WYKORZYSTAJ SWOJĄ SZANSĘ - Szkoła Podstawowa Nr 11 im

WYKORZYSTAJ SWOJĄ SZANSĘ - Szkoła Podstawowa Nr 11 im

Załącznik nr 1do Polecenia Nr 88/2014
Burmistrza Miasta Tarnowskie Góry
z dnia 25.02.2014r.
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA
W PROJEKCIE „WYKORZYSTAJ SWOJĄ SZANSĘ”
§1
Postanowienia ogólne
1. Przedmiotem niniejszego regulaminu są zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
„Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego - Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet
IX – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie
szans
edukacyjnych
i
zapewnienie
wysokiej
jakości
usług
edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans
edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie
różnic w jakości usług edukacyjnych,
2.
Ilekroć w regulaminie rekrutacji jest mowa o:
1) Projekcie – należy przez to rozumieć projekt pn. Wykorzystaj swoją szansę”
jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego - Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX –
Rozwój
wykształcenia
i
kompetencji
w
regionach
Działanie
9.1
Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
edukacyjnych
świadczonych
w
systemie
oświaty Poddziałanie
9.1.2
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie
do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Projekt
realizowany jest na podstawie umowy o dofinansowanie nr UDAPOKL.09.01.02-24-145/13-00 z dnia 18.11.2013 r. zawartej pomiędzy Gminą
Tarnowskie
Góry
a
Samorządem
Województwa
Śląskiego.
Projekt
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
realizowany jest od 02.01.2014r. do 30.06.2015r.przez Gminę Tarnowskie
Góry.
2) Projektodawcy, zamiennie Beneficjencie – należy przez to rozumieć Gminę
Tarnowskie Góry.
3. Udział w projekcie jest bezpłatny i dobrowolny.
§2
Cele projektu
1. Celem głównym projektu jest wzmocnienie potencjału dydaktyczno-wychowawczego
10 szkół podstawowych Gminy Tarnowskie Góry poprzez realizację programów
rozwojowych wspierających 1082 uczniów w zakresie wyrównywania braków
edukacyjnych, rozwijania kompetencji kluczowych dostosowanych do rynku pracy w
okresie do 30.06.2015.
2. Cel główny będzie realizowany poprzez następujące cele szczegółowe:
1) Zapewnienie 116 uczniom dostępu do pomocy i opieki psychologicznopedagogicznej w okresie do 30.06.2015
2) Zwiększenie dostępu do zajęć podnoszących poziom kompetencji kluczowych
817
uczniom
poprzez
ich
uczestnictwo
w
dodatkowych
zajęciach
pozalekcyjnych w okresie do 30.06.2015
3) Zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych 292
uczniów poprzez ich
uczestnictwo w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych w okresie do
30.06.2015
4) Podniesienie atrakcyjności oferty szkoleniowej i innowacyjności w zakresie
wykorzystania nowoczesnych technik ITC poprzez doposażenie szkół w
nowoczesny sprzęt i odpowiednie pomoce dydaktyczne.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
§3
Uczestnicy projektu
1. Uczestnikami projektu są uczniowie/uczennice klas IV – VI 10 tarnogórskich szkół
podstawowych:
1)
Publiczna Szkoła Podstawowa nr
3 im. Ks. Franciszka Blachnickiego, ul.
Wyspiańskiego, 42-600 Tarnowskie Góry,
2)
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Królowej Jadwigi, ul. Leśna 23, 42-600 Tarnowskie
Góry,
3)
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Szkoła Podstawowa nr 6), ul. Słowackiego 34,
42-600 Tarnowskie Góry,
4)
Szkoła Podstawowa nr 9 im. Mikołaja Kopernika, ul. Korczaka 2, 42 -600
Tarnowskie Góry,
5)
Szkoła Podstawowa nr 10, ul. Kochanowskiego 15, 42-600 Tarnowskie Góry,
6)
Szkoła Podstawowa nr 11 im. Wł. Broniewskiego, ul. J. Korola 38a, 42-605
Tarnowskie Góry,
7)
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 (Szkoła Podstawowa nr 12), ul. Żeromskiego
64, 42-603 Tarnowskie Góry,
8)
Szkoła Podstawowa nr 13, ul. Armii Krajowej 1, 42-609 Tarnowskie Góry,
9)
Szkoła Podstawowa nr 15, ul. Litewska 6, 42-612 Tarnowskie Góry,
10)
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 (Szkoła Podstawowa nr 16), ul. Jagodowa 72,
42-609 Tarnowskie Góry.
