załącznik nr 2 WZO

Załącznik nr 2
Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania
PROCEDURY MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW
SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZUJM
Zespołu Szkoły Podstawowej im. Bolesława Chrobrego i Gimnazjum nr 3 w Rybarzowicach
I . Informacje ogólne
1. Wraz z początkiem nowego roku szkolnego uczniowie klas: 1-3 nauczania zintegrowanego
4-6 SP i 1-3 Gimnazjum zakładają tzw. „Zeszyty wychowawcze” w celu monitorowania
frekwencji uczniów.
2. Strona tytułowa „Zeszytu wychowawczego” winna zawierać adres szkoły wraz z nr tel.,
imię i nazwisko ucznia, klasę, adres zamieszkania, imię i nazwisko rodziców / opiekunów
prawnych, telefony kontaktowe do rodziców/ opiekunów prawnych (nr. tel. dom., kom.,
bądź miejsca pracy ) oraz wzory podpisów rodziców/ opiekunów prawnych.
3. Każdy uczeń numeruje kartki w zeszycie.
4. Nauczyciele na każdej godzinie lekcyjnej są zobowiązani do sprawdzania i odnotowywania
w dzienniku frekwencji uczniów.
5. Na koniec miesiąca wychowawca jest zobowiązany do zestawienia frekwencji uczniów
z dziennika oraz zwolnień z lekcji.
6. Nieobecności uczniów w szkole do 3 dni mogą być usprawiedliwiane przez rodziców /
opiekunów prawnych, powyżej 3 dni nieobecności ucznia wymagane jest zaświadczenie
lekarskie.
II. Usprawiedliwianie nieobecności uczniów
1. Nieobecności ucznia mogą być usprawiedliwione jedynie przez jego rodziców lub
opiekunów prawnych.
2. Nieobecności uczniów powinny być usprawiedliwiane przez rodziców do 1 tygodnia
po nieobecności w szkole.
3. Usprawiedliwienie nieobecności ucznia rodzic / opiekun prawny dokonuje osobiście lub
pisemnie w „Zeszycie wychowawczym”.
1
4. Rodzice/ opiekunowie prawni
nieobecności
dziecka.
piszą wszelkie usprawiedliwienia z wyraźną datą
Wychowawca
własnym
podpisem
potwierdza
odczytanie
usprawiedliwienia.
5. W przypadku niewyjaśnionych przyczyn nieobecności ucznia wychowawca kontaktuje są
z jego rodzicami / opiekunami prawnymi w celu poinformowania i wyjaśnienia przyczyn
absencji dziecka w szkole.
6. Wychowawca powinien zapytać o przyczynę nieobecności ucznia w szkole po absencji
trwającej ponad tydzień.
III. Zwolnienia uczniów
1. Z zajęć lekcyjnych mają prawo zwolnić ucznia niepełnoletniego tylko rodzice/ opiekunowie
prawni.
2. Rodzic/ opiekun prawny prosi o zwolnienie dziecka z zajęć lekcyjnych wychowawcę klasy
w „ Zeszycie wychowawczym” lub telefonicznie wicedyrektora szkoły.
3. Jeżeli uczeń źle się czuje, jest chory w czasie lekcji, zgłasza potrzebę zwolnienia z lekcji
wychowawcy klasy. Wychowawca klasy telefonicznie, lub w innej formie ustala z rodzicami
/opiekunami prawnymi możliwość zwolnienia ucznia z lekcji i powrotu dziecka do domu.
Jeżeli w szkole w
tym czasie nie ma wychowawcy – uczeń zgłasza problem
wicedyrektorowi, pedagogowi lub innemu nauczycielowi, którzy podejmują takie same
kroki jak wychowawca klasy.
4. Zwolnienia ucznia przez rodziców/ opiekunów prawnych bądź w nagłych przypadkach
zostaje odnotowana w dzienniku lekcyjnym w formie „zw”. Są to dla ucznia nieobecności
usprawiedliwione.
5. Uczniowie posiadający przeciwwskazania zdrowotne w wykonywaniu ćwiczeń fizycznych
przedstawiają stosowne zaświadczenia lekarskie lub zwolnienia pisemne od rodzica/
opiekuna prawnego ( chwilowa niedyspozycja) nauczycielowi wychowania fizycznego.
