bibliografia - Fundacja im. Ks. Siemaszki

205
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
Ablewicz K., Teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki antropologicznej. Studium sytuacji wychowawczej.
Kraków 2003.
Adamczyk E., Społeczność Krakowa i jej życie, w: Bieniarzówna J., Małecki J. M. (red.), Dzieje Krakowa. Kraków
w latach 1918–1939, t. 4. Kraków 1997, s. 27–50.
Adamski F., Poza kryzysem tożsamości. W kierunku pedagogiki personalistycznej, Kraków 1993.
Augustyński A., Czyja jest socjoterapia? Wychowanie w otwartych środowiskach młodzieżowych, Kraków 2004.
Augustyński A., Klapa W., Oktawiec S., Opiekuńcza i wychowawcza działalność Centrum „U Siemachy” w Krakowie,
w: Brańka Z. (red.), Z problematyki pedagogiki społecznej i opiekuńczej, s. 131–141.
Badeni J., Obrazki z krakowskiej nędzy, Kraków 1897.
Bagrowicz J., Godność osoby fundamentem wychowania, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne. Wybór tekstów, Kraków 2005, s. 179–212.
Baranowski M., Kartki z dziejów szkolnictwa galicyjskiego, „Szkoła” 1892, nr 14, s. 169-172.
Baranowski M., Materiały do historii szkolnictwa galicyjskiego, „Szkoła” 1894, nr 21, s. 270–318.
Bartel W. M., Galicyjska Rada Szkolna Krajowa. Czasy, instytucja, ludzie, „Zesz. Nauk. UJ Pr. Praw.” 1980, z. 86,
s. 33–62.
Bartnik C., Personalizm, Lublin 1995.
Bartoszewicz J., Opieka nad ubogimi w Galicji, „Wiadomości statystyczne o stosunkach krajowych” Lwów 1901,
t. 18, z. 1, s. 3–91.
Bąk J., Działalność Stowarzyszenia Rady Opiekuńczej w Krakowie w dziedzinie opieki nad sierotami 1905–1918,
„Przewodnik Historyczno-Oświatowy” 1984, nr 1, s. 108–120.
Bąk J., Gminne rady sieroce ich kasy i krajowy fundusz sierocy w Galicji, „Studia Historyczne” 1981, nr 2, s. 199-226.
Bąk J., Opieka społeczna nad sierotami w Krakowskim Towarzystwie Dobroczynności w latach 1816—1916, „Rocznik
Krakowski” 1975, s. 99-–112.
Bąkowski K., Dawny Kraków. Kraków 1898.
Bima F., Ks. Franciszek1 Siemaszko, twórca dzieła miłości i poświęcenia. „Caritas” 1947, nr 19, s. 107–112.
Bima F., Ksiądz Kazimierz Siemaszko i jego dzieło (1875–1904), „Nasza Przeszłość” 1996, nr 86, s. 507–539.
Bogaj A., Kwiatkowski S. M., Szymański M. J., System edukacji w Polsce. Osiągnięcia – Przemiany – Dylematy.
Warszawa 1997.
Bonusiak W., Buszko J. (red.), Galicja i jej dziedzictwo, t.1, Historia i polityka. Rzeszów 1994.
Borek E., Co może nauczyciel. Dwa dni w Centrum Edukacyjnym w Piekarach koło Krakowa. Podręcznik „To lubię”
zrywa z tradycyjnym podziałem na epoki. Uczniowie mają możliwość wyboru, a teksty zachęcają do sięgnięcia po
lekturę, „Dziennik Polski” z dnia 2 grudnia 2002 r.
Braun-Gałkowska M., Najważniejsze postulaty współczesnego nauczania, „Znak” 1993, nr 460, s. 30–37.
Bromek K., Rozwój demograficzny regionu Krakowa w okresie od 1869 do 1950. Kraków 1964.
1
Błąd drukarski – powinno być: Kazimierz.
206
Jacek Tendej CM, Od ks. Kazimierza Siemaszki do „Radosnej Nowiny 2000”
Buksiński T., Metodologiczne problemy uzasadniania wiedzy historycznej. Warszawa-–Poznań 1982.
Buszko J., Historia Polski 1864–1948. Warszawa 1987.
Buszko J., Wielka historia Polski. Od niewoli do niepodległości (1864–1918), t. 8. Kraków 2000.
Badura W., Ludność wiejska pod względem oświatowym i kulturalnym. Kraków 1908.
Chłopiec – sierota w opiece Zakładu ks. Kazimierza Siemaszki. Kraków 1928.
