Mikroekonomia

KARTA PRZEDMIOTU
E/O/MIK
Kod przedmiotu
w języku polskim
w języku angielskim
Nazwa przedmiotu
Mikroekonomia
Microeconomics
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Ekonomia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
ogólnoakademicki
Specjalność
wszystkie specjalności
Jednostka prowadząca
Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki
przedmiot
Imię i nazwisko
Kontakt
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
Izabela Zawiślińska
[email protected]
przedmiotu
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
Termin i miejsce
odbywania zajęć
Zajęcia w
pomieszczeniu
dydaktycznym
Instytutu Nauk
Ekonomicznych i
Informatyki
Wykład + ćwiczenia
Semestr zimowy
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status przedmiotu/przynależność do
modułu
przedmiot obowiązkowy
Język wykładowy
polski
Semestry, na których realizowany jest
przedmiot
Semestr I
Wymagania wstępne
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy
zajęć
Liczba
godzin
Wykład
rok
30
ćwiczenia
Semestr
30
r
30
lektorat
s
r
Konwersatorium
s
r
S
seminarium
r
30
Wykład dla całego kierunku 30 godzin w semestrze
Sposób realizacji zajęć Ćwiczenia - zajęcia w grupach 25-30 osobowych 30 godzin w
semestrze
s
Sposób zaliczenia
zajęć
Metody dydaktyczne
Przedmioty
powiązane/moduł
Dwa kolokwia + egzamin pisemny testowy
Wykład z prezentacją multimedialną, studium przypadków - wykład
Ćwiczenia - praca w grupach, referaty, studia przypadków
Ekonomia
1. D.Begg, S.Fischer, R.Dornbusch , Ekonomia, PWE, t. 2, 3;
2. N.G.Mankiw, M.P.Taylor, Mikroekonomia, PWE
3. I. Zawiślińska (red. naukowa), Ekonomia w zarysie. Instytut Certyfikacji
Zawodowej Księgowych. Warszawa 2011
Wykaz
1. R. Milewski ( red. Naukowy), Podstawy ekonomii, PWN 2008
literatury
Uzupełnia 2. P. Samuelson, W. Nordhaus, Ekonomia, PWN 2008
3. S. Marciniak (red. Naukowy), Makro- mikroekonomia podstawowe problemy,
jąca
PWN 2007
Podstawowa
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami i modelami mikroekonomicznymi na poziomie
podstawowym.
2. Opanowanie języka i podstawowych narzędzi analizy mikroekonomicznej.
3. Zrozumienie mechanizmów rządzących współczesnymi gospodarkami a przede wszystkim mechanizmu
rynkowego i decyzji konsumentów oraz przedsiębiorstw.
4. Kształcenie umiejętności rozumowania w kategoriach mikroekonomicznych poprzez odnoszenie wiedzy
teoretycznej do analizy historycznych i bieżących zdarzeń oraz procesów gospodarczych.
5. Zwrócenie uwagi ułomności mechanizmów rynkowych oraz krytykę teorii racjonalnych oczekiwań
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
W01
W02
W03
W04
K01
K02
Forma zajęć
Temat
Wykłady
Ćwiczenia
U01
U02
Wprowadzenie do przedmiotu. Podstawowe
narzędzia analizy ekonomicznej.
Pojęcie i cechy podmiotów gospodarczych.
Rynek, popyt, podaż i mechanizm rynkowy.
Równowaga i nierównowaga rynkowa.
Wpływ zmian popytu i podaży na sytuacje
rynkową.
Elastyczność popytu i podaży.
Wprowadzenie do teorii przedsiębiorstwa –
funkcja produkcji w krótkim i długim okresie.
Koszty i utargi przedsiębiorstwa w krótkim i
długim okresie.
Równowaga przedsiębiorstwa.
Przedsiębiorstwo w różnych strukturach
rynkowych
–
konkurencja
doskonała,
monopol,
oligopol
i
konkurencja
monopolistyczna.
Subiektywistyczna
teoria
wyboru
konsumenta.
Mikroekonomiczna analiza rynku czynników
produkcji
Podstawowe narzędzia analizy ekonomicznej.
Rynek, popyt, podaż i mechanizm rynkowy.
Równowaga i nierównowaga rynkowa.
Liczba godzin
20
20
Wpływ zmian popytu i podaży na równowagę
rynkową.
Elastyczność popytu i podaży.
Wprowadzenie do teorii przedsiębiorstwa –
czynniki produkcji i funkcja produkcji w
krótkim oraz długim okresie.
Koszty i utargi przedsiębiorstwa w krótkim i
długim okresie.
Równowaga przedsiębiorstwa.
Przedsiębiorstwo w różnych strukturach
rynkowych
–
konkurencja
doskonała,
monopol,
oligopol
i
konkurencja
monopolistyczna.
Subiektywistyczna
teoria
wyboru
konsumenta.
Mikroekonomiczna analiza rynku czynników
produkcji
U03
K01
K02
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
W01
W02
W03
W04
U01
U02
U03
Ma podstawową wiedzę z dziedziny nauk ekonomicznych
Ma wiedzę o osiągnięciach nauk w dziedzinie ekonomii
Zna metody i narzędzia stosowane w ekonomii
Posiada wiedzę dotyczącą działalności gospodarczej w ujęciu
krajowym i międzynarodowym
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi praktycznie stosować wiedzę do rozwiązywania prostych
problemów mikroekonomicznych
Wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu ekonomii w celu
analizowania problemów gospodarczych
Potrafi zaprojektować i przeprowadzić proste badania, oceniać
tendencje rozwojowe i zależności zachodzące w wymiarze
krajowym i międzynarodowym na pojedynczych rynkach oraz w
całych gałęziach
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla kierunku
K_W01
K_W02
K_W04
K_W06
K_U01
K_U02
K_U04
K_U05
w zakresie KOMPETENCJI
K01
K02
Ma świadomość roli ekonomii w procesie podejmowania decyzji
gospodarczych
Wykazuje się inicjatywą, elastycznością i samodzielnością w
prostych problemach ekonomicznych
Metody oceny
Dwa kolokwia
K_K03
K_K02
Egzamin pisemny testowy
Egzamin ustny
Efekty
kształce
nia
(kody)
Egzamin
pisemny
Projekt
W01, W02,
W03, W04
K01, K02
Kolokwium
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
Inne
U01, U02,
U03, K01,
K02
Punkty ECTS
Obciążenie studenta
Liczba punktów
Liczba godzin
ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
wykłady
30
1,2
Forma aktywności
konwersatoria
Ćwiczenia
Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów
Konsultacje
przedmiotowe
w
ramach
konwersatorium/ćwiczeń
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć
kontaktowych z nauczycielem akademickim
30
1,2
15
0,6
15
0,6
90
3,6
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu
30
1,2
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
30
1,2
10
0,4
16
0,6
85
3,4
175
7,0
51%
51%
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury w ramach wykładów
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z
samodzielnej pracy studenta
Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla
przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy
studenta
Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć
kontaktowych z nauczycielem akademickim