatrudnienia
WIĘCEJ
http://efs.wup-katowice.pl/
Czerwiec 2016 r.
Działanie 2.1
Równość szans mężczyzn i kobiet
we wszystkich dziedzinach, w tym
w dostępie do zatrudnienia,
rozwoju kariery, godzenia życia
zawodowego i
prywatnego
Dofinansowane będzie mógł uzyskać projekt obejmujący wdrożenie narzędzia
wspierającego równość szans płci w procesach podejmowania decyzji ekonomicznych w
średnich przedsiębiorstwach.
http://www.kapitalludzki.gov.pl/
W ramach konkursu możliwa będzie organizacja szkoleń w zakresie form opieki nad dziećmi
w wieku do lat 3 skierowane do przedstawicieli podmiotów tworzących i prowadzących
instytucje opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 (w szczególności do przedstawicieli władz
samorządu gminnego i pracowników jednostek organizacyjnych odpowiedzialnych za rozwój
form opieki nad dziećmi w wieku do lat 3).
Czerwiec 2016 r.
Działanie 2.1
Równość szans mężczyzn i kobiet
we wszystkich dziedzinach, w tym
w dostępie do zatrudnienia,
rozwoju kariery, godzenia życia
zawodowego i
prywatnego
Maj 2016 r.
Działanie 2.4
Modernizacja publicznych i
niepublicznych służb zatrudnienia
oraz lepsze dostosowanie ich do
potrzeb rynku pracy
Wrzesień 2016 r.
Działanie 2.4
Modernizacja publicznych i
niepublicznych służb zatrudnienia
oraz lepsze dostosowanie ich do
potrzeb rynku pracy
Wrzesień 2016 r.
Wrzesień 2016 r.
Działanie 2.5
Skuteczna pomoc społeczna
Działanie 2.5
Skuteczna pomoc społeczna
Marzec 2016 r.
Działanie 2.6
Wysoka jakość polityki na rzecz
włączenia społecznego i
zawodowego osób
niepełnosprawnych
Dofinansowane będzie mógł uzyskać projekt obejmujący rozwijanie, uzupełnienie i
aktualizację informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych
narzędzi komunikacji.
Dofinansowane będzie mógł uzyskać projekt obejmujący opracowanie i wdrożenie narzędzi
służących ocenie jakości usług Publicznych Służb Zatrudnienia, tj. poziomu satysfakcji
klienta urzędu pracy, zindywidualizowanej obsługi klientów, uproszczonego systemu
dopuszczania do pracy cudzoziemców.
W ramach konkursu możliwe będzie wypracowanie, przetestowanie i wdrożenie modelu
systemu transferów społecznych oraz systemu podatkowego, wspierających aktywność
zawodową i ograniczających ubóstwo.
Dofinansowane będzie mógł uzyskać projekt obejmujący działania edukacyjne na rzecz
kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej obejmujące specjalizację
II stopnia w zawodzie pracownika socjalnego.
Możliwa będzie realizacja projektu obejmującego monitoring działań jednostek
administracji rządowej i samorządowej pod kątem realizacji praw osób z
niepełnosprawnościami.
Dofinansowane będzie mógł uzyskać projekt obejmujący dokonanie przeglądu systemu
orzekania o niepełnosprawności i stworzenie rekomendacji dla zmian, pozwalających na
precyzyjne identyfikowanie osób, do których ze względu na niepełnosprawność powinny być
kierowane instrumenty wsparcia.
Grudzień 2016 r.
Działanie 2.6
Wysoka jakość polityki na rzecz
włączenia społecznego i
zawodowego osób
niepełnosprawnych
Marzec 2016 r.
Marzec 2016 r.
Działanie 2.7
Zwiększenie szans na zatrudnienie
osób szczególnie zagrożonych
wykluczeniem społecznym
Działanie 2.8
Rozwój usług społecznych
świadczonych w środowisku
lokalnym
Luty 2016 r.
Październik 2016 r.
Marzec 2016 r.
Działanie 2.8
Rozwój usług społecznych
świadczonych w środowisku
lokalnym
Działanie 2.9
Rozwój ekonomii społecznej
Działanie 2.9
Luty 2016 r.
Działanie 2.9
Czerwiec 2016 r.
Działanie 2.14
Rozwój narzędzi dla uczenia się
Kompleksowe działania na rzecz poprawy wykształcenia i zatrudnienia członków
społeczności romskiej, a także działania na rzecz likwidacji barier, które utrudniają
zatrudnianie Romów i integrację ze społecznością większościową.
Możliwa będzie realizacja projektu obejmującego szkolenia kadr systemu wsparcia rodziny i
pieczy zastępczej w zakresie realizacji ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i
systemie pieczy zastępczej.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: wypracowanie, przetestowanie i wdrożenie
wypracowanych (w tym upowszechnienie) standardów usług asystenckich i opiekuńczych
na rzecz osób starszych o różnym stopniu niesamodzielności w miejscu zamieszkania z
uwzględnieniem świadczenia tych usług przez osoby 50+.
Opracowanie standardów kształcenia w usługach asystenckich i opiekuńczych
świadczonych na rzecz osób starszych o różnym stopniu niesamodzielności w ich miejscu
zamieszkania (w powiązaniu z wypracowanymi standardami).