Ciszowski J., Zakład im. X. Siemaszki, „Roczniki Obydwóch Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1933,
nr 1 (36), s. 70–74.
Czubiński A., Dzieje najnowsze Polski. Polska Ludowa (1944–1989). Poznań 1992.
Czubiński A., Historia Polski 1864-2001. Wrocław 2002.
Czubiński A., Topolski J., Historia Polski. Wrocław 1988.
Davies N., Boże igrzysko – historia Polski. Kraków 2001.
Denek K., Dydaktyka wobec założeń personalizmu, w: Homplewicz J., Gdy osobowość horyzontem wychowania.
Rzeszów 1997, s. 33–41.
Dębicki L., Słowo o biednych i dobroczynności w Krakowie. Kraków 1880.
Dihm J., Ś.p. X. Kazimierz Siemaszko, „Roczniki Obydwóch Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1905,
nr 1 (11), s. 20–25.
Dihm J., X. Siemaszko i jego dzieło, „Kalendarz Cudownego Medalika na rok 1931”, s. 134–137.
Dolata E., Wybrane problemy opieki nad dzieckiem w Galicji doby autonomicznej w świetle czasopisma „Szkoła”,
w: Galicja i jej dziedzictwo, Opieka nad dzieckiem w Galicji, t. 16. Rzeszów 2002, s. 152–164.
Dukała J., Siemaszko Kazimierz, w: Polski słownik biograficzny, t. 36. Warszawa–Kraków 1995–1996, s. 612–613.
Dulczewski Z., Walka o szkołę na wsi galicyjskiej 1861–1914. Warszawa 1953.
Dybiec J., Oświata, szkolnictwo, nauka, w: Bieniarzówna J., Małecki J. M. (red.), Dzieje Krakowa. Kraków w latach
1918–1939, t. 4. Kraków 1997, s. 293–340.
Dziedzictwo księdza Siemaszki, „Nasza Arka” 2002, nr 10 (22), s. 18.
E. B., 1882–1932, „Meteor” 1932, nr 5, s. 131–134.
Easterday L., Pepedemas D., Schorr L., Valentine C., The Making of a Female Researcher: Role Problems in Fieldwork, w: Burgess R. G. (red.), Field Research: A Sourcebook and Field Manual. London 1982.
ETYZ, Liceum w Piekarach. Przyjaźnie i bezpiecznie, „Dziennik Polski” z dnia 13–14 lipca 2002 r., s. IV.
ETYZ, Piekary. Jubileusz z inauguracją, „Dziennik Polski” z dnia 10 września 2001 r., s. V.
ETYZ, Piekary. Konkurs z indeksem, „Dziennik Polski” z dnia 3 marca 2003 r., s. V.
ETYZ, Piekary. Matematyka dla wszystkich. Ogólnopolska Konferencja Doradców i Nauczycieli Matematyki, „Dziennik Polski” z dnia 24 marca 2003 r., s. V.
ETYZ, Piekary. Wolontariusze w liceum, „Dziennik Polski” z dnia 9 września 2002 r., s. V.
ETYZ, Uczniowie z centrum w Piekarach. Wystąpili po raz pierwszy, „Dziennik Polski” z dnia 15 kwietnia 2003 r., s. V.
ETYZ, W Piekarach. Integracja przed nauką, „Dziennik Polski” z dnia 31 sierpnia 2002 r., s. IV.
ETYZ, W Piekarach. Liceum dla zdolnych, „Dziennik Polski” z dnia 22 maja 2002 r., s. V.
Florido Florido I., Nauczanie, w: Słownik duchowości wincentyńskiej, t. 2. Kraków 1998, s. 7–17.
Fundacja im. ks. Siemaszki, [on-line: http://www.fund.pl, dostęp 31 sierpnia 2009].
Fundacja im. ks. Siemaszki. Kraków b.r.w. (ok. 1998).
Fundacja im. ks. Siemaszki. Kraków 1994.
Fundacja im. Księdza Kazimierza Siemaszki. Kraków 1996.
Fundacja im. księdza Siemaszki, w: Encyklopedia Krakowa. Warszawa–Kraków 2000, s. 221.
Fundacja Zakład Wychowawczy im. Ks. Siemaszki. Kraków 1992.
Gargas Z., O krajowym funduszu sierocym. Lwów 1906.
Bibliografia
207
Gargas Z., Rady sierocy w Galicji. Lwów 1908.
Garncarz B., Radosna Nowina w Piekarach, „Gość Niedzielny” 2001, nr 38, s. 15, 18.
Gawlas K., Moje zielone lata w Zakładzie Ks. Siemaszki. Kraków 1982.