2. Do udziału w projekcie zakwalifikowani zostaną uczniowie/uczennice, którzy/które:
1) uczęszczają do szkoły objętej projektem,
2) są uczniami/uczennicami klas IV – VI w szkole objętej projektem,
osiągającymi niskie wyniki w nauce i zagrożonymi wcześniejszym
wypadnięciem z systemu oświaty – dotyczy zajęć wyrównawczych – dla
uczniów z trudnościami,
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
3) są uczniami/uczennicami klas IV-VI w szkole objętej projektem, osiągającymi
bardzo dobre wyniki w nauce – dotyczy zajęć rozwijających zainteresowania –
dla uczniów uzdolnionych,
4) zostali zakwalifikowani na dodatkowe zajęcia przez Komisję Rekrutacyjną
i dyrektora szkoły na podstawie dokumentu potwierdzającego rozpoznane
potrzeby rozwojowe i edukacyjne (np. opinia wychowawcy, nauczyciela,
pedagoga szkolnego, specjalisty, lekarza).
3. W pierwszej kolejności do zajęć rozwijających kompetencje kluczowe
zostaną
zakwalifikowani uczniowie/uczennice pochodzący z rodzin będących w trudnej
sytuacji materialnej.
§4
Rekrutacja uczestników projektu
1. Rekrutacja prowadzona będzie w okresie od 27 lutego do 14 marca 2014 r. w 10
tarnogórskich szkołach podstawowych w oparciu o następujące dokumenty:
1) Formularz zgłoszeniowy do projektu „Wykorzystaj swoją szansę” (załącznik nr
1a-1j),
2) Oświadczenie uczestnika projektu (Załącznik nr 2),
3) Opinia pedagoga szkolnego/wychowawcy na potrzeby rekrutacyjne do projektu
„Wykorzystaj swoją szansę” (Załącznik nr 3),
4) Opinia specjalisty/lekarza w zależności od zajęć.
5) Regulamin pracy Komisji Rekrutacyjnej ds. rekrutacji uczestników/uczestniczek
projektu pn. „Wykorzystaj swoja szansę”(Załącznik nr 4),
6) Zarządzenie Dyrektora szkoły o powołaniu Komisji Rekrutacyjnej (załącznik nr 1
do Regulaminu pracy Komisji Rekrutacyjnej),
7) Deklarację uczestnictwa w projekcie wraz z Oświadczeniem rodzica/prawnego
opiekuna uczestnika/uczestniczki Projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie
danych osobowych (załącznik nr 5) – po zakwalifikowaniu do projektu.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
2. Rekrutację przeprowadzają w poszczególnych szkołach Komisje Rekrutacyjne
powołane zarządzeniem Dyrektora Szkoły. Pracę Komisji Rekrutacyjnej określa
Regulamin pracy Komisji Rekrutacyjnej.
3. Rodzic/opiekun prawny ucznia/uczennicy zainteresowanego udziałem w projekcie
wypełnia Formularz zgłoszeniowy do projektu „Wykorzystaj swoją szansę”
(Załącznik nr 1a-1j) wraz z Oświadczeniem uczestnika projektu (Załącznik nr 2). Do
formularza zgłoszeniowego należy załączyć Opinię pedagoga szkolnego/wychowawcy
na potrzeby rekrutacyjne do projektu „Wykorzystaj swoją szansę” (Załącznik nr 3)
oraz opinia specjalisty/lekarza w zależności od zajęć.
4. Podczas rekrutacji uczestników projektu będzie przestrzegana zasada równości szans,
w tym równości płci i dostępu.
5. O zakwalifikowaniu ucznia/uczennicy do projektu decyduje spełnienie kryteriów
określonych w § 3 niniejszego Regulaminu.
6. W przypadku rezygnacji lub wykreślenia ucznia/uczennicy z projektu, na jego miejsce
może zostać zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej.
7. Komisja Rekrutacyjna kwalifikuje uczniów/uczennice na zajęcia dodatkowe zgodnie z
zasadą równości płci, analizując formularz zgłoszeniowy do projektu wraz z opinią
pedagoga szkolnego/wychowawcy na potrzeby rekrutacyjne do projektu „Wykorzystaj
swoją szansę” oraz opinią specjalisty/lekarza w zależności od zajęć.