Możliwa będzie realizacja projektu obejmującego wyposażenie przedsiębiorstw społecznych
w wiedzę i umiejętności z zakresu wykorzystania prawa zamówień publicznych.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: sieciowanie OWES i koordynacja współpracy sieci
OWES z innymi sieciami np. Krajową Siecią Usług, Ośrodkami Doradztwa Rolniczego,
Lokalnymi Grup Działania itp. oraz podnoszenie kompetencji kadr OWES, w tym w zakresie
standardów usług OWES i w zakresie przygotowania konsultantów OWES do wspierania PES
w zakresie ubiegania się o zamówienia publiczne.
Działania rzecznicze i doradztwo na poziomie regionalnym i ponadregionalnym w zakresie
spójności polityk publicznych w obszarze ekonomii społecznej oraz współpraca w tym
zakresie z ROPS, m.in. opracowywanie rekomendacji i wytycznych.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: przygotowanie szkół do pełnienia roli Lokalnych
Ośrodków Wiedzy i Edukacji we współpracy z organem prowadzącym i społecznością
lokalną, tj. do prowadzenia działań na rzecz aktywności edukacyjnej osób dorosłych, w
zakresie rozwijania potrzebnych na rynku pracy kompetencji kluczowych, oraz rozwój metod
i narzędzi pracy nauczycieli tych szkół z osobami dorosłymi, w szczególności na terenach
http://efs.men.gov.pl/
przez całe życie
Czerwiec 2016 r.
Wrzesień 2016 r.
Działanie 2.17
Skuteczny wymiar sprawiedliwości
Marzec 2016 r.
Działanie 2.17
Skuteczny wymiar sprawiedliwości
Lipiec 2016 r.
Grudzień 2016 r.
Działanie 2.19
Usprawnienie procesów
inwestycyjno-budowlanych i
planowania przestrzennego
Działanie 2.19
Usprawnienie procesów
inwestycyjno-budowlanych i
planowania przestrzennego
Marzec 2016 r.
Działanie 3.1
Kompetencje w szkolnictwie
wyższym
Luty 2016 r.
Działanie 3.1
wyższym
wiejskich i w małych miastach, a także na terenach defaworyzowanych.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: szkolenia oraz studia podyplomowe dla sędziów,
urzędników i innych pracowników zatrudnionych w sądach powszechnych, prokuratorów,
urzędników i innych pracowników powszechnych jednostek organizacyjnych prokuratury z
zakresu prawa gospodarczego, mediacji w sprawach gospodarczych, informatyki śledczej,
ochrony konsumenta, zwalczania i zapobiegania przestępczości gospodarczej i skarbowej,
prawa dotyczącego własności intelektualnej, prawa upadłościowego.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: szkolenia dla sędziów, urzędników i innych
pracowników zatrudnionych w sądach powszechnych, prokuratorów, urzędników i innych
pracowników powszechnych jednostek organizacyjnych prokuratury oraz Ministerstwa
Sprawiedliwości wspierające wdrażanie modeli zarządzania zasobami ludzkimi, finansami,
informacją i komunikacją, świadczenie usług informatycznych, a także kontroli zarządczej
oraz obsługi interesanta.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje: podnoszenie kompetencji pracowników organów
administracji architektoniczno-budowlanej i nadzoru budowlanego w zakresie aktualnych
przepisów prawa budowlanego, wyrobów budowlanych oraz obsługi nowoutworzonych lub
zmodernizowanych rejestrów elektronicznych.
Wsparcie w ramach projektu obejmuje podnoszenie kompetencji kadr planowania
przestrzennego w zakresie:
* technik zapisu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego i prognozowania
realnego zapotrzebowania na tereny i formy jego zagospodarowania;
* analizy, przetwarzania i prezentacji danych przestrzennych.
Podnoszenie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, w
obszarach kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju, określanych w oparciu o analizy i
prognozy potwierdzające potrzebę rozwijania określonych kompetencji w konkretnych
obszarach oraz w oparciu o zapotrzebowanie zgłaszane przez pracodawców/organizacje
pracodawców, realizowane (z wyłączeniem staży) np. poprzez:
a) certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje,
b) dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z pracodawcami,
c) dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej, w tym
w ramach zespołów projektowych,
d) wizyty studyjne u pracodawców.
Realizacja programów kształcenia o profilu ogólnoakademickim albo praktycznym,
dostosowanych, w oparciu o analizy i prognozy, do potrzeb gospodarki, rynku pracy i
społeczeństwa, zawierających w szczególności:
a) tworzenie i realizację nowych kierunków studiów odpowiadających na aktualne
potrzeby społeczno-gospodarcze,
b) dostosowanie i realizację programów kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych,
https://www.ms.gov.pl/
https://www.ms.gov.pl/
https://www.power.gov.pl
https://www.power.gov.pl
http://www.ncbir.pl
http://www.ncbir.pl
c) działania włączające pracodawców w przygotowanie programów kształcenia i ich
realizację.
Czerwiec 2016 r.
Wrzesień 2016 r.
Grudzień 2016 r.
Działanie 3.1
wyższym
Działanie 3.2
Studia doktoranckie
Wrzesień 2016 r.
Działanie 3.3
Umiędzynarodowienie polskiego
szkolnictwa wyższego
Sierpień 2016 r.