Geninazzi L., Una casa per i ragazzi di Cracovia, „Avvenire” z dnia 8 września 2001 r.
Glemma T., Z dziejów miłosierdzia chrześcijańskiego w Polsce. Kraków 1947.
Głęboki J. T., Zakłady ku ulżeniu cierpieniom bliźnich obecnie w Krakowie istniejące, z krótką wzmianką o dawniejszych a dziś nie istniejących instytucjach tego rodzaju. Kraków 1852.
Gnitecki J., Zarys metodologii badań w pedagogice empirycznej. Zielona Góra 1993.
Goriszowski W. (red.), Badania pedagogiczne w zarysie. Warszawa 1996.
Góralski A., Metody badań pedagogicznych w zarysie. Warszawa 1994.
Graczyk R., Prezent od hojnej pani. Fundacja Księży Misjonarzy. Ośrodek dla dzieci z ubogich rodzin, „Gazeta Wyborcza” z dnia 10 września 2001 r., s. 6.
Grodziski S., Zarys ustroju politycznego Galicji, w: Bonusiak W., Buszko J. (red.), Galicja i jej dziedzictwo, t. 1,
Historia i polityka. Rzeszów 1994, s. 17–31.
Grzybowski K., Galicja 1848-1914. Historia ustroju politycznego na tle historii rozwoju Austrii. Wrocław 1959.
Guardini R., Bóg daleki – Bóg bliski. Poznań 1991.
Guardini R., Welt und Person. Versuche zur christilichen Lehre vom Menschen. Würzburg 1939.
Gurnik G., Szkoła szans. Warszawa 2006.
Guzik M., Podstawy metodologiczne prac promocyjnych (nauki społeczno-pedagogicznej). Olsztyn 2004.
Haratyk A., Udział galicyjskiego Kościoła katolickiego w pracach opiekuńczo–wychowawczych, w: Galicja i jej dziedzictwo, Opieka nad dzieckiem w Galicji, t. 16. Rzeszów 2002, s. 29–45.
Harsdorf M., Kongres wiedeński dla ochrony dzieci, „Miłosierdzie Chrześcijańskie” 1907, nr 1 (3), s. 38–41.
Historja Zakładów wychowawczych im. Ks. Siemaszki, „Głos Narodu” z dnia 23 maja 1932 r.
Homplewicz J., Etyka pedagogiczna. Rzeszów 1996.
Hulewicz J., Udział Galicji w walce o szkołę polską 1899–1914. Warszawa 1934.
Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei. Lublin 1994.
Janaczek S., Powstanie i organizacja krakowskiej prowincji księży misjonarzy (1865–1914), „Nasza Przeszłość”
1996, nr 86, s. 361–432.
Janaczek S., Siemaszko Kazimierz, w: Słownik biograficzny katolicyzmu społecznego w Polsce, R-Ż. Lublin 1995, s. 63.
Jastrzębska A., Formy pomocy i opieki nad sierotami w Galicji, „Przegląd Pedagogiczny” 1973, t. 2, s. 202–219.
Kawecki I., Etnografia i szkoła. Kraków 1996.
Kawula S., Społeczeństwo ryzyka – perspektywa pedagogiki społecznej w początkach XXI wieku, w: Lewowicki T.,
Szymański M. J., Kwiecińska R., Kowal S. (red.), Nauki Pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne
zadania, perspektywy. Kraków 2004, s. 177–188.
Kersten K., Historia polityczna Polski 1944–1956. Warszawa 1986.
Kersten K., Między wyzwoleniem a zniewoleniem. Polska 1944-1956. Londyn 1993.
Kępski C., Dziecko sieroce i opieka nad nim w Polsce w okresie międzywojennym. Lublin 1991.
Kępski Cz., Opieka nad dzieckiem sierocym w Galicji w drugiej połowie XIX wieku, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 1988, nr 6, s. 284–288.
Kieniewicz S., Historia Polski 1795–1918. Warszawa 1980.
Konarzewski K., Czy pedagogika może wybić się na naukowość?, w: Rutkowiak J. (red.), Odmiany myślenia
o edukacji. Kraków 1995.
Konarzewski K., Jak uprawiać badania oświatowe. Metodologia praktyczna. Warszawa 2000.
Konopczyński E., W sprawie opieki nad ubogiemi dziećmi, „Przegląd Pedagogiczny” 1897, nr 3, s. 37–38.
Koralewski K., Opieka społeczna – dobroczynność publiczna. Warszawa 1918.