8. Dyrektor szkoły ostatecznie zatwierdza wynik rekrutacji podpisując protokół.
9. Szkoła informuje rodzica/opiekuna prawnego ucznia/uczennicy o zakwalifikowaniu
do projektu.
10. Rodzic/opiekun prawny ucznia/uczennicy zakwalifikowanego/ej na zajęcia dodatkowe
przez Komisję Rekrutacyjną podpisuje Deklarację uczestnictwa w projekcie przed
rozpoczęciem zajęć realizowanych w ramach projektu.
11. Opiekun prawny podpisując Deklarację uczestnictwa w projekcie tym samym wyraża
zgodę na udział swojego dziecka w projekcie. Brak podpisu Deklaracji
w wyznaczonym terminie jest równoznaczny z rezygnacją z udziału w projekcie.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
12. Odmowa wyrażenia zgody na przetwarzanie danych osobowych (swoich i dziecka)
przez rodzica/opiekuna prawnego – jest jednoznaczna z brakiem możliwości udziału
ucznia/uczennicy w zajęciach dodatkowych realizowanych w ramach projektu.
13. W przypadku rezygnacji z projektu lub rezygnacji z jednej formy wsparcia (z jednego
rodzaju zajęć) bądź skreślenia z listy uczestników projektu ucznia/uczennicy, może
odbyć się rekrutacja uzupełniająca, pod warunkiem, że w ciągu jednego roku
szkolnego uczeń/uczennica będzie mógł uczestniczyć w co najmniej 30 godzinach
zajęć dodatkowych w ramach jednego typu zajęć. Rekrutacja uzupełniająca jest
prowadzona zgodnie z zasadami opisanymi w pkt 6-12.
14. Komisja Rekrutacyjna zobowiązana jest do przestrzega liczby uczniów/uczennic
uczestniczących w poszczególnych rodzajach zajęć dodatkowych wynikającej
z wniosku o dofinansowanie oraz musi być zgodna z Rozporządzeniem Ministra
Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania
i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej w publicznych przedszkolach,
szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013r., poz. 532).
15. Efektem zakończonego procesu rekrutacji jest Lista uczestników zakwalifikowanych
i lista rezerwowych do projektu przez Komisję Rekrutacyjną, zatwierdzona przez
Dyrektora szkoły oraz wypełnione i podpisane przez rodziców/opiekunów prawnych
Deklaracje uczestnictwa w projekcie.
16. Jeden egzemplarz list, o których mowa w pkt. 15 , Dyrektor szkoły przekazuje do
Biura Projektu.
§5
Zakres wsparcia
1. Zakres wsparcia dla uczniów/uczennic w ramach projektu obejmuje następujące
zajęcia:
1) Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Ks. Franciszka Blachnickiego:
a) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi
z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
dysleksji). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów.
Liczba godzin: 45.
b) Mistrzowie słowa i pióra (celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8
uczniów. Liczba godzin: 45.
c) Szkiełko i oko, czyli obserwujemy świat (zajęcia dla uczniów
z trudnościami
między innymi w rozumieniu różnorakich zjawisk
przyrodniczych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 4 uczniów.
Liczba godzin: 45.
d) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 4 uczniów.
Liczba godzin: 45.
e) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 2 grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba
godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
f) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2
grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla
każdej grupy).
g) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 8
uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
h) Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 45 dla każdej grupy).
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
i) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin:
45.
j) Improve your English (zajęcia
dla uczniów z trudnościami w
zdobywaniu umiejętności z j. angielskiego). Przewidywana liczba
uczestników: 3 grupy po 8 uczniów. Łącznie 24 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 30 dla każdej grupy).
k) Jak być lepszym w szkole (zajęcia mają między innymi
rozwinąć
motywację do nauki, poszukiwać w sobie predyspozycji, redukować i
kompensować
niepowodzenia
w
szkole).