Działanie 3.4
Zarządzanie w instytucjach
szkolnictwa wyższego
Listopad 2016 r.
Marzec 2016 r.
Lipiec 2016 r.
Grudzień 2016 r.
Działanie 4.2
Programy mobilności
ponadnarodowej
Działanie 4.3
Współpraca ponadnarodowa
Rozwój oferty uczelni w zakresie realizacji trzeciej misji, jako forum aktywności społecznej
np. poprzez programy realizowane przy współpracy z organizacjami pozarządowymi,
przyczyniające się do rozwoju kompetencji kluczowych, odpowiadających potrzebom rynku
pracy, gospodarki i społeczeństwa.
Tworzenie i realizacja wysokiej jakości:
1) interdyscyplinarnych programów doktoranckich o zasięgu krajowym lub
międzynarodowym;
2) międzynarodowych programów studiów doktoranckich, przez podstawowe jednostki
organizacyjne uczelni wspólnie z innymi jednostkami naukowymi;
3) programów studiów doktoranckich, kluczowych dla gospodarki i społeczeństwa,
wspierających innowacyjność kraju i zapewniających możliwość transferu/komercjalizacji
rezultatów studiów doktoranckich.
Możliwe typy projektów:
1. Realizacja programów kształcenia w językach obcych, skierowanych zarówno do studentów z Polski,
jak i do cudzoziemców studiujących w Polsce.
2. Realizacja międzynarodowych programów studiów oraz międzynarodowych szkół letnich
umożliwiających studiowanie w Polsce cudzoziemcom oraz studiowanie w międzynarodowym
środowisku przez osoby z Polski, uczestniczące w edukacji na poziomie wyższym.
3. Włączenie wykładowców z zagranicy posiadających osiągnięcia w pracy naukowej, zawodowej lub
artystycznej, w prowadzenie programów kształcenia w polskich uczelniach.
Działania podnoszące kompetencje dydaktyczne kadr uczelni w zakresie innowacyjnych
umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych, w tym posługiwania się
profesjonalnymi bazami danych i ich wykorzystania w procesie kształcenia, prowadzenia
dydaktyki w j. obcym, zarządzania informacją.
Programy mobilności ponadnarodowej ukierunkowane na aktywizację zawodową osób
młodych zagrożonych wykluczeniem społecznym, z możliwym wykorzystaniem konkursu
skoordynowanego na poziomie UE.
Możliwa będzie realizacja projektów obejmujących rozszerzenie standardowych projektów
(realizowanych również w ramach regionalnych programów operacyjnych) o komponent
ponadnarodowy.
Konkurs będzie obejmował projekty z komponentem ponadnarodowym realizowane poza
Common Framework.
http://www.ncbir.pl
http://www.ncbir.pl
http://www.ncbir.pl
http://www.ncbir.pl
https://www.power.gov.pl/
https://www.cpe.gov.pl/
https://www.cpe.gov.pl/
Działanie 4.3
Współpraca ponadnarodowa
Marzec 2016 r.
Maj 2016 r.
Działanie 5.2
Działania projakościowe i
rozwiązania organizacyjne w
systemie ochrony zdrowia
ułatwiające dostęp do niedrogich,
trwałych oraz wysokiej jakości usług
zdrowotnych
Dofinansowanie będą mogły uzyskać projektu obejmujące działania na rzecz rozwoju
dialogu społecznego oraz idei społecznej odpowiedzialności instytucji systemu ochrony
zdrowia, poprzez m. in. wsparcie współpracy administracji systemu ochrony zdrowia z
organizacjami pacjenckimi.
Działanie 5.2
Działania projakościowe i
rozwiązania organizacyjne w
systemie ochrony zdrowia
ułatwiające dostęp do niedrogich,
trwałych oraz wysokiej jakości usług
zdrowotnych
Szkolenia pracowników administracyjnych i zarządzających podmiotami leczniczymi, jak
również przedstawicieli płatnika i podmiotów tworzących służące poprawie efektywności
funkcjonowania systemu ochrony zdrowia, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju
zdolności analitycznych i audytu wewnętrznego w jednostkach systemu ochrony zdrowia.
www.zdrowie.gov.pl
Budowa, wyposażenie w aparaturę naukowo-badawczą kluczowej infrastruktury badawczej,
służącej realizacji badań naukowych zgodnych z regionalnymi inteligentnymi specjalizacjami.
https://rpo.slaskie.pl/
1. Tworzenie lub rozwój istniejącego zaplecza badawczo-rozwojowego w
przedsiębiorstwach służącego ich działalności innowacyjnej;
2. Wsparcie prac B+R w przedsiębiorstwach.
Beneficjentem mogą być konsorcja przedsiębiorstw i Uczelni (w tym spółek celowych
Uczelni).
https://www.scp-slask.pl/
1. Tworzenie systemów i aplikacji przyczyniających się do zwiększenia dostępu obywateli i
przedsiębiorców do cyfrowych usług publicznych.
2. Cyfryzacja zasobów kulturowych, naukowych, planistycznych, geodezyjnych i
kartograficznych, a także zapewnienie powszechnego, otwartego dostępu do tych zasobów.
3. Tworzenie systemów i aplikacji przyczyniających się do zwiększenia dostępu do cyfrowych
usług publicznych z obszaru e-zdrowia.