208
Jacek Tendej CM, Od ks. Kazimierza Siemaszki do „Radosnej Nowiny 2000”
Kormanowa Ż. i Najdus W. (red.), Historia Polski, t. 3, 1850/1864–1918, cz. 2, 1900-1918. Warszawa 1972.
Kot S., Dzieje wychowania. Kraków 1931.
Kowalczyk S., Z refleksji nad człowiekiem. Człowiek – społeczność – wartość. Lublin 1995.
Krakowskie zakłady poświęcone ochronie dzieci. Kraków 1915.
Krokoszyński K., Kradzieże nieletnich w Krakowie w roku 1904. Studium statystyczno-społeczne. Kraków 1905.
Kronika Kleparz, „Roczniki Obydwóch Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1901, nr 1 (7), s. 43.
Kronika Zakładu Wychowawczego dla Osieroconej Młodzieży im. Księdza Siemaszki 1882–1982. Kraków – Czerna
1984.
Kronika. Z życia Zakładu im. Ks. Siemaszki w Krakowie, „Roczniki Obydwóch Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1927, nr 4 (XXIX), s. 225-229.
Kronika. Zakład ks. Siemaszki – Poświęcenie kamienia węgielnego pod nowy Zakład, „Roczniki Obydwóch Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1927, nr 2-3 (XXIX), s. 159-163.
Krzychała S. (red.), Społeczne przestrzenie doświadczenia. Metoda interpretacji dokumentarnej. Wrocław 2004.
Krzyżanowska Z., Dobroczynność w Krakowie. Kraków 1931.
Księga Pamiątkowa 300-lecia Zgromadzenia Księży Misjonarzy. Kraków 1925.
Kubik–Horodyński G., Zakłady sierot i wychowanie opuszczonych dzieci, „Szkoła” 1898, nr 38, s. 344–345.
Kumaniecki K. W., Pierwszy austriacki kongres ochrony dzieci (18–20 marca 1907). Kraków 1907.
Kumaniecki K. W., Szkolnictwo ludowe w Galicji wobec analfabetyzmu. Kraków 1906.
Kumaniecki K. W., W sprawie ochrony małoletnich przed zbrodniarzami, „Przegląd Powszechny” 1905, nr 87, s. 62–84.
Kunowski S., Podstawy współczesnej pedagogiki. Warszawa 1996.
Kunowski S., Problematyka współczesnych systemów wychowania. Kraków 2000.
Kunowski S., Wychowanie moralne jako istotny element wychowania, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne. Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 317-328.
Kuznowicz M., Fatalny błąd w wychowaniu polskiej młodzieży. Kraków 1916.
Kuznowicz M., Kwestia terminatorów w naszym kraju. Kraków 1907.
Kuznowicz M., O duszę dorastającej młodzieży. Kraków 1920.
Kuznowicz M., Palenie tytoniu a młodzież rękodzielnicza i robotnicza. Kraków 1910.
Kuznowicz M., Społeczna działalność kółek abstynenckich wśród młodzieży. Kraków 1911.
Kuznowicz M., W sprawie młodzieży pracującej. Kraków 1910.
Kuznowicz M., W sprawie organizacji katolickich czeladników. Kraków 1912.
Kuznowicz M., W sprawie patronaży i samorządu młodzieży rękodzielniczej i robotniczej. Kraków 1911.
Kuznowicz M., Wpływ Eucharystii na polską młodzież rękodzielniczą i robotniczą. Kraków 1913.
Kuznowicz M., Wychowanie polskiej młodzieży dla polskiego przemysłu. Kraków 1917.
Kuznowicz M., Zadania względem przyszłego pokolenia w dobie obecnej, czyli planowa akcyja ochrony i wychowania
dzieci i młodzieży. Kraków 1916.
Kuznowicz M., Zadania względem przyszłego pokolenia. Kraków 1916.
Kuźma J., Koncepcje zmian w systemie opieki nad dziećmi osieroconymi i opuszczonymi, w: Brańka Z., Kuźma J.
(red.), Stan i koncepcje rozwoju opieki i wychowania w Polsce, s. 18–26. Kraków 1996.
Kuźma J., Nauczyciele przyszłej szkoły. Kraków 2000.
Kuźma J., Patologie społeczne wśród dzieci i młodzieży – skala zjawiska, przyczyny, zapobieganie, w: Brańka Z.,
Kuźma J. (red.), Stan i koncepcje rozwoju opieki i wychowania w Polsce, s. 18–26. Kraków 1996.
Kuźma J., Współczesne teorie zmian edukacyjnych a koncepcje przyszłej szkoły, w: Lewowicki T., Szymański M. J.,
Kwiecińska R., Kowal S. (red.), Nauki Pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne zadania, perspektywy. Kraków 2004, s. 320–328.
