cele i tematyka zajęć koła matematycznego dla uczniów klasy i
Transkrypt
cele i tematyka zajęć koła matematycznego dla uczniów klasy i
CELE I TEMATYKA ZAJĘĆ KOŁA MATEMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM 1. Wstęp Głównym celem koła będzie pogłębianie wiadomości i umiejętności zdobytych na lekcjach matematyki. Z tego względu większość tematów (pierwszych siedem) to tematy pokrywające się z działami programu nauczania matematyki dla trzeciego etapu edukacyjnego (klasy I – III gimnazjum): Matematyka z plusem (zgodnego z podstawą programową obowiązującą od 1 września 2009 r.) Realizowane one będą równolegle z tematami na lekcjach. Tematy te przeplatane będą zajęciami przygotowującymi do konkursów matematycznych i tematami dodatkowymi wykraczającymi poza program nauczania klasy pierwszej gimnazjum. Na realizację przewiduje się 36 godzin lekcyjnych (18 bloków po 2 godziny lekcyjne). 2. Cele - rozszerzanie i pogłębianie wiadomości i umiejętności zdobytych na lekcjach matematyki - zapoznanie uczniów z zagadnieniami wykraczającymi poza program nauczania klasy pierwszej gimnazjum - popularyzacja matematyki wśród uczniów - rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów - przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych - kształcenie umiejętności logicznego myślenia - rozwijanie pamięci, wyobraźni przestrzennej 3. Tematyka ( w nawiasie ilość godzin przewidzianych na realizację) - działania na liczbach wymiernych (4 godziny) - ciekawe zadania procentowe ( lokaty bankowe, podatki) (4 godziny) - figury geometryczne (rozwiązywanie zadań dotyczących własności figur płaskich) (2 godziny) - wyrażenia algebraiczne (upraszczanie wyrażeń algebraicznych, zapisywanie treści zadania w postaci wyrażenia algebraicznego (2 godziny) - równania i nierówności (ciekawe zadania tekstowe) (4 godziny) - proporcje (wielkości wprost proporcjonalne, wielkości odwrotnie proporcjonalne, złoty podział, czyli boska proporcja) (2 godziny) - symetrie(symetria względem prostej, symetria względem punktu. oś symetrii figury, środek symetrii figury) (2 godziny) - zadania z konkursu matematycznego „Kangur” (4 godziny) - zadania z wojewódzkich konkursów matematycznych (4 godziny) - elementarne wiadomości z teorii liczb (liczby pierwsze i złożone, algorytm Euklidesa, sito Erastotenesa, rozkładanie liczby na czynniki pierwsze, cechy podzielności, liczby doskonałe, liczby zaprzyjaźnione) (2 godziny) - ciekawostki matematyczne (wstęga Mobiusa, tangramy, paradoksy matematyczne) (2 godziny) - inne systemy liczenia(system dwójkowy) (2 godziny) - zagadki matematyczne i logiczne (2 godziny) Przygotował : Cezary Kacprzyk