RPO WSL – Regionalny Program
Operacyjny Województwa
Śląskiego
Lipiec – Sierpień 2016 r.
Działanie 1.1.
Kluczowa dla regionu
infrastruktura badawcza
Śląskiego
Maj - Czerwiec 2016 r.
Listopad - Grudzień
2016 r.
Działanie 1.2.
Badania, rozwój i innowacje w
przedsiębiorstwach
Śląskiego
Działanie 2.1.
Wsparcie rozwoju cyfrowych usług
www.zdrowie.gov.pl
Lipiec - Sierpień
2016 r.
publicznych
Śląskiego
Budowa i modernizacja instalacji do produkcji energii w wysokosprawnej kogeneracji.
Działanie 4.4.
Wysokosprawna kogeneracja
Śląskiego
Marzec - Kwiecień
2016 r.
Czerwiec - Lipiec
2016 r.
Wrzesień - Październik
2016 r.
Czerwiec
2016 r.
Lipiec - Sierpień
2016 r.
1. Instrumenty i usługi rynku pracy służące indywidualizacji wsparcia oraz pomocy w zakresie
określenia ścieżki zawodowej
2. Instrumenty i usługi rynku pracy skierowane do osób, u których zidentyfikowano potrzebę
Poddziałanie 7.1.3
uzupełnienia lub zdobycia nowych umiejętności i kompetencji.
Poprawa zdolności do zatrudnienia 3. Instrumenty i usługi rynku pracy służące zdobyciu doświadczenia zawodowego
osób poszukujących pracy i
wymaganego przez pracodawców jak i przedsiębiorców
pozostających bez zatrudnienia – 4. Działania EURES związane z bezpośrednim świadczeniem usług dla osób bezrobotnych,
konkurs
nieaktywnych zawodowo i pracodawców
Śląskiego
1. Bezzwrotne dotacje na rozpoczęcie działalności gospodarczej.
2. Wsparcie doradczo-szkoleniowe dla osób planujących rozpoczęcie działalności
Poddziałanie 7.3.3
3. Wsparcie pomostowe
Promocja samozatrudnienia –
konkurs
Możliwe będzie wsparcie typu outplacement dla pracowników przedsiębiorstw zagrożonych
Śląskiego
zwolnieniem, przewidzianych do zwolnienia lub zwolnionych z przyczyn dotyczących
zakładu pracy
Poddziałanie 7.4.2
Outplacement – konkurs
Dofinansowanie będą mogły uzyskać projekty obejmujące:
1. Tworzenie i funkcjonowanie podmiotów opieki nad dzieckiem do lat 3, w tym żłobków
(m.in. przyzakładowych), klubów dziecięcych i punktów dziennej opieki;
2. Tworzenie nowych miejsc opieki w podmiotach opieki nad dzieckiem do lat 3 już
Śląskiego
istniejących;
3. Tworzenie i rozwijanie miejsc opieki nad dziećmi w innych formach opieki wymienionych
Poddziałanie 8.1.3
w ustawie o opiece nad dziećmi do lat 3 obejmujące:
Zapewnienie dostępu do usług
a. sprawowanie opieki przez nianię,
opiekuńczych nad dziećmi do 3 lat b. sprawowanie opieki przez opiekuna dziennego;
konkurs
4. Pokrycie kosztów związanych z bieżącym świadczeniem usług opieki nad dziećmi do lat 3
dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji, dla których obowiązek opieki nad dziećmi
stanowi barierę w dostępie do rynku pracy.
RPO WSL – Regionalny Program Możliwe typy projektów:
1. Dostarczenie usług rozwojowych doradczych, szkoleniowych zgodnych z potrzebami
http://efs.wup-katowice.pl
Śląskiego
Luty 2016 r.
Wrzesień 2016 r.
Wrzesień
2016 r.
Wrzesień
2016 r.
Czerwiec
2016 r.
przedsiębiorstwa (m.in.: usług w zakresie wsparcia kapitałowego, zarządzania i
prowadzenia działalności gospodarczej, budowania i rozwoju biznesu, organizacyjnych,
Poddziałanie 8.2.3
ekonomiczno-finansowych, prawnych, marketingowych, w zakresie zarządzania
Wsparcie dla przedsiębiorców i ich
strategicznego, audytów strategicznych, szkolenia z transferu i komercjalizacji wiedzy
pracowników w zakresie rozwoju
oraz ochrony własności przemysłowej);
przedsiębiorstwa – konkurs
2. Wspieranie rozwoju kwalifikacji pracowników zgodnie z potrzebami pracodawców.
1. Opracowywanie programów zdrowotnych dot. rehabilitacji leczniczej, ułatwiających
powroty do pracy i utrzymanie zatrudnienia we współpracy z pracodawcami;
2. Wdrażanie programów zdrowotnych dot. rehabilitacji leczniczej, ułatwiających powroty
do pracy i utrzymanie zatrudnienia we współpracy z pracodawcami;
Śląskiego
3. Wdrażanie programów zdrowotnych w kierunku wczesnego wykrywania nowotworów
m.in. jelita grubego, piersi, szyjki macicy;
Poddziałanie 8.3.2 Realizowanie
4. Wdrażanie programów zdrowotnych dotyczących chorób będących istotnym problemem
aktywizacji zawodowej poprzez
zdrowotnym regionu;
zapewnienie właściwej opieki
5. Działania ukierunkowane na eliminowanie zdrowotnych czynników ryzyka w miejscu
zdrowotnej – konkurs
pracy, z uwzględnieniem działań szkoleniowych;
6. Działania w zakresie przekwalifikowania osób starszych pracujących w trudnych
warunkach, pozwalające im na zdobycie kwalifikacji do wykonywania prac, które będą
uwzględniały ich umiejętności i stan zdrowia.