Przewidywana
liczba
uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
2) Szkoła Podstawowa nr 5 im. Królowej Jadwigi:
a) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
b) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa
po 5 uczniów. Liczba godzin: 45.
c) Mistrzowie słowa i pióra (celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po
10 uczniów. Liczba godzin: 45.
d) Improve your English
(zajęcia
dla uczniów z
trudnościami
w zdobywaniu umiejętności z j. angielskiego). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 5 uczniów. Liczba godzin: 45.
e) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 15
uczniów. Liczba godzin: 45.
f) Szkiełko i oko, czyli obserwujemy świat (zajęcia dla uczniów
z trudnościami
między innymi w rozumieniu różnorakich zjawisk
przyrodniczych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 5 uczniów.
Liczba godzin: 45.
g) Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 45 dla każdej grupy).
h) QULTURA (zajęcia mają na celu uwrażliwić uczniów między innymi na
sztukę, teatr). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 15 uczniów.
Liczba godzin: 90.
i) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi
z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem
dysleksji). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupa po 5 uczniów.
Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
j) Komunikacja społeczna (zajęcia mają wykształcić poprawne i skuteczne
formy komunikowania się). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po
6 uczniów. Łącznie 12 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej
grupy).
3) Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Szkoła Podstawowa nr 6)
a) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz zainteresowań uczniów). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa
po 10 uczniów. Liczba godzin: 80.
b) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych).
Przewidywana liczba uczestników:
1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
c) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 6 uczniów. Liczba godzin: 45.
d)
Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
e) Jak być lepszym w szkole (zajęcia mają między innymi
rozwinąć
motywację do nauki, poszukiwać w sobie predyspozycji, redukować
i kompensować niepowodzenia w
szkole). Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 45 dla każdej grupy).
f) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupy po 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
g) Gadu-gadu (celem zajęć jest kształtowanie prawidłowej mowy uczniów).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 3 uczniów.
Łącznie 6
uczniów. Liczba godzin: 45.
h) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi
z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem
dysleksji). Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 7 uczniów.
Łącznie 21 uczniów. Liczba godzin: 135.
i) Komunikacja społeczna (zajęcia mają wykształcić poprawne i skuteczne
formy komunikowania się). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po
3 uczniów. Łącznie 6 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej
grupy).
4) Szkoła Podstawowa nr 9 im. Mikołaja Kopernika:
a) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi
z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
dysleksji). Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 7 uczniów.
Łącznie 21 uczniów. Liczba godzin: 135 (po 45 dla każdej grupy).
b) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa
po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
c) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 2 grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba
godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
d) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia)
e) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 8 uczniów. Łącznie 24
uczniów. Liczba godzin: 135 (po 45 dla każdej grupy).
f) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8
uczniów. Liczba godzin: 90.
g) Moja mała ojczyzna (celem zajęć jest wzbogacenie wiedzy uczniów
między innymi o regionie, kulturze, kształtowanie więzi ze wspólnotą
lokalną). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba
godzin: 45.
h) W świecie nauki i techniki (zajęcia mają za zadanie uczyć między innymi
o zawodach, poszerzać zainteresowania techniką). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupy po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
i) Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupy po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
j) QULTURA (zajęcia mają na celu uwrażliwić uczniów między innymi na
sztukę, teatr). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupy po 8 uczniów.
Liczba godzin: 45.
5) Szkoła Podstawowa nr 10:
a) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy
po 10 uczniów. Łącznie 20 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej
grupy).
b) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin:
30.
k) QULTURA (zajęcia mają na celu uwrażliwić uczniów między innymi na
sztukę, teatr). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów.
Liczba godzin: 45.
l) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
m) Surdopedagogika (pomoc w przezwyciężeniu trudności i umożliwienie
prawidłowego funkcjonowania w szkole oraz osiągania pozytywnych
wyników w nauce). Przewidywana liczba uczestników: 1 uczeń. Liczba
godzin: 30.
n) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
o) Gadu-gadu (celem zajęć jest kształtowanie prawidłowej mowy uczniów).
Przewidywana liczba uczestników: 4 grupy po 2 uczniów. Łącznie 8
uczniów. Liczba godzin: 180 (po 45 dla każdej grupy).