Kwiecińska R. (red.), Wspólnie wzrastać w przyjaznym środowisku. Rozmowa z księdzem Jackiem Tendejem – dyrektorem
Centrum Edukacyjnego „Radosna Nowina 2000” w Piekarach k. Tyńca, „Nowa Szkoła” 2000, nr 5 (603), s. 16–18.
Bibliografia
209
Kwieciński Z., Dynamika funkcjonowania szkoły. Toruń 1995.
Kwieciński Z., Nowe potrzeby i kierunki zmian kształcenia pedagogów i nauczycieli, w: Pacławska K., Tradycja
i wyzwania. Edukacja – niepodległość – rozwój. Kraków 1998, s. 53-71.
Lackowski J., Na drodze do dobrej szkoły. Kilka pytań i odpowiedzi, w: Pacławska K., Tradycja i wyzwania. Edukacja
– niepodległość – rozwój. Kraków 1998, s. 129-136.
Langie K., Ks. Kazimierza Siemaszki Dom schronienia i dobrowolnej pracy dla biednych i opuszczonych chłopców.
Kraków 1887.
Legutko P., Radosna nowina, „Przekrój” 2001, nr 39 (2936), s. 4, 26–28.
Lewakowska Z., Wielkie dzieło miłości i poświęcenia. Od bułki centowej do trzech zakładów wychowawczych, „Ilustrowany Kuryer Codzienny” z dnia 15 czerwca 1928.
Lewicki A., Zarys historyi Polski. Kraków 1923.
Liceum Ogólnokształcące w Centrum Edukacyjnym „Radosna Nowina 2000” w Piekarach, Informator 2005, nr 1.
Liceum Ogólnokształcące w Centrum Edukacyjnym „Radosna Nowina 2000” w Piekarach, [on-line: http://liceum.
fund.pl, dostęp 31 sierpnia 2009].
Lindenberg C., Szkoła bez lęku. Warszawa 1993.
Łobocki M., Metody badań pedagogicznych. Warszawa 1978.
Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Kraków 1999.
Łoziński B., Opieka publiczna nad ubogimi. Lwów 1890.
Łoziński B., Szkice z historii Galicji w XIX wieku. Lwów 1913.
Macario L., Sarti S., Crescita e orientamento. Roma 1996.
Majka J., Chrześcijańskie wychowanie – wychowaniem personalistycznym, w: Adamski F. (red.), Wychowanie
personalistyczne. Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 155–168.
Majka J., Wychowanie personalistyczne – wychowaniem integralnym, w: Adamski F. (red.), Człowiek –wychowanie
– kultura. Kraków 1993.
Małecki J. M., Mieszkańcy Krakowa i ich życie, w: Bieniarzówna J., Małecki J. M. (red.), Dzieje Krakowa. Kraków
w latach 1796 – 1918, t. 3. Kraków 1979, s. 225–394.
Małysiak A., Szukamy Boga. Wczoraj i dziś duszpasterza. Kraków 1992.
Marmon W., Ryś J. (red.), Wielka historia Polski 1848-1885, t. 7. Kraków 1999.
Marmon W., Ryś J. (red.), Wielka historia Polski 1885-1918, t. 8. Kraków 1999.
Mastalski J., Zarys teorii wychowania. Kraków 2002.
Matulka Z., Wartości u podstaw wychowania personalistycznego, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne. Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 225–235.
Meissner A., Kształtowanie się teorii opieki nad dzieckiem w Galicji XIX i XX w. (do 1918 r.), w: Sowa J., Pstrąg D. (red.), Pedagogika opiekuńcza wobec współczesnej orientacji filozoficznej i praktyki pedagogicznej, t. 1. Rzeszów 1999, s. 123–133.
Meissner A., Majorek Cz., Galicja i jej dziedzictwo, t.14, Pedagogika Nowego Wychowania w Polsce u schyłku XIX
wieku i w pierwszej połowie XX wieku. Podstawowe przejawy i współczesne odniesienia. Rzeszów 2000.
Meissner A., Teoretyczne podstawy opieki nad dzieckiem w Galicji, w: Galicja i jej dziedzictwo. Opieka nad dzieckiem
w Galicji, t. 16. Rzeszów 2002, s. 11-–28.
Meissner–Łozińska J., Placówki opieki nad dzieckiem w Krakowie w okresie autonomii galicyjskiej, w: Galicja i jej
dziedzictwo. Opieka nad dzieckiem w Galicji, t. 16. Rzeszów 2002, s. 94–113.
Męcicki A., O żebractwie i włóczęgostwie. Lwów 1893.