Dofinansowanie będą mogły uzyskać projekty obejmujące programy na rzecz wzmacniania
potencjału społecznego i zawodowego lokalnych społeczności uwzględniające specyfikę
terytorium i zamieszkujących je społeczności z uwzględnieniem działań:
Śląskiego
a. opartych o samopomoc i wolontariat,
b. środowiskowych,
Poddziałanie 9.1.1 Wzmacnianie
c. prozatrudnieniowych,
potencjału społeczno-zawodowego
d. edukacyjnych.
społeczności lokalnych – ZIT
Działania kulturalne mogą być realizowane wyłącznie jako wsparcie uzupełniające.
RPO WSL – Regionalny Program Dofinansowanie będą mogły uzyskać projekty obejmujące programy na rzecz wzmacniania
potencjału społecznego i zawodowego lokalnych społeczności uwzględniające specyfikę
Śląskiego
terytorium i zamieszkujących je społeczności z uwzględnieniem działań:
a. opartych o samopomoc i wolontariat,
Poddziałanie 9.1.2
b. środowiskowych,
Wzmacnianie potencjału społecznoc. prozatrudnieniowych,
zawodowego społeczności
d. edukacyjnych.
lokalnych – RIT Południowy
Działania kulturalne mogą być realizowane wyłącznie jako wsparcie uzupełniające.
1. Kompleksowe działania na rzecz integracji osób, rodzin, grup wykluczonych i zagrożonych
Śląskiego
wykluczeniem społecznym z zastosowaniem instrumentów aktywnej integracji
ukierunkowane na aktywizację społeczno-zawodową;
Poddziałanie 9.1.5. Programy
2. Wsparcie społeczno-zawodowe osób zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym
aktywnej integracji osób i grup
poprzez wykorzystanie potencjału podmiotów reintegracyjnych, w tym tworzenie miejsc
zagrożonych wykluczeniem
pracy zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami;
społecznym - konkurs
Listopad
2016 r.
Maj - Czerwiec
2016 r.
Maj - Czerwiec
2016 r.
Listopad
2016 r.
3. Wsparcie dla tworzenia nowych podmiotów w ramach których prowadzona będzie
aktywizacja społeczno - zawodowa osób zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem
społecznym, zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami;
4. Kompleksowe programy integracji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych;
5. Kompleksowe programy aktywizacji skierowane do osób usamodzielnianych, w tym:
młodzieży z ośrodków wychowawczych i socjoterapii, mających na celu poprawę szans
adaptacyjnych poprzez organizację dodatkowego wsparcia w zakresie umiejętności
społecznych i zawodowych.
1. Działania przeciwdziałające negatywnym procesom demograficznym poprzez
zapewnienie dostępu do usług zdrowotnych w zakresie: a. kompleksowej opieki nad
matką i dzieckiem,
b. wczesnej diagnostyki i leczenia wad rozwojowych dzieci,
c. diagnozowania i leczenia chorób cywilizacyjnych u dzieci i młodzieży zwiększających
Śląskiego
zagrożenie ubóstwem w przyszłości,
d. opracowania i wdrożenia programów rehabilitacji leczniczej dla dzieci zagrożonych
Poddziałanie 9.2.6
niepełnosprawnością i niepełnosprawnych;
Rozwój usług zdrowotnych –
2. Działania w zakresie deinstytucjonalizacji usług zdrowotnych służących zachowaniu,
konkurs
ratowaniu, przywracaniu lub poprawie zdrowia osób zagrożonych ubóstwem lub
wykluczeniem społecznym zgodnie z kierunkami określonymi w Wytycznych w zakresie
zasad realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze zdrowia na lata 20142020.
1. Roboty budowlane (za wyjątkiem budowy nowych obiektów) w obiektach
poprzemysłowych / powojskowych / popegeerowskich / pokolejowych wraz z
Śląskiego
zagospodarowaniem przyległego otoczenia.
2. Zagospodarowywanie przestrzeni miejskich, w tym roboty budowlane (za wyjątkiem
Poddziałanie 10.3.1
budowy nowych obiektów) w obiektach wraz z zagospodarowaniem przyległego
Rewitalizacja obszarów
otoczenia.
zdegradowanych – ZIT
3. Roboty budowlane (za wyjątkiem budowy nowych obiektów) w zdegradowanych
budynkach wraz z zagospodarowaniem przyległego otoczenia.
1. Roboty budowlane (za wyjątkiem budowy nowych obiektów) w obiektach
poprzemysłowych / powojskowych / popegeerowskich / pokolejowych wraz z
Śląskiego
zagospodarowaniem przyległego otoczenia.
