Dialog, kompromis, partycypacja społeczna – edukacja w szkole na

Transkrypt

Dialog, kompromis, partycypacja społeczna – edukacja w szkole na
UNEP
United Nations Environment Programme
Program Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska
Centrum UNEP/GRID-Warszawa
Warszawa dnia 18 listopada 2010
Dialog, kompromis, partycypacja społeczna – edukacja w szkole na rzecz
zrównoważonego rozwoju gmin na obszarach chronionych
Informacje o projekcie, harmonogram działań, zasady rekrutacji
Jaka jest tematyka projektu?
Projekt podejmuje problematykę zagospodarowania przestrzennego i konsultacji społecznych
z zastosowaniem innowacyjnych form komunikacji między lokalnymi społecznościami, a władzami gmin
i instytucjami zarządzającymi obszarami chronionymi.
Projekt bazuje na wykorzystywaniu w procesie edukacji interaktywnych technik partycypacji społecznej i narzędzi
geowizualizacji
(w
tym
modelowania
3D)
oraz
technik
informacyjnych
i komunikacyjnych (ICT), które przyczynią się do:
•
rozbudzenia wśród młodzieży szkolnej, aktywnych postaw obywatelskich na rzecz środowiska oraz
zaangażowania w życie gminy w tym zakresie,
•
otwartości na wiązanie przyszłości z miejscem zamieszkania, tworzenia wizji jego rozwoju
z poszanowaniem zasad rozwoju zrównoważonego,
•
przybliżenia interaktywnych narzędzi ICT stosowanych w partycypacji społecznej, bazujących
na technikach geowizualizacji i Internecie,
•
uświadomienia urzędnikom w gminach korzyści płynących z konsultacji społecznych organizowanych
przyjaźnie i przejrzyście dla mieszkańców.
UWAGA - OKAZJA DLA GIMNAZJÓW!
Dla szkół gimnazjalnych udział w projekcie to możliwość realizacji nowego wymagania
podstawy programowej kształcenia ogólnego, a mianowicie przeprowadzenia zespołowego projektu
edukacyjnego oraz fakultatywnie – realizacji projektu innowacyjnego.
Kto może wziąć udział w projekcie? Jakie są zasady rekrutacji?
W Projekcie może wziąć udział każda szkoła, która spełni kryteria udziału w projekcie. Kryteria przedstawiono
w formularzu rejestracyjnym opublikowanym na stronie projektu www.geokonsultacje.edu.pl/rejestracja i dotyczą
one aspektów lokalizacji szkoły w odniesieniu do obszarów cennych przyrodniczo oraz znajomości działań gminy
w zakresie inwestycji.
Rekrutacja szkół rozpocznie się 28 października i będzie polegała na wypełnieniu formularza zgłoszeniowego
opublikowanego na stronie projektu.
Do projektu zakwalifikowanych zostanie 50 zespołów ze szkół z całej Polski, o kwalifikacji decyduje kolejność
zgłoszeń i terminowe wypełnienie formularza na stronie projektu: www.geokonsultacje.edu.pl
Jakie działania dla uczniów i nauczycieli zaplanowaliśmy w projekcie?