Męczkowski W., Opieka nad dziećmi w dawnej Polsce, „Czytelnia dla Wszystkich” 1904, nr 18, s. 279–281; nr 21,
s. 326–327; nr 23, s. 359–360; nr 24, s. 375–377; nr 25, s. 391–393; nr 26, s. 409–410.
Michalski J., Prawo ubogich. Kraków 1904.
Mickiewicz B., Wstęp do badań historycznych. Warszawa–Poznań 1985.
Miejski Program Przeciwdziałania Przestępczości Młodzieży. Materiały do konferencji organizacji prowadzących działalność środowiskową wśród młodzieży. Kraków 2001.
210
Jacek Tendej CM, Od ks. Kazimierza Siemaszki do „Radosnej Nowiny 2000”
Ministerstwo Edukacji Narodowej, Biblioteczka Reformy. O programie wychowawczym szkoły. Warszawa 2001.
Ministerstwo Edukacji Narodowej, Biblioteczka Reformy. O reformie. Warszawa 1998, s. 15.
Ministerstwo Edukacji Narodowej, Biblioteczka Reformy. O wychowaniu w szkole. Warszawa 1999.
Moldenhawer A., O opiece u nas nad dziećmi. Warszawa 1890.
Moldenhawer A., O zakładach karnych dla nieletnich przestępców i dzieci potrzebujących opieki. Warszawa 1871.
Muchacka B. (red.), Rodzina w kontekście współczesnych problemów wychowania. Kraków 2008.
Nanni C., Educazione e pedagogia in una cultura che cambia. Roma 1992.
Nanni C., L’educazione tra crisi e ricerca di senso. Roma 2000.
Nęcka E., O procesie uczenia, w: Pacławska K., Tradycja i wyzwania. Edukacja – niepodległość – rozwój. Kraków
1998, s. 137-143.
Niedole dziecięce. Warszawa 1882.
Noga H., Istota i pogranicze pedagogiki. Filary personalizmu. Kraków 2004.
Nowak M., Filozofia człowieka podstawą filozofii wychowania, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne.
Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 133–153.
Nowak M., Podstawy pedagogiki otwartej. Ujęcie dynamiczne w inspiracji chrześcijańskiej. Lublin 2000.
Nowak M., Wychowanie do wolności i odpowiedzialności, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne.
Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 341-361.
Nowe dzieło chrześcijańskiego Miłosierdzia w Krakowie, „Głos Narodu” z dnia 26 czerwca 1927 r.
O pomoc dla wielkiego dzieła ks. Siemaszki, „Głos Narodu” z dnia 15 czerwca 1928.
Obrazki z życia zaniedbanej młodzieży. Kraków 1923.
Okolski A., Dobroczynność publiczna w Polsce, „Niwa” 1878, t. 8, s. 257–267, s. 353–366, s. 422–460,
s. 594–610, 676–683, 826–844, 922–940.
Olbrycht K., Rola edukacji religijnej i wychowania religijnego, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne.
Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 329–339.
Olbrycht K., Tolerancja a wychowanie, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne. Wybór tekstów.
Kraków 2005, s. 237–246.
Olearski B., Nędza dzieci, „Przegląd Powszechny” 1904, t. 84, s. 173–193.
Olearski B., W sprawie sierocej, „Miłosierdzie Chrześcijańskie” 1908, nr 4, s. 149-184.
Orsza H., Dzieje społeczne Polski. Warszawa 1921.
Palka S., Elementy personalizmu w pedagogice praktycznie zorientowanej, w: Homplewicz J. , Gdy osobowość
horyzontem wychowania. Rzeszów 1997, s. 17–31.
Palka S., Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Gdańsk 2006.
Palka S., Orientacje w metodologii badań pedagogicznych. Kraków 1998.
Pamuła S., Metoda analizy zawartości pracy i jej zastosowanie w wybranych tygodnikach. Częstochowa 1996.
Panek B., Krakowskie organizacje charytatywne w latach 1918–1939. Kraków 1986.
Pelczar, S. Zarys dziejów miłosierdzia w Kościele katolickim. Kraków 1916.
Piech S., Życie religijne, w: Bieniarzówna J., Małecki J. M. (red.), Dzieje Krakowa. Kraków w latach 1918–1939,
t. 4. Kraków 1997, s. 243–292.
Piekary. Do 26 maja Radosna Nowina czeka na uczniów, „Gazeta Krakowska” z dnia 20–21 kwietnia 2002 r., s. II.
Piekary. Oczekiwanie na uczniów, „Gość Niedzielny” 2002, nr 13, s. 31.