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
6) Szkoła Podstawowa nr 11 im. Wł. Broniewskiego:
a) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy
po 15 uczniów. Łącznie 30 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej
grupy).
b) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 2 grupy po 8 uczniów. Łącznie 16 uczniów. Liczba
godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
a) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 16
uczniów. Łącznie 32 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
b) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz zainteresowań uczniów uzdolnionych z j. angielskiego. Przewidywana
liczba uczestników: 2 grupy po 10 uczniów. Łącznie 20 uczniów. Liczba
godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
c) Mistrzowie słowa i pióra (celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 5
uczniów. Liczba godzin: 45.
d) Jak być pięknym dzięki grafice (zajęcia mają za zadnie między innymi
rozwijanie wiedzy oraz talentu plastycznego do projektowania i
wykonywania projektów w programach graficznych). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
e) Strona internetowa pomysłem na biznes (zajęcia obejmują między
innymi
naukę
planowania
strategicznego
w
matematyczną oraz tworzenie stron www).
oparciu
o
wiedzę
Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
f) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 15 uczniów. Liczba godzin:
45.
7) Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 (Szkoła Podstawowa nr 12):
a) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych. Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa
po 5 uczniów. Liczba godzin: 45.
b) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 5 uczniów. Liczba godzin: 45.
c) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 7
uczniów. Łącznie 14 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
d) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 8 uczniów.
Łącznie16 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
g) Improve your English (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności z j. angielskiego). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa
po 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
h) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin:
45.
i) Mistrzowie słowa i pióra (Celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 5
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
uczniów. Łącznie 15 uczniów.
Liczba godzin: 135 (po 45 dla każdej
grupy).
j) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 6 uczniów. Liczba godzin:
45.
8) Szkoła Podstawowa nr 13, ul. Armii Krajowej 1:
a) Terapia przez muzykę i ruch z wykorzystaniem metod K. Vopla, Carla
Orfa, Bati-Strauss (zajęcia mające na celu rozwijanie umiejętności z
zakresu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, wzrost uspołecznienia).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 5 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 45 dla każdej grupy).
b) W świecie techniki i nauki (zajęcia mają za zadanie uczyć między innymi
o zawodach, poszerzać zainteresowania techniką). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 90.
c) Improve your English (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności z j. angielskiego). Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy
po 5 uczniów. Łącznie 15 uczniów. Liczba godzin: 135 ( po 45 dla każdej
grupy).
d) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 10 uczniów. Łącznie 30
uczniów. Liczba godzin: 135 (po 45 dla każdej grupy).
e) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
f) Jak być lepszym w szkole (zajęcia mają między innymi
rozwinąć
motywację do nauki, poszukiwać w sobie predyspozycji, redukować i
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
kompensować
niepowodzenia
w
szkole).
Przewidywana
liczba
uczestników: 1 grupa po 5 uczniów. Liczba godzin: 90.
g) Strona internetowa pomysłem na biznes (zajęcia obejmują między
innymi
naukę
planowania
strategicznego
w
matematyczną oraz tworzenie stron www).
oparciu
o
wiedzę
Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin:
180 (po 90 dla każdej grupy).
h) Gadu-gadu (celem zajęć jest kształtowanie prawidłowej mowy uczniów).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 4 uczniów. Liczba godzin:
90.
i) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
j) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy
po 5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 135.
k) Komunikacja społeczna (zajęcia mają wykształcić poprawne i skuteczne
formy komunikowania się). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po
5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 180 (po 90 dla każdej
grupy).
l) Moja mała ojczyzna (celem zajęć jest wzbogacenie wiedzy uczniów
między innymi o regionie, kulturze, kształtowanie więzi ze wspólnotą
lokalną). Przewidywana liczba uczestników: 3 grupy po 10 uczniów.
Łącznie 30 uczniów Liczba godzin: 280.
m) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 5 uczniów.
Liczba godzin: 90.
n) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi
z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
dysleksji). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 5 uczniów.
Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej szkoły).
o) Mistrzowie słowa i pióra (celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10
uczniów. Liczba godzin: 90.
p) Francuski nie jest taki trudny (zajęcia mają rozbudzać zainteresowanie j.
francuskim,
rozwijać
zdolności
językowe).
Przewidywana
liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 90.
q) Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 10 uczniów. Łącznie 20 uczniów. Liczba godzin:
180 (po 90 dla każdej grupy).
r) Dogoterapia (zajęcia skierowane do uczniów niepełnosprawnych oraz
zdrowych z zaburzeniami zachowania emocji, fobiami itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 2 grupy - łącznie 15 uczniów. Liczba godzin: 180 (po
90 dla każdej grupy).