W
ramach
projektu
zastaną
przygotowane
i przeprowadzone następujące działania:
następujące
materiały
dla
szkół
1. DLA SZKÓŁ: opracowanie e-Pakietu edukacyjnego, dotyczącego partycypacji społecznej,
zagospodarowania przestrzennego, w którym udostępnione będą ćwiczenia i lekcje dla
uczniów i nauczycieli w formie prezentacji audio-video;
2. DLA NAUCZYCIELA: opracowanie scenariuszy zajęć wraz z obudową dydaktyczną
obejmujących
tematykę
zrównoważonego
rozwoju,
dostępu
do
informacji
o środowisku, form ochrony przyrody oraz rozwoju przestrzennego gminy, które składać się
będą z 2 lub 3 jednostek lekcyjnych. Zajęcia mają charakter interdyscyplinarny i są
dostosowane do kluczowych wymagań ujętych w podstawie programowej kształcenia
z zakresu przedmiotów Geografia, Wiedza o społeczeństwie, Informatyka;
3. DLA UCZNIÓW: przeprowadzenie otwartych zajęć pokazowych dotyczących zagadnień
partycypacji społecznej oraz zagospodarowania przestrzennego, przez pracowników
z Centrum UNEP/GRID-Warszawa w pracowniach komputerowych szkół uczestniczących
w projekcie;
4. DLA SZKÓŁ: opracowanie portalu konsultacji społecznych Geokonsultacje+, który będzie
stanowił dla uczniów i nauczycieli narzędzie pracy w ramach działań projektu. Portal będzie
stanowił platformę komunikacji w trakcie konsultacji społecznych oraz źródło wiedzy
o wizualizacji 3D i problematyce podejmowanej w projekcie;
5. DLA UCZNIÓW: przeprowadzenie konkursu pt. Zielony wizjoner na najciekawsze
konsultacje społeczne w szkołach, który przewiduje nagrody dla szkół, uczniów oraz
nauczycieli uczestniczących w projekcie;
6. DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI: na zakończenie Projektu spotkamy się
na ogólnopolskim pikniku Partycypacja społeczna dla rozwoju zrównoważonego, na który
zaproszonych zostanie 6 zwycięskich klas (I miejsca i po dwa wyróżnienia dla klas z gimnazjów
oraz z liceów).
Jaki jest harmonogram działań?
•
•
Rekrutacja szkół: formularz będzie dostępny od dnia 28 października do
26 listopada.
Zajęcia pokazowe: harmonogram przeprowadzenia lekcji pokazowych w szkołach zostanie
opublikowany na stronie projektu do dnia 20 grudnia 2010.
Zajęcia zostaną przeprowadzone w styczniu, lutym lub marcu 2011, zgodnie z terminarzem
uzgodnionym ze szkołami.
2
•
•
Konkurs Zielony wizjoner na najciekawsze konsultacje społeczne będzie trwał dla każdego
zespołu nie dłużej niż 3 miesiące od przeprowadzenia lekcji pokazowej – zakończy się nie
później niż w czerwcu 2011. Szczegółowe terminy oddania prac konkursowych zostaną
ustalone w trybie roboczym z każdą ze szkół.
Rozstrzygniecie konkursu nastąpi do końca roku szkolnego 2010/2011.
Piknik naukowy podsumowujący projekt Partycypacja społeczna dla rozwoju
zrównoważonego odbędzie się we wrześniu 2011. Organizator projektu pokrywa koszty
dojazdu zwycięskich zespołów do/z Warszawy.
Kim jest organizator Projektu?
Projekt Dialog, kompromis, partycypacja społeczna – edukacja w szkole na rzecz zrównoważonego
rozwoju gmin na obszarach chronionych jest realizowany przez zespół Centrum UNEP/GRIDWarszawa (www.gridw.pl) i dofinansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska
oraz Gospodarki Wodnej.
Centrum UNEP/GRID-Warszawa działa jako jeden z ośrodków globalnej sieci GRID (Global Resource
Information Database) utworzonej w ramach Programu Narodów Zjednoczonych ds. Środowiska
(UNEP – United Nations Environment Programme), wpisujących się w cele i misję UNEP związaną
z ochroną środowiska i zrównoważonym gospodarowaniem zasobów naturalnych Ziemi.
Ośrodki GRID pełnią rolę centrów zastosowań Systemów Informacji Geograficznej (GIS – Geographic
Information Systems) w działaniach na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz badań i udostępniania
informacji o środowisku.
Jednym z ważniejszych celów Centrum UNEP/GRID-Warszawa jest prowadzenie działań edukacyjnych
dla szkół i nauczycieli na rzecz edukacji ekologicznej oraz promowania zastosowań technologii
informacyjnych w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych.
Osoby do kontaktu
Osoba do kontaktu: Barbara Hejłasz 228406664 wew.104, e-mail: [email protected]
Koordynator projektu: Monika Rusztecka 228406664 wew. 115 e-mail: [email protected]
3