2. Zagospodarowywanie przestrzeni miejskich, w tym roboty budowlane (za wyjątkiem
budowy nowych obiektów) w obiektach wraz z zagospodarowaniem przyległego
Rewitalizacja obszarów
otoczenia.
zdegradowanych – RIT Południowy 3. Roboty budowlane (za wyjątkiem budowy nowych obiektów) w zdegradowanych
budynkach wraz z zagospodarowaniem przyległego otoczenia.
1. Kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku
Śląskiego
pracy oraz kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej, w tym doradztwo
edukacyjno-zawodowe dla uczniów;
2. Tworzenie w szkołach warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu (w
powiązaniu z zaplanowanymi w projekcie zajęciami);
3. Realizacja kompleksowych programów wspomagających szkołę lub placówkę systemu
oświaty w procesie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi oraz wsparcia ucznia młodszego;
4. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie zgodnym z
zaplanowanym wsparciem na rzecz uczniów.
1. Poprawa jakości edukacji w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe
we współpracy z otoczeniem, w szczególności z pracodawcami, poprzez:
a. doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zawodu i
instruktorów praktycznej nauki zawodu,
Śląskiego
b. podnoszenie umiejętności oraz uzyskiwanie kwalifikacji zawodowych przez uczniów i
wzmacnianie ich zdolności do zatrudnienia,
Poddziałanie 11.2.3 Wsparcie
c. rozwój współpracy szkół lub placówek prowadzących kształcenie zawodowe z ich
szkolnictwa zawodowego – konkurs
otoczeniem społeczno-gospodarczym ,
d. rozwój doradztwa edukacyjno-zawodowego;
2. Realizacja działań w zakresie stworzenia w szkole i placówkach prowadzących kształcenie
zawodowe warunków kształcenia zawodu, odzwierciedlających naturalne warunki pracy
1. Kwalifikacyjne kursy zawodowe dla osób dorosłych, zainteresowanych zdobyciem nowej
kwalifikacji lub szkolenia przygotowujące do egzaminu sprawdzającego, czeladniczego
lub mistrzowskiego;
2. Kursy umiejętności zawodowych;
3. Pozaszkolne formy rozwoju kompetencji ogólnych, w tym kursy kompetencji ogólnych;
Śląskiego
5. Kursy, inne niż wymienione, umożliwiające uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy,
umiejętności i kwalifikacji zawodowych;
Działanie 11.3
6. Programy formalnej oceny i potwierdzania umiejętności/wiedzy uzyskanych w sposób
Dostosowanie oferty kształcenia
pozaformalny i nieformalny;
zawodowego do potrzeb lokalnego 7. Kształcenie w formach szkolnych osób dorosłych, z własnej inicjatywy zainteresowanych
rynku pracy – kształcenie
zdobyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem wykształcenia i kwalifikacji zawodowych;
zawodowe osób dorosłych
8. Realizacja działań w zakresie stworzenia w szkole i placówkach prowadzących kształcenie
zawodowe warunków kształcenia zawodu;
9. Poprawa jakości edukacji w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe
we współpracy z otoczeniem, w szczególności z pracodawcami, w tym doskonalenie
umiejętności nauczycieli zawodu.
Projekty mogą być skierowane do osób dorosłych pracujących, uczestniczących z własnej
Śląskiego
inicjatywy w szkoleniach i kursach, należące do grup defaworyzowanych, czyli wykazujących
największą lukę kompetencyjną i posiadających największe potrzeby w dostępie do edukacji,
w tym m. in. osoby o niskich kwalifikacjach i osoby powyżej 50 roku życia;
Kształcenie ustawiczne - konkurs
Poprawa efektywności kształcenia
ogólnego - konkurs
Luty
2016 r.
Styczeń - Luty
2016 r.
Październik - Listopad
2016 r.
POIiŚ - Program Operacyjny
Infrastruktura i Środowisko
I kwartał 2016 r.
Kwiecień 2016 r.
Listopad 2016 r.
Czerwiec 2016 r.
Styczeń 2016 r.
I kwartał 2016 r.
ogłoszenie konkursów
II/III/IV kw. 2016 r.
Działanie 1.3.1
Wspieranie efektywności
energetycznej w budynkach
publicznych
Działanie 2.4
Ochrona przyrody i edukacja
ekologiczna
Działanie 2.4
ekologiczna
Wsparcie projektów inwestycyjnych dotyczących głębokiej kompleksowej modernizacji
energetycznej budynków publicznych.
www.nfosigw.gov.pl
Możliwy do realizacji typ projektów:
1.a Działania o charakterze dobrych praktyk, związane z ochroną zagrożonych gatunków i
siedlisk przyrodniczych
www.ckps.lasy.gov.pl
Możliwy do realizacji typ projektów:
2.a Zwiększanie drożności korytarzy ekologicznych lądowych i wodnych o zasięgu lokalnym i
regionalnym mających znaczenie dla ochrony różnorodności biologicznej i adaptacji do zmian
klimatu
www.ckps.lasy.gov.pl
Możliwe do realizacji typy projektów:
5.b Budowanie potencjału i integracja
5.c. Edukacja społeczności obszarów chronionych
www.nfosigw.gov.pl
Działanie 2.4
ekologiczna
1. Prace konserwatorskie, restauratorskie oraz roboty budowlane przy obiektach i na
obszarach zabytkowych i zespołach tych obiektów oraz w ich otoczeniu;
2. Rozbudowa, przebudowa i remont niezabytkowej infrastruktury na cele działalności
kulturalnej, edukacji artystycznej, archiwów;
3. Zakup trwałego wyposażenia do prowadzenia działalności kulturalnej, w tym edukacji
artystycznej oraz realizacji prac konserwatorskich;
4. Modernizacja wystaw stałych;
Działanie 8.1
Ochrona dziedzictwa kulturowego i 5. Ochrona i zachowanie zabytkowych ogrodów i parków;
6. Konserwacja zabytków ruchomych oraz zabytkowych muzealiów, starodruków,
rozwój zasobów kultury
księgozbiorów, materiałów bibliotecznych, archiwalnych i zbiorów audiowizualnych (w tym
filmowych) oraz ich ochrona i udostępnienie poprzez proces digitalizacji;
7. Zabezpieczenie obiektów przed kradzieżą i zniszczeniem;
8. Rozbudowa, przebudowa i remont pomieszczeń lub obiektów z przeznaczeniem na
magazyny studyjne.