Piekary. Radosna Nowina 2000. Jak na Zachodzie, „Gazeta Krakowska” z dnia 10 września 2001 r., s. II.
Pilch T., Spory o szkołę. Pomiędzy tradycją a wyzwaniami współczesności. Warszawa 1999.
Pilch T., Zasady badań pedagogicznych. Warszawa 1995.
Piotrowski L., Zakład im. ks. Siemaszki, „Głos Narodu” z dnia 30 grudnia 1905 r.
Piotrowski L., Zakład im. ks. Siemaszki (Dokończenie), „Głos Narodu” z dnia 31 grudnia 1905 r.
Bibliografia
211
Pomóżcie opuszczonym dzieciom. 50-lecie zakładu im. ks. Siemaszki w Krakowie, „Ilustrowany Kuryer Codzienny”
z dnia 20 maja 1932 r.
Popiel K., Kilka uwag o ubogich i Towarzystwie Dobroczynności w Krakowie, „Miłosierdzie Chrześcijańskie” 1907,
nr 2, s. 62–75.
Poświęcenie kamienia węgielnego pod Bursę im. ks. Siemaszki w Krakowie, „Ilustrowany Kuryer Codzienny”
z dnia 8 lipca 1927 r.
Poświęcenie nowego Zakładu wychowawczego w Prądniku, „Głos Narodu” z dnia 17 czerwca 1930 r.
Raport o rozwoju społecznym. Polska ’98. Dostęp do oświaty, Warszawa 1998.
Rospond S. (red.), Misjonarze św. Wincentego a Paulo w Polsce (1651–2001),t. 1, Dzieje. Kraków 2001.
Rumiński, A., Szymański, M., Wychowanie dzieci i młodzieży na przełomie tysiącleci. Kraków1998.
Rzymełka J., Zakład im. ks. Siemaszki w Krakowie, „Przewodnik Oświatowy” 1912, nr 1, s. 173–281.
Rzymełka J., Zakład im. ks. Siemaszki. Kraków 1908.
Rzymełka J., Zakład imienia ks. Siemaszki dla biednych i opuszczonych chłopców. Kraków 1912.
Rzymełka J., Zakład imienia ks. Siemaszki dla biednych i opuszczonych chłopców, „Roczniki Obydwóch
Zgromadzeń Św. Wincentego a Paulo” 1912, nr 3 (18) s. 230–240.
Schaller K., Wörterbuch der Pädagogik. Freiburg 1977.
Sempołowska S., Niedola młodzieży w szkole galicyjskiej. Kraków 1906.
Sergiovanni T. J., Bulding Community in Schools. San Francisco 1994.
Serkowski J., Ochrona dzieci i przymusowe wychowanie zaniedbanej młodzieży. Lwów 1904.
Serkowski J., Ochrona dzieci i przymusowe wychowanie zaniedbanej młodzieży. Lwów 1911.
Serwatkowski W., Ubóstwo w Krakowie i instytucje dobroczynne. Kraków 1878.
Siemaszko Kazimierz, w: Encyklopedia Krakowa, Warszawa–Kraków 2000, s. 895.
Sieńczak B., Dzieło Ks. Kazimierza Siemaszki 100 lat po śmierci twórcy. Kraków 2004.
Sprawozdanie c.k. Rady Szkolnej Krajowej o stanie szkół średnich galicyjskich w latach szkolnych 1884–1888. Lwów 1888.
Starakiewicz A., Istota personalistycznych stosunków wychowania, w: Homplewicz J., Gdy osobowość horyzontem
wychowania. Rzeszów 1997, s. 55–66.
Statut Zakładu Wychowawczego Im. Ks. Siemaszki dla biednych i osieroconych chłopców w Krakowie i Czerny. Kraków 1927.
Statystyka miasta Krakowa, z. 1–12, Kraków 1887–1912.
Szczepaniak J., Troska kościoła o nauczanie i wychowanie religijne w szkole w latach 1918–1927. Kraków 1997.
Szczepanowski S., Nędza Galicji w cyfrach i program energicznego rozwoju gospodarstwa krajowego. Lwów 1888.
Szczepanowski S., O polskich tradycjach w wychowaniu. Lwów 1912.
Szkoła XXI wieku, „Nasza Arka” 2002, nr 10 (22), s. 20.
Szluz B., Uczeń jako problem pedagogiki personalistycznej, w: Homplewicz J., Gdy osobowość horyzontem wychowania. Rzeszów 1997, s. 87-94.
Szybalski F., Kilka uwag o przyczynie naszej biedy. Kraków 1892.
Szybalski M. i Gargas Z., Rady sieroce jako czynnik ludowy w postępowaniu sądowem w sprawach opiekuńczych.
Kraków 1906.
Szybalski M., Krakowskie Zakłady poświęcone ochronie dzieci. Kraków 1915.
Szybalski M., O opiece nad sierotami. Kraków 1904.
Szymański M. J., Kryzys i zmiana. Studia nad przemianami edukacyjnymi w Polsce w latach dziewięćdziesiątych.
Kraków 2001.
Szymański M. J., Młodzież wobec wartości. Próba diagnozy. Warszawa 1998.
Szymański M. J., Nierówności społeczne w polskim szkolnictwie jako przedmiot badań i interwencji, w: Lewowicki T.,
Szymański M. J., Kwiecińska R., Kowal S. (red.), Nauki pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne
zadania, perspektywy. Kraków 2004, s. 126–137.
212
Jacek Tendej CM, Od ks. Kazimierza Siemaszki do „Radosnej Nowiny 2000”
Szymański M. J., W poszukiwaniu drogi. Szanse i problemy edukacji w Polsce. Kraków 2004.
Szymbor W., Nasza zaniedbana młodzież, „Miłosierdzie Chrześcijańskie” 1908, nr 6, s. 265–269.
Szymbor W., Nasza zaniedbana młodzież. (Dokończenie), „Miłosierdzie Chrześcijańskie” 1908, nr 1, s. 14–29.
Śliwa M., Nędza galicyjska. Mit i rzeczywistość, w: Bonusiak W., Buszko J. (red.), Galicja i jej dziedzictwo, t. 1,
Historia i polityka. Rzeszów 1994, s. 145–155.
Śliwerski B., Współczesne teorie i nurty wychowania. Kraków 1998.
Śpieszmy z pomocą zbożnemu dziełu, „Ilustrowany Kuryer Codzienny” z dnia 18 czerwca 1928 r.
Tarnowski J., Jak wychowywać? Warszawa 1993.
Tillmann K.-J., Teorie socjalizacji. Społeczność – instytucja – upodmiotowienie. Warszawa 1996.
Vincent de Paul, Correspondence, entretiens, documents, t. 11. Paris 1923.
W „Radosnej Nowinie” w Piekarach. Basen do kompleksu, „Dziennik Polski” z dnia 4–5 września 2004, s. V.
W 50-lecie zakładu sierocego – dobrze zasłużonego w Polsce, „Przewodnik Katolicki” 1932, nr 22.
W sprawie kolonii wakacyjnych dla dzieci, „Szkoła” 1884, nr 16, s. 129–131.
Walasek S., Regionalizm – przeszłość i współczesność – wyzwania dla edukacji, w: Lewowicki T., Szymański M. J.,
Kwiecińska R., Kowal S. (red.), Nauki Pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne zadania, perspektywy. Kraków 2004, s. 158–163.
Waloszek D., Edukacja dzieci na wsi. Studium możliwości, w: Lewowicki T., Szymański M. J., Kwiecińska R., Kowal S. (red.),
Nauki Pedagogiczne w Polsce. Dokonania, problemy, współczesne zadania, perspektywy. Kraków 2004, s. 219–232.
Wąsicki J., Trzeciakowski L. (red.), Dzieje Polski. 1795–1915. Warszawa 1993.
Wojnar A., Centrum edukacyjne „Radosna Nowina 2000”. Zapisy do końca maja, „Nasz Dziennik” z dnia 10 maja
2002 r., s. III.
Wolfring L. von, Co to jest ochrona dzieci? Kraków 1905.
Wroczyński R., Dzieje oświaty polskiej 1795–1945. Warszawa 1987.
Wrońska K., Osoba i wychowanie. Wokół personalistycznej filozofii wychowania Karola Wojtyły Jana Pawła II. Kraków 2000.
Wspólnie wzrastać w przyjaznym środowisku, „Droga” 2002, nr 18 (334), s. 19.
Z radością głoszę Ewangelię, 85 lat życia Księdza Biskupa Albina Małysiaka. Księga Pamiątkowa. Kraków 2003.
Zakłady wychow. im. Ks. Siemaszki obchodzą pięćdziesięciolecie swego istnienia, „Czas” z dnia 19 maja 1932.
Żurakowski B., Edukacja do wyboru wartości, w: Pacławska K., Tradycja i wyzwania. Edukacja – niepodległość –
rozwój. Kraków 1998, s. 145–152.
Żurakowski B., Wychowanie do wyboru wartości, w: Adamski F. (red.), Wychowanie personalistyczne. Wybór tekstów. Kraków 2005, s. 279–289.