STATUT INSTYTUTU BADAŃ EDUKACYJNYCH uchwalony przez

STATUT
INSTYTUTU BADAŃ EDUKACYJNYCH
uchwalony przez Radę Naukową w dniu 17 marca 1993 r.
z uzupełnieniami zgłoszonymi przez MEN
uchwalonymi w dniu 20 września 1994 r.
§1
1. Instytut Badań Edukacyjnych, zwany dalej „Instytutem”, działa na podstawie:
1) ustawy z dnia 25 lipca 1985 r. o jednostkach badawczo – rozwojowych
(Dz. U. z 1991 r. Nr 44, poz. 194, Nr 107, poz. 464 i z 1992 r. Nr 54, poz. 254),
2) zarządzenia nr 21 Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 czerwca 1990 r. w sprawie
przekształcenia Instytutu Badań Pedagogicznych w Instytut Badań
Edukacyjnych (Dz. Urz. MEN Nr 5, poz. 31)
2.
3.
4.
5.
Nadzór nad Instytutem sprawuje Minister Edukacji Narodowej.
Siedzibą Instytutu jest m.st. Warszawa.
Instytut posiada osobowość prawną.
Instytut ma prawo używania pieczęci okrągłej z godłem państwa pośrodku.
§2
1.
Instytut prowadzi badania podstawowe i stosowane nad edukacją oraz ekspertyzy i
prace
doradcze dla potrzeb polityki i praktyki oświatowej.
2. Cele te Instytut realizuje, podejmując następujące zadania:
1) poznawanie i rozwijanie podstawowych kierunków nauk o edukacji,
2) diagnozowanie aktualnego stanu funkcjonowania oświaty na tle potrzeb polskiego
społeczeństwa i doświadczeń zagranicznych,
3) prognozowanie zmian oświatowych,
4) współudział w reformie edukacji narodowej poprzez merytoryczne opracowanie
rozwiązań modernizujących kształcenie i wychowanie, zwłaszcza w zakresie
programów kształcenia ogólnego i zawodowego.
3. Powyższe zadania Instytut realizuje przez badania i studia w obrębie następującej
problematyki:
1) kierunków rozwoju edukacji, organizacji i zarządzania oświatą – społecznych
i psychopedagogicznych uwarunkowań rozwiązań systemowych dotyczących
kształcenia, wychowania, opieki nad dziećmi i młodzieżą,
2) modeli i koncepcji wykształcenia (treści, metod, środków, form kształcenia
i wychowania), teoretycznych podstaw kształcenia ogólnego i zawodowego,
3) efektywności wychowania, kształcenia ogólnego i zawodowego oraz opieki nad
dziećmi i młodzieżą,
4) procesów zachodzących w systemie edukacji (sondaży opinii i poglądów środowisk
1
oświatowych).
§3
W ramach swojego zakresu działania Instytut:
1) inicjuje i realizuje badania naukowe oraz prace badawczo - rozwojowe służące
edukacji,
2) prowadzi działalność informacyjną z dziedziny edukacji, współpracując w tym
zakresie z krajowymi i międzynarodowymi organizacjami,
3) sporządza dla potrzeb Ministerstwa Edukacji Narodowej analizy, ekspertyzy, raporty
i prognozy dotyczące wszystkich dziedzin, w obrębie których prowadzi badania,
4) opracowuje na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej propozycje rozwiązań
systemowych związanych z reformą edukacji,
5) współpracuje z krajami oraz zagranicznymi ośrodkami naukowymi i organizacjami
międzynarodowymi,
6) prowadzi działalność popularyzatorską, wydawniczą oraz usługową na rzecz
różnych środowisk oraz placówek oświatowych.
§4
Instytut stwarza możliwości podnoszenia kwalifikacji zawodowych i naukowych własnych
pracowników orz pracowników innych placówek naukowych i oświatowych poprzez:
1) prowadzenie przewodów doktorskich i habilitacyjnych na podstawie odrębnych
przepisów,
2) prowadzenie studiów podyplomowych, kursów i innych form kształcenia,
dokształcania i doskonalenia,
3) organizowanie staży krajowych i zagranicznych.
§5
Organami Instytutu są:
1) dyrektor,
2) rada naukowa.
§6
1. Dyrektor kieruje Instytutem przy pomocy zastępców i sekretarza naukowego.
2. Dyrektora powołuje, na okres 5 lat i odwołuje Minister Edukacji Narodowej, spośród
kandydatów wyłonionych w drodze konkursu po uzgodnieniu z radą naukową.
3. Zastępców dyrektora, sekretarza naukowego, kierowników komórek organizacyjnych
prowadzących badania naukowe powołuje i odwołuje dyrektor po zasięgnięciu opinii
rady naukowej.
2
4. Głównego księgowego oraz kierowników jednostek organizacyjnych nie wymienionych w
ust.3, zatrudnia dyrektor po zasięgnięciu opinii rady naukowej.
5. W Instytucie działa Kolegium, które jest organem opiniodawczo-doradczym dyrektora.
Członków Kolegium powołuje i odwołuje dyrektor.
§7
1. Rada naukowa jest organem stanowiącym, inicjującym, opiniodawczym i doradczym
Instytutu w zakresie jego działalności statutowej oraz w sprawach rozwoju kadry
naukowej i badawczo – technicznej.
2. Członków rady naukowej – w liczbie 30 osób (zgodnie z obowiązującym i zatwierdzonym
przez MEN regulaminem wyborów pierwszej kadencji) – wybierają, w głosowaniu tajnym,
pracownicy Instytutu na okres 4 lat.
3. Rada naukowa działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu.
§8
1. Strukturę organizacyjną i zadania poszczególnych komórek Instytutu określa regulamin
organizacyjny ustalony przez dyrektora Instytutu po zasięgnięciu opinii zakładowych
organizacji związkowych i rady naukowej.
2. Dyrektor Instytutu może tworzyć także terenowe zespoły i grupy badawcze.
3. W celu zapewnienia realizacji zadań, dyrektor Instytutu wydaje zarządzenia i instrukcje
wewnętrzne.
§9
1. Instytut prowadzi samodzielną gospodarkę finansową w ramach posiadanych środków.
2. Działalność statutowa Instytutu finansowana jest z dotacji budżetowej uzyskiwanej
z Komitetu Badań Naukowych oraz środków instytucji zamawiających i zlecających
zadania badawcze.
3. Instytut może prowadzić działalność usługową w zakresie objętym przedmiotem swego
działania, wspomagającą finansowanie działalności statutowej.
4. Szczegółowe zasady gospodarki finansowej Instytutu określają odrębne przepisy.
3