Zakład Propedeutyki Pielęgniarstwa Katedry Pielęgniarstwa Forma

Zakład Propedeutyki Pielęgniarstwa
Katedry Pielęgniarstwa
Wydział Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach
SYSTEM OCENIANIA STUDENTÓW Z PRZEDMIOTU
BADANIA FIZYKALNE
WYKŁADY
-
FORMA ZAJĘĆ
ZAJĘCIA
ĆWICZENIA
PRAKTYCZNE
30 godz.
-
PRAKTYKI
ZAWODOWE
PROCEDURY SPRAWDZANIA I OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH
Forma procedury
Zajęcia nr 1 Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Samokształcenie-ALGORYTM
Dodatkowe zadania- WYWIAD
Forma procedury
Zajęcia nr 2
Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Forma procedury
Zajęcia nr 3
Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Samokształcenie-ALGORYTM
Forma procedury
Zajęcia nr 4
Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Forma procedury
Zajęcia nr 5
Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Punktacja
20
20
20
10
Suma uzyskanych
punktów
70
Punktacja
Suma uzyskanych
punktów
20
20
40
Punktacja
20
20
20
Suma uzyskanych
punktów
60
Punktacja
Suma uzyskanych
punktów
20
20
40
Punktacja
Suma uzyskanych
punktów
20
20
40
Forma procedury
Zajęcia nr 6
Punktacja
Sprawdzian wiadomości
Zadanie praktyczne
Samokształcenie- MINI- MENTAL
20
20
STATE EXAMINATION
20
Aktywność studenta w trakcie zajęć
KRYTERIUM OCENY
ODPOWIEDZI USTNEJ
(AKTYWNOŚCI)
10 pkt. – bardzo dobry (5)
9 pkt. – ponad dobry (4,5)
8 pkt. – dobry (4)
7 pkt. –dość dobry (3,5)
6 pkt. – dostateczny (3)
5 pkt - niedostateczny (2)
Suma uzyskanych
punktów
60
Suma uzyskanych
punktów
10
 10 pkt. - odpowiedź wyczerpująca, na temat, bogaty zasób
profesjonalnego słownictwa, odpowiedź płynna, bez pomocy
asystenta
 9-8 pkt. – odpowiedź na temat, słownictwo bogate, tempo
odpowiedzi dobre, niewielka pomoc asystenta (na dodatkowe
pytania – właściwa odpowiedź)
 7 – 6 pkt. – odpowiedź poprawna, pojedyncze błędy, niewielka
pomoc asystenta, dopuszczalne drobne błędy w nazewnictwie,
tempo wypowiedzi wolne,
 5 – 4 pkt. – odpowiedź mało samodzielna, liczne pytania
dodatkowe asystenta (student odpowiada na pojedyncze
pytania), błędy w nazewnictwie,
 3 – 2 pkt. – odpowiedź niesamodzielna, nie wyczerpuje tematu,
liczne błędy w nazewnictwie, ubogi język profesjonalny pomocnicze pytania asystenta często pozostają bez odpowiedzi
 1 – 0 pkt. – student nie rozumie pytań, nie podejmuje próby
odpowiedzi, lub odpowiedź nie związana z tematem.
KRYTERIA OCENY TESTU:
20 pkt. –
bardzo dobry (5)
19 pkt. –
ponad dobry (4,5)
17-18 pkt. –
dobry (4)
16 pkt. –
dość dobry (3,5)
14-15 pkt. –
dostateczny (3)
13 pkt - niedostateczny (2)
ZALICZENIE PRZEDMIOTU
MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW UZYSKANYCH W TRAKCIE ZAJĘĆ DOSTATECZNY (3)
224-240 pkt
DOSĆ DOBRY (3,5) 241-256 pkt
DOBRY
(4)
257-272 pkt
PONAD DOBRY (4,5) 273-288 pkt
BARDZO DOBRY (5) 289-320 pkt
320