9) Szkoła Podstawowa nr 15, ul. Litewska 6:
a) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
b) Poznajemy tajemnice przyrody (zajęcia mają rozwijać zainteresowania
przyrodą, geografią poprzez między innymi obserwację przyrody,
doświadczenia). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 10
uczniów. Łącznie 20 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
c) Jak być pięknym dzięki grafice (zajęcia mają za zadnie między innymi
rozwijanie wiedzy oraz talentu plastycznego do projektowania i
wykonywania projektów w programach graficznych). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
d) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin:
45.
e) QULTURA (zajęcia mają na celu uwrażliwić uczniów między innymi na
sztukę, teatr). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów.
Liczba godzin: 45.
f) Mistrzowie słowa i pióra (celem zajęć jest między innymi rozwijanie
umiejętności porozumiewania się w j. polskim, rozwijać zdolności twórcze,
wyobraźnię i aktywność). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
g) Świat pędzlem i nutą malowany (zajęcia mają na celu między innymi
rozwijanie wyobraźni, pamięci, pomysłowości). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 90.
h) W świecie techniki i nauki (zajęcia mają za zadanie uczyć między innymi
o zawodach, poszerzać zainteresowania techniką). Przewidywana liczba
uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
i) Pokonać matematykę (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności matematycznych). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy
po 5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
j) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 5 uczniów. Łącznie 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
k) Improve your English (zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu
umiejętności z j. angielskiego). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy
po 5 uczniów. Łącznie 10 uczniów. Liczba godzin: 45.
l) Gadu-gadu (celem zajęć jest kształtowanie prawidłowej mowy uczniów).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 4 uczniów. Łącznie 8
uczniów. Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
m) Komunikacja społeczna (zajęcia mają wykształcić poprawne i skuteczne
formy komunikowania się). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po
4 uczniów. Łącznie 8 uczniów. Liczba godzin: 45.
n) Dogoterapia (zajęcia skierowane do uczniów niepełnosprawnych oraz
zdrowych z zaburzeniami zachowania emocji, fobiami itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 3 uczniów. Liczba godzin: 15.
o) Indywidualna terapia psychologiczna (obejmie uczniów z zaburzeniami
zachowania,
zagrożonych
niedostosowaniem
społecznym,
niepełnosprawnych, z rodzin patologicznych). Przewidywana liczba
uczestników: 5 grup po 1 uczniu. Liczba godzin: 45.
10) Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 (Szkoła Podstawowa nr 16):
a) Komputer bez tajemnic (celem zajęć jest rozwijanie umiejętności
informatycznych). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10
uczniów. Liczba godzin: 45.
b) Gadu-gadu (celem zajęć jest kształtowanie prawidłowej mowy uczniów).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 4 uczniów. Łącznie 8
uczniów Liczba godzin: 45.
c) Matematyka do kwadratu (celem zajęć jest między innymi doskonalenie
umiejętności z zakresu matematyki, jej zastosowania itp.). Przewidywana
liczba uczestników: 1 grupa po 16 uczniów. Liczba godzin: 90.
d) Moja mała ojczyzna (celem zajęć jest wzbogacenie wiedzy uczniów
między innymi o regionie, kulturze, kształtowanie więzi ze wspólnotą
lokalną). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 10 uczniów.
Łącznie 20 uczniów Liczba godzin: 180 (po 90 dla każdej grupy).
e) QULTURA (zajęcia mają na celu uwrażliwić uczniów między innymi na
sztukę, teatr). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 12 uczniów.
Liczba godzin: 45.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
f) Sprawdzian na plus (przygotowanie do sprawdzianu szóstoklasisty).
Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po 6 uczniów. Łącznie 12
uczniów Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej grupy).
g) Jestem Europejczykiem (zajęcia mają za zadanie między innymi
przybliżyć uczniom kraje Europy, ich kulturę, historię, sztukę, literaturę
itp.). Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 15 uczniów. Liczba
godzin: 45.
h) Nie taki polski straszny (zajęcia dla uczniów
między innymi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 8 uczniów. Liczba godzin:
45.
i) W świecie techniki i nauki (zajęcia mają za zadanie uczyć między innymi
o zawodach, poszerzać zainteresowania techniką). Przewidywana liczba
uczestników: 2 grupy po 15 uczniów. Łącznie 30 uczniów. Liczba godzin:
90 (po 45 dla każdej grupy).
j) Easy English (zajęcia mają za zadanie między innymi poszerzenie wiedzy
oraz
zainteresowań
uczniów
uzdolnionych
z
j.
angielskiego).