6. Zwolnienie ucznia z wychowania fizycznego musi zawierać wyraźną klauzulę o zwolnieniu
,,do domu”, w innym przypadku traktuje się jako zwolnienie z ćwiczeń z obecnością na
zajęciach.
7. Uczeń zwolniony z wychowania fizycznego na podstawie zaświadczenia lekarskiego może
zostać zwolniony z obecności na lekcji przez Dyrektora szkoły na pisemną prośbę rodzica/
opiekuna prawnego, jeżeli są to pierwsze lub ostanie godziny zajęć ucznia w danym dniu.
2
IV. Wagary i ucieczki z lekcji
1. W przypadku ucieczki ucznia z lekcji wychowawca kontaktuje się z rodzicami/ opiekunami
prawnymi w celu wyjaśnienia sprawy.
2. Po 2- krotnej ucieczce wychowawca przekazuje pedagogowi wykaz uczniów z podaną
informacją o skali problemu, podjętych przez siebie działaniach, efektach tychże działań,
sytuacji szkolnej i rodzinnej ucznia.
3. W sytuacji gdy przyczyną nieobecności ucznia w szkole są wagary (całodniowe
nieobecności), wychowawca informuje o zdarzeniu pedagoga szkolnego.
4. Pedagog podejmuje działania wobec ucznia wagarującego i dopuszczającego się ucieczek
z lekcji nawiązując kontakt z jego rodzicami/ opiekunami prawnymi. Wychowawca
i pedagog prowadzą rozmowę z uczniem w obecności rodziców/ opiekunów celem
wyjaśnienia sytuacji. W przypadku powtórzenia się wagarów, 3-krotnej ucieczki z lekcji
z rodzicami/ opiekunami prawnymi i uczniem zawiera się kontrakt, w którym określone
zostają warunki poprawy frekwencji na zajęciach w szkole.
5. W przypadku braku współpracy rodziców/ opiekunów prawnych z wychowawcą
(nie
uczestniczą w zebraniach klasowych, nie wyrażają chęci na spotkania indywidualne
z wychowawcą i uczącymi nauczycielami), rodzice/ opiekunowie prawni zostają wezwani
pisemnie do szkoły.
W sytuacji nie stawienia się rodziców/ opiekunów prawnych na wezwanie zostają oni
powiadomieni o prawnych konsekwencjach nie realizowania obowiązku szkolnego przez
dziecko.
6. W przypadku zerwania kontraktu pedagog przedstawia sytuację ucznia Dyrektorowi szkoły.
7. Po wyczerpaniu możliwości oddziaływania szkoły na ucznia i jego rodziców, przy braku
pożądanych zmian w realizacji obowiązku szkolnego Dyrekcja, pedagog kierują sprawę
ucznia do Sądu Rodzinnego i Nieletnich.
8. Niespełnianie obowiązku szkolnego powoduje podjęcie przez dyrektora czynności
prawnych zmierzających do zastosowania środka egzekucyjnego.
9. Pojedyncze
nieobecności
na
lekcjach
w
danym
dniu,
nie
mogą
być
przez
rodziców/opiekunów prawnych usprawiedliwione, chyba że uczeń na ten czas został
osobiście przez rodzica/opiekuna prawnego odebrany ze szkoły lub uczeń przedstawił
pisemną prośbę rodzica/opiekuna prawnego o zwolnienie z tych lekcji.
3
V. Informacje końcowe
1. Godziny nieusprawiedliwione i spóźnienia mają wpływ na ocenę zachowania- kryteria WZO
2. Jeżeli nieobecności ucznia wynikają z przyczyn niezależnych od niego (przewlekła choroba,
pobyt w szpitalu) nieobecności te nie wpływają na ocenę z zachowania.
3. 50% nieobecności ucznia na zajęciach z danego przedmiotu nauczania stanowią podstawę
do nieklasyfikowania go z tego przedmiotu.
4. Szkoła nagradza dyplomem uznania uczniów wyróżniających się wysoką frekwencją,
a wychowawca klasy uwzględnia systematyczne uczęszczanie na zajęcia oraz wiarygodnie
i w terminie usprawiedliwiane nieobecności ucznia.
4