POIR - Program Operacyjny
Inteligentny Rozwój
Wsparcie badań przemysłowych i/lub eksperymentalnych prac rozwojowych o tematyce
określonej w programach strategicznych w ramach Wspólnych Przedsięwzięć, realizowane
http://poiis.mkidn.gov.pl/
www.ncbr.gov.pl
rozpoczęcie naborów
wniosków
zakończenie naborów
wniosków
ogłoszenie konkursu
III kwartał 2016 r.
rozpoczęcie naboru
wniosków
IV kwartał 2016 r.
zakończenie naboru
wniosków
IV kwartał 2016 r.
ogłoszenie konkursu
rozpoczęcie naboru
wniosków
IV kwartał 2016 r.
zakończenie naboru
wniosków
IV kwartał 2016 r.
Poddziałanie 4.1.1
Strategiczne programy badawcze
dla gospodarki
przez konsorcja jednostek naukowych lub konsorcjum z udziałem przedsiębiorstw i jednostek
naukowych.
Poddziałanie 4.1.2
Regionalne agendy naukowobadawcze
Projekty obejmujące badania przemysłowe i/lub eksperymentalne prace rozwojowe
realizowane przez konsorcja złożone z jednostek naukowych i przedsiębiorców, liderem
konsorcjum powinna być jednostka naukowa.
www.ncbr.gov.pl
Projekty aplikacyjne (projekty obejmujące badania przemysłowe i/lub eksperymentalne
prace rozwojowe realizowane przez konsorcja).
www.ncbr.gov.pl
Poddziałanie 4.1.4
Regionalne agendy naukowobadawcze
POPC – Program Operacyjny
Polska Cyfrowa
Ogłoszenie konkursu
rozpoczęcie naboru IV
kwartał 2016 r.
Nabór do
31.03.2016 r.
Poddziałanie 2.3.1
Cyfrowe udostępnienie informacji
sektora publicznego ze źródeł
administracyjnych i zasobów nauki
ERASMUS+
partnerstwa strategiczne
4. Cyfrowe udostępnienie Informacji Sektora Publicznego ze źródeł administracyjnych
5. Cyfrowe udostępnienie zasobów nauki
Konkurs dofinansowuje
projekty
edukacyjne realizowane
w
partnerstwach
międzynarodowych.
Działania realizowane w ramach akcji powinny służyć:
 opracowaniu nowatorskich programów, metod, narzędzi i materiałów służących
rozwijaniu kluczowych kompetencji młodzieży, jak również umiejętności językowych http://www.eurodesk.pl/naszabaza/grant/PL0010000304
i związanych z technologiami informacyjnymi,
 stworzeniu metod, narzędzi i materiałów służących rozwojowi zawodowemu i
zwiększaniu kompetencji osób pracujących z młodzieżą (m.in. programów
edukacyjnych, programów szkoleń, metod oceny),
 wykorzystywaniu nowych form prowadzenia pracy z młodzieżą oraz zapewnianie
Nabór do
31.03.2016 r.
ERASMUS+
partnerstwa strategiczne –
międzynarodowe/transnarodowe
inicjatywy młodzieżowe
szkoleń i wsparcia, opartych m.in. na wirtualnej mobilności, wykorzystywaniu
technologii informacyjnych, elastycznych metod uczenia),
 wypracowaniu programów i narzędzi służących przeciwdziałaniu wykluczeniu
społecznemu młodzieży oraz wczesnej rezygnacji z nauki szkolnej,
 tworzeniu sieci współpracy i wspólnych projektów przez organizacje młodzieżowe,
instytucje i inne podmioty działające w obszarze edukacji i szkoleń i rynku pracy.
Dotacje na międzynarodowe inicjatywy grup młodzieży z krajów europejskich.
Międzynarodowe/ transnarodowe inicjatywy młodzieżowe to projekty, które samodzielnie
przygotowuje, organizuje i realizuje młodzież. Mają one służyć:
 zwiększaniu zaangażowania obywatelskiego poprzez m.in. organizowanie
konsultacji, debat, konferencji, inicjatyw dotyczących tematyki europejskiej,
http://www.eurodesk.pl/nasza podejmowaniu działań dla pożytku społeczności lokalnych (m.in. wspieranie grup baza/grant/PL0010000314
zagrożonych wykluczeniem społecznym np. osób starszych, niepełnosprawnych,
migrantów, mniejszości społecznych),
 rozwijaniu postawy przedsiębiorczej i umiejętności skutecznego działania młodych
ludzi (np. założenie klubu młodzieżowego, organizacji lub przedsiębiorstwa http://erasmusplus.org.pl/eforms/
społecznego; przygotowanie i przeprowadzenie kursów i szkoleń np. na temat
przedsiębiorczości; organizowanie wydarzeń kulturalnych i artystycznych).
Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk (ang. KA2: Cooperation
for Innovation and the Exchange of Good Practices)
Nabory do
01.03.2016 r.
Fundusz Wyszehradzki
Small Grant
Fundusz współfinansuje działania dotyczące współpracy kulturowej, edukacji, badań,
wymiany wiedzy, mobilność studentów, współpracy transgranicznej, promocji turystyki (np.
wspólne konferencje, festiwale, seminaria, szkoły letnie). Projekty muszą dotykać wspólnych
problemów krajów Grupy Wyszehradzkiej, Europy Środkowej oraz jej mieszkańców.
Przykładowe koszty kwalifikowalne: wspólne inicjatywy badawcze, stworzenie i aktualizacja
www, publikacje, plakaty, zaproszenia, honoraria, ale w postaci umów cywilno-prawnych, http://visegradfund.org/grants/small_grant
zakwaterowanie i wyżywienie, koszty transportu, koszty tłumaczeń, materiały biurowe i s/
promocyjne, reklama itp.
*Granty do 6000 EUR
*Adresaci konkursu: wszystkie wydziały UŚ
*Wymagany jest wkład własny może być niepieniężny
*Wymagane są listy intencyjne partnerów (osób fizycznych lub instytucji)
Główny konkurs
Do 15 października 2016 r.
Uproszczony konkurs
Do 1 listopada 2016 r.
Polsko Niemiecka Fundacja na
rzecz Nauki
Fundacja została powołana w celu popierania nauki oraz porozumienia między narodami w
oparciu o zacieśnianie współpracy studentów, naukowców i badaczy z Polski i Niemiec.
Celem fundacji jest wspieranie innowacyjnych projektów oraz nowych modeli współpracy.
Adresatami akcji promowania są wyższe uczelnie, pozauniwersyteckie placówki badawcze i
inne instytucje naukowe w Polsce i w Niemczech, zawsze w powiązaniu z odnośnymi
instytucjami w kraju partnerskim (Niemcy lub Polska), które spełniają warunki promocji.
http://www.pnfn.pl/pl/
*Główny konkurs: Dla wniosków o dofinansowanie badań naukowych w dziedzinie nauk
humanistycznych i społecznych Fundacja wyznaczyła cztery priorytety tematyczne: Procesy
europeizacji, transfer kultury i wiedzy, wielojęzyczność oraz zmiana norm i wartości.
*Uproszczony konkurs: Fundacja wprowadziła poza tym uproszczone postępowanie
konkursowe
dla
projektów
z
kwotą
wnioskowaną
do
12
tys.
EUR
*Współpraca między placówkami wiązana jest porozumieniem kooperacyjnym.
STYPENDIA I GRANTY BADAWCZE – WYJAZDOWE
TERMINY
PROGRAM
Nabór stały –
cały rok
USA
Stypendium World
Forest Institute
Nabór stały –
cały rok
Stypendia European
Molecular Biology
Organisation
*
Pozostałe oferty
stypendialne
CHARAKTERYSTYKA
WIĘCEJ
World Forest Institute w Stanach Zjednoczonych umożliwia odbycie stypendium od 6 do 12 miesięcy z http://wfi.worldforestry.org/in
dex/internationaldziedzin związanych z leśnictwem. Minimalne wymagania to tytuł licencjata oraz wiek 21 lat.
fellowship.html
Stypendia European Molecular Biology Organisation to oferta krótkoterminowych stypendiów badawczych
(3 miesięczne). Kandydaci mogą ubiegać się o stypendium na wyjazd badawczy realizowany w dowolnym
ośrodku – laboratorium na całym świecie. Celem programu jest ułatwienie młodym naukowcom realizacji http://www.embo.org/fundingprojektów badawczych, wymianę doświadczeń oraz poszerzania nabytych już umiejętności i wiedzy. awards/fellowships
Wymogiem jest posiadanie stopnia naukowego doktora uzyskanego nie wcześniej niż na 10 lat przed
złożeniem aplikacji
 USA (Portland, Oregon) – stypendia World Forest Institute; należy aplikować 2 miesiące przed
planowanym wyjazdem http://wfi.worldforestry.org/index/international-fellowship.html
 Finlandia - stypendia dla doktorantów, termin aplikowania 5 miesięcy przed planowaną wizytą
www.studyinfinland.fi/tuition_and_scholarships/cimo_scholarships/cimo_fellowships
 Doradztwo stypendialne i stażowe: http://www.aurealibertas.org/skrzydlate_studia.html

Harmonogram

Transkrypt

Podobne dokumenty

Załącznik Nr 2 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

PROGRAM SEMINARIUM

Program spotkania informacyjnego

Spotkanie informacyjne dotyczące konkursu nr RPSL.08.01.03

Praktykant w dziale HR (rekrutacja)

UWAGA!!! Trwa konkurs w ramach POWER 2014