Przewidywana liczba uczestników: 1 grupa po 10 uczniów. Liczba godzin:
45.
k) Komunikacja społeczna (zajęcia mają wykształcić poprawne i skuteczne
formy komunikowania się). Przewidywana liczba uczestników: 2 grupy po
6 uczniów. Łącznie 12 uczniów. Liczba godzin: 90 (po 45 dla każdej
grupy).
§6
Prawa i obowiązki uczestnika Projektu
1. Rodzic/opiekun prawny uczestnika/uczestniczki projektu ma prawo do:
1) bezpłatnego udziału swojego dziecka w zajęciach dodatkowych zaplanowanych
w projekcie,
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
2) wglądu i modyfikacji podanych danych osobowych udostępnionych na potrzeby
projektu,
3) konsultacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia dodatkowe,
4) informacji o postępach swojego dziecka.
2. Rodzic/opiekun prawny uczestnika/uczestniczki projektu jest zobowiązany do:
1) wypełnienia dokumentów niezbędnych do realizacji projektu,
2) przestrzegania Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie,
3) dbania o regularne uczęszczanie swojego dziecka na dodatkowe zajęcia zgodnie z
podanym harmonogramem,
4) zgłaszania nieobecności swojego dziecka na zajęciach
- wraz z podaniem
przyczyny nieobecności u lidera szkoły. Zgłoszenie może nastąpić: tradycyjnie
w formie pisemnej, albo pocztą elektroniczną na wskazany przez lidera szkoły
adres mailowy. Zgłoszenie nieobecności powinno nastąpić w terminie nie
dłuższym niż 7 dni od daty ich zdarzenia.
§7
Zasady rezygnacji i wykreśleń z uczestnictwa w Projekcie
1. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach.
Dopuszcza się rezygnację z jednej formy wsparcia (z jednego rodzaju zajęć).
Zgłoszenia rezygnacji dokonuje rodzic/opiekun prawny uczestnika w formie pisemnej
(załącznik nr 6) w terminie nie dłuższym niż 7 dni od zaistnienia sytuacji powodującej
rezygnację z udziału w projekcie lub rezygnacji z jednej formy wsparcia (z jednego
rodzaju zajęć).
2. Uzasadnione przypadki, o których mowa w ust. 1, mogą wynikać z przyczyn natury
zdrowotnej
lub
zdarzeń
losowych,
które
nie
mogły
być
znane
przez
uczestnika/opiekuna prawnego w momencie przystąpienia do realizacji projektu.
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
3. Projektodawca zastrzega sobie możliwość wykluczenia uczestnika/uczestniczki
z Projektu w przypadku naruszenia przez niego niniejszego Regulaminu, zasad
współżycia społecznego lub rezygnacji z nauki w szkole objętej Projektem.
4. Decyzję o skreśleniu z listy uczestników projektu podejmuje Biuro Projektu na
wniosek Dyrektora szkoły (załącznik nr 7). O podjętej decyzji Dyrektor Szkoły ma
obowiązek poinformować rodzica/opiekuna prawnego uczestnika projektu.
§8
Postanowienia końcowe
1. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje na czas
trwania projektu tj. do 30 czerwca 2015 roku.
2. Regulamin jest dostępny w Biurze Projektu Urzędu Miejskiego w Tarnowskich
Górach, ul. Rynek 4 pokój nr 5 oraz szkołach biorących udział w Projekcie.
3. W imieniu uczestnika/uczestniczki projektu rodzic/opiekun prawny po zapoznaniu się
z niniejszym Regulaminem zobowiązuje się do jego przestrzegania.
4. Ogólny nadzór nad realizacją projektu należy do Biura Projektu.
5. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie mają
odpowiednie reguły i zasady wynikające z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego –
w szczególności kodeksu cywilnego oraz ustawy o ochronie danych osobowych.
6. Projektodawca zastrzega sobie prawo do nanoszenia zmian w Regulaminie, o których
rodzice/opiekunowie prawni uczestników/uczestniczek projektu zostaną niezwłocznie
poinformowani poprzez przez Dyrektora Szkoły.
Burmistrz Miasta
(-) Arkadiusz Czech
Projekt pn. „Wykorzystaj swoją szansę” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego