Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 w Strzelcach Opolskich

CKZiU Strzelce Opolskie
Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 w Strzelcach Opolskich w
siedzibie Parlamentu Europejskiego
Wycieczka to najbardziej atrakcyjna i efektywna forma pracy pozalekcyjnej nauczyciela z uczniami.
Umożliwia nawiązywanie bezpośredniego kontaktu dzieci i młodzieży ze środowiskiem lokalnym, jak
również z życiem społeczno- gospodarczym i kulturalnym w różnych regionach kraju, czy zagranicy Jest
źródłem wielu obserwacji i doświadczeń , których nie jest w stanie dostarczyć nawet najbardziej ciekawie
przeprowadzona lekcja w klasie. Poza tym uczniowie maja możliwość nabywania nieznanych im dotąd
informacji oraz poszerzenia kręgu swych zainteresowań.
W czasie nauki szkolnej uczniowie zdobywają wiedzę często suchą i monotonną , natomiast wiedzę
zdobywaną na wycieczkach systematyzują i zabarwiają uczuciowo. Efekty wycieczki są większe niż na
lekcji w szkole są bardziej wszechstronne i głębsze. Przeżycia bezpośrednie w zetknięciu np. z
zabytkami czy dziełami sztuki są bez porównania pełniejsze, bogatsze i trwalsze aniżeli wiadomości
zdobyte w klasie podczas lekcji. Dobrze przygotowana, przeprowadzona i odpowiednio wykorzystana
wycieczka spełnia w procesie dydaktyczno - wychowawczym różnorodne funkcje, przede wszystkim
poznawczą, kształcącą, wychowawczą i motywacyjną. Bardzo ważna jest funkcja poznawcza, która
dostarcza uczniowi spostrzeżeń i informacji o świecie. Dzięki wycieczkom uczeń zdobywa orientację w
otoczeniu, wiadomości z różnych dziedzin, odkrywa przyczyny i skutki oraz powiązania różnych faktów i
zjawisk. Wycieczka daje pełniejszy obraz świata niż książka, czy lekcja. Pozwala rozszerzyć i utrwalić
wiedzę zdobytą w szkole. Wzbogaca wiedzę ucznia.
Wycieczki odgrywają również ważną rolę w kształtowaniu postaw oraz zaspakajaniu różnych potrzeb
młodzieży. Miedzy innymi wycieczki stwarzają warunki do zaspokajania potrzeb psychicznych (np.
kontakty rówieśnicze ), zaspokajają potrzeby kulturalne (piękna, kontaktu
ze sztuką, , zabaw,
rozrywek), doskonalą umiejętności psychiczne (wrażenia, spostrzeżenia, uczucia, procesy myślenia,
pamięć, uwagę) , stwarzają okazję do rozwoju właściwości umysłu (krytycyzm, samodzielność myślenia,
otwartość).Z tej formy pracy pozalekcyjnej często korzystają nauczyciele Zespołu Szkół Zawodowych Nr
1 w Strzelcach Opolskich organizując wycieczki bliższe i dalsze. Do tych dalszych niewątpliwie można
zaliczyć wycieczkę do Strasburga i Paryża, która odbyła się w dniach 04-09.04. 2011 r. zorganizowaną
przez Aleksandrę Wnuk- Cejzik nauczycielkę m.in.. przedmiotów turystycznych i Marka Rosińskiego
nauczyciela m.in. historii i wiedzy o społeczeństwie. Program wycieczki był bardzo bogaty. Podstawowym
celem wycieczki było poznanie instytucji europejskich oraz miejsc związanych z historią i kulturą Polski
a także wspaniałych zabytków i muzeów Paryża w tym przede wszystkim Luwru.Bardzo ciekawa była
wizyta w siedzibie Parlamentu Europejskiego w Strasburgu. Uczniowie mieli okazję zobaczyć na żywo
obrady Parlamentu a wcześniej uczestniczyć w prelekcji w języku polskim na temat jego zadań i
organizacji . Na koniec wizyty uczniowie otrzymali materiały informacyjne dotyczące tej ważnej instytucji
europejskiej. Paryż to nie tylko stolica Francji i ważny ośrodek na mapie kulturalnej Europy i świata, ale
także wyjątkowe miejsce dla Polaków, ze względu na jego historyczne związki z Polską. Paryż to
przecież jeden z ośrodków polskiej emigracji popowstaniowej. Tutaj działał Hotel Lambert z ks.
Adamem Jerzym Czartoryskim . Tu przebywali między innymi najwybitniejsi polscy poeci Adam
Mickiewicz, Juliusz Słowacki czy Cyprian Kamil Norwid. Tu także ostatnie tygodnie życia spędził i
został pochowany na paryskim cmentarzu Pere La Chaise, wielki polski kompozytor Fryderyk Chopin.
Paryż to też miejsce pochówku wybitnej polskiej i francuskiej uczonej Marii Skłodowskiej – Curie,
jedynej kobiety , której doczesne szczątki spoczęły w Pantheonie - narodowym mauzoleum Francuzów
obok Woltera, Jana Jakuba Rousseau, Wiktora Hugo, Emila Zoli.
Zwiedzanie Paryża
rozpoczęliśmy od wizyty na cmentarzu Pere La Chaise, gdzie został pochowany między innymi Fryderyk
Chopin. Przy pomniku- nagrobku Chopina uczniowie złożyli wiązankę z biało- czerwonych kwiatów.
Drugim miejscem w Paryżu związanym z Fryderykiem Chopinem ,które odwiedziliśmy była kamienica
przy Placu Vendôme 12, gdzie Chopin spędził ostatnie dni swojego życia. Ten fakt jest upamiętniony
tablicą na ścianie budynku. Zwiedziliśmy także i inne miejsca ważne dla historii Polski. Wyspę św.
Ludwika, gdzie znajduje się Hotel Lambert dawny ośrodek emigracji polskiej w Paryżu , a także
wspomniany już wyżej Pantheon w Dzielnicy Łacińskiej , miejsce spoczynku Marii Skłodowskiej- Curie.
Paryż to miasto muzeów. Na pewno najsławniejsze z nich to Luwr, gdzie przechowywane są największe
dzieła sztuki , jak Mona Lisa Leonardo da Vinci, Wenus z Milo czy Nike z Samotraki oraz setki innych
zwłaszcza egipskich i antycznych. Inne muzeum równie ciekawe to Muzeum
d` Orsay, gdzie
znajdują się działa najsłynniejszych francuskich impresjonistów, m.in., Cezanne`a, Degas, Gauguina,
Maneta. Moneta, Renoira, van Gogha.Wycieczka była ciekawą lekcją historii, języka polskiego, wiedzy o
kulturze i wiedzy o społeczeństwie, pozwoliła uczniom zobaczyć na żywo instytucje, miejsca, zabytki,
działa sztuki o których się mówi na lekcjach . Marek Rosiński
http://www.ckziu-strzelce.pl
Kreator PDF
Utworzono 4 March, 2017, 08:28