DZIECKO AUTYSTYCZNE

DZIECKO AUTYSTYCZNE
(zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008)
Wydawnictwa zwarte
1.
AUTICA : materiały na temat autyzmu. Z. 2/2006 / [zespół red.
Maria Wroniszewska, Michał Wroniszewski, Olga Frączak ;
współpr. Agnieszka Deja, Magdalena Ramos, Joanna
Szymańska]. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2006. – 144 s.
2.
AUTICA : materiały na temat autyzmu. Z. 1/2004 / [zespół red.
Maria Wroniszewska, Michał Wroniszewski, Olga Frączak ;
współpr. Jerzy Jończyk et al.]. - Warszawa : Fundacja
"Synapsis", 2004. - 8 s.
3.
AUTYZM wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza
Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. - Kraków : Wydaw.
Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004. - 238 s.
4.
BARON-COHEN, Simon
Autyzm wczesnodziecięcy / Simon Baron-Cohen //
W: Psychopatologia / pod red. Arnolda A. Lazarusa i Andrew
M. Colmana. - Poznań : Zysk i S-ka Wydaw. , cop. 2001. S. 63-77
5.
BŁESZYŃSKI, Jacek
Dziecko autystyczne a wczesna diagnoza i organizowanie
systemu wsparcia rozwoju / Jacek Błeszyński // W: Wybrane
problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia /
pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw.
Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa
Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 88-94
6.
BŁESZYŃSKI, Jacek
Jakościowa diagnoza autyzmu u dzieci - w kontekście wsparcia
środowiska rodzinnego / Jacek Błeszyński // W: Człowiek
niepełnosprawny w różych fazach życia / red. nauk. Jarosław
Bąbka. - Warszawa : "Żak", 2004. - S. 34-53
7.
BŁESZYŃSKI, Jacek
Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt
wychowawczo-terapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. Toruń : Wydaw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2005. 298 s.
8.
BŁESZYŃSKI, Jacek
Ujęcie różnicujące autyzm i zatrucie rtęcią / Jacek Błeszyński //
W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza,
terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw.
Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa
Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 146-150
9.
BŁESZYŃSKI, Jacek
Wykorzystanie metody Ułatwionej Komunikacji / Jacek Jarosław
Błeszyński // W: Alternatywne i wspomagające metody
komunikacji / pod red. Jacka Błeszyńskiego. - Kraków :
"Impuls", 2006. - S. 411-422
10. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA, Lucyna
Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna
Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2005.
- 155 s.
11. CEŚLICKI, Wiesław
Wpływ rehabilitacji w wodzie na usprawnianie dzieci
z mózgowym porażeniem dziecięcym, zespołem Downa i dzieci
z autyzmem / Wiesław Cieślicki // W: Dziecko z zaburzeniami
w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red.
nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków :
"Impuls", 2006. - S. 231-241
12. CZAPIGA, Alina
Analiza treści i poziomu graficznego rysunków wykonywanych
spontanicznie i według instrukcji przez dzieci autystyczne /
Alina Czapiga // W: Wczesna diagnoza i terapia dzieci
z utrudnieniami w rozwoju : interdyscyplinarne problemy / pod
red. Joanny Kruk-Lasockiej i Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław
: Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji Towarzystwa Wiedzy
Powszechnej, 2004. - S. 68-75
13. DANIELEWICZ, Dorota
Funkcjonowanie psychospołeczne nastolatków i dorosłych osób
z autyzmem / Dorota Danielewicz // W: Psychologia
rehabilitacyjna : wybrane zagadnienia / pod red. Tadeusza
Gałkowskiego i Ewy Pisuli. - Warszawa : Wydaw. Instytutu
Psychologii PAN [Polskiej Akademii Nauk], 2006. - S. 171-183
14. DRUGIE opowieści terapeutów / komentuje Hanna Olechnowicz.
- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. 208 s.
15. DZIECKO o specjalnych potrzebach edukacyjnych / pod red.
nauk. Czesława Kosakowskiego i Marzenny Zaorskiej. - Toruń :
"Akapit", 2000. – 222 s.
16. GAŁKOWSKI, Tadeusz
Zaburzenia komunikacji u dzieci z autyzmem / Tadeusz
Gałkowski // W: Zaburzenia mowy / pod red. Stanisława
Grabiasa. - Lublin : Wydaw. UMCS [Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej], 2001. - S. 357-363
17. GAŁKOWSKI, Tadeusz
Przystosowanie społeczne małych dzieci z autyzmem / Tadeusz
Gałkowski, Ewa Pisula ; Akademia Wychowania Fizycznego
Józefa Piłsudskiego w Warszawie. - Warszawa : AWF, 2004. 112 s.
18. GAŁKOWSKI, Tadeusz
Zdolności porozumiewania się w autyzmie i ich wspomaganie /
Tadeusz Gałkowski // W: Podstawy neurologopedii : podręcznik
akademicki / pod red. Tadeusza Gałkowskiego, Elżbiety Szeląg
i Grażyny Jastrzębowskiej. - Opole : Wydaw. Uniwersytetu
Opolskiego, 2005. - S. 736-749
19. GRANDIN, Temple
Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego życia
z autyzmem / Temple Grandin. - Warszawa : "Fraszka
Edukacyjna" : Fundacja "Synapsis", cop. 2006. - 310 s.
20. GROCHOWSKA, Joanna
Metoda Ułatwionej Komunikacji : studium przypadku / Joanna
Grochowska, Angelika Łasocha, Renata Werpachowska // W:
Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod red.
Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 423450
21. GROCHOWSKA, Joanna
Standardy postępowania diagnostyczno-terapeutycznego we
wczesnej interwencji autyzmu dziecięcego i zaburzeń
pokrewnych w ujęciu psychiatrycznym / Joanna Grochowska //
W: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia
niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole / pod red.
Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej
i Sportu, 2005. - S. 165-170
22. GRODZKA, Magdalena
Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka.
- Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 101 s.
23. IGNASIAK, Roman
Formuła warsztatu terapii zajęciowej / Roman Ignasiak, Piotr
Krawczyk // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób
z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. Kraków : "Impuls", 2005. - S. 245-270
24. JACKSON, Luke
Świry, dziwadła i Zespół Aspergera : przewodnik użytkownika
dojrzewania / Luke Jackson . - Warszawa : "Fraszka
Edukacyjna" : we współpr. z Fundacją "Synapsis", 2005. 164 s.
25. JUTRZYNA, Ewelina
Dziecko autystyczne w kręgu muzyki / Ewelina Jutrzyna //
W: Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red.
nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2005. S. 57-82
26. KENDALL, Philip C.
Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji : mechanizmy
zaburzeń i techniki terapeutyczne / Philip C. Kendall. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2004. - S. 162-179: Autyzm
27. KOEGEL, Robert L.
Empirycznie potwierdzone interwencje kluczowej reakcji dla
dzieci autystycznych / Robert L. Koegel, Lynn Kern Koegel
i Lauren I. Brookman // W: Psychoterapia dzieci i młodzieży :
metody oparte na dowodach / red. Alan E. Kazdin, John
R. Weisz. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego,
2006. - S. 383-401
28. KONIAREK, Magdalena
Wykorzystanie wielotonu nieharmonicznego w stymulacji
akustycznej dzieci autystycznych / Magdalena Koniarek, Halina
Portalska, Marek Portalski // W: Potrzeby osób
niepełnosprawnych w warunkach globalnych przemian
społeczno-gospodarczych. T. 2 / pod red. nauk. Heleny
Ochonczenko i Marii Agnieszki Paszkowicz. - Kraków : "Impuls",
2006. - S. 409-415
29. KRUK-LASOCKA, Joanna
Pedagogika dzieci z autyzmem i zespołami psychozopodobnymi
/ Joanna Kruk-Lasocka // W: Pedagogika specjalna : praca
zbiorowa / pod. red. Władysława Dykcika. - Poznań : Wydaw.
Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 2001. - S. 275-287
30. LOVAAS, Ivar O.
Wczesna intensywna interwencja behawioralna w autyzmie /
Ivar O. Lovaas i Tristram Smith // W: Psychoterapia dzieci
i młodzieży : metody oparte na dowodach / red. Alan E. Kazdin,
John R. Weisz. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu
Jagiellońskiego, 2006. - S. 365-382
31. MACIARZ, Aleksandra
Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium
przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2005. - 69 s.
32. MARKIEWICZ, Katarzyna
Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci
autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydaw.
Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 281 s.
33. MARKIEWICZ, Katarzyna
Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna
Markiewicz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej, 2004. - 177 s.
34. MODELE zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi :
poradnik dla rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się
problemem / pod red. Catherine Maurice ; współpr. Gina Green,
Stephen C. Luce. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Fundacja
"Adama", 2007. - 523 s.
35. MOOR, Julia
Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym /
Julia Moor. - Łódź : "Mała Litera" ; Warszawa : "Cyklady",
2006, - 213 s.
36. NARODOWY plan na rzecz dzieci z autyzmem (NAPC) w Wielkiej
Brytanii : plan identyfikowania, oceny, diagnozowania oraz
wczesnej interwencji dla dzieci w wieku przedszkolnym
i szkolnym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) /
przygotowanie NIASA, Ann Le Couteur ; [red. Joanna
Grochowska et al.]. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2005. 140 s.
37. NOSARZEWSKA, Sylwia
Dziecko, młodzież i osoba dorosła z autyzmem - możliwości
i ograniczenia w funkcjonowaniu / Sylwia Nosarzewska //
W: Wielowymiarowość edukacji osób z niepełnosprawnością /
pod red. Czesława Kosakowskiego, Cypriana Rogowskiego. Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop.
2005. - S. 233-239
38. NOWOCZESNE metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia
się dzieci z trudnościami w nauce, nadpobudliwością
psychoruchową oraz autyzmem / [edycja nauk. Anna Regner,
Swietłana Masgutowa] ; Międzynarodowy Instytut
Neurokinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów
TM. - Warszawa : Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii,
2006. - 308 s.
39. OLECHNOWICZ, Hanna
Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna
Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, cop. 2004. - 104 s.
40. OTTO, Justyna
Dogoterapia w terapii autyzmu / Justyna Otto // W: Wybrane
formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk.
Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. S. 181-194
41. PARK, Clara Claiborne
Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego /
Clara Claiborne Park. - Kraków : Wydaw. Literackie, 2003. 382 s.
42. PECYNA, Maria Bogumiła
Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej / Maria
Bogumiła Pecyna. - Warszawa : "Żak", 2001. - S. 121-143:
Dziecko autystyczne jako problem
43. PIETRZKIEWICZ, Małgorzata
Znaczenie wczesnej interwencji w terapii dziecka z autyzmem :
studium przypadku / Małgorzata Pietrzkiewicz // W: Dziecko ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod
red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce :
Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - S. 457-462
44. PISULA, Ewa
Autyzm i przywiązanie : [studia nad interakcjami dzieci
z autyzmem i ich matek] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 160 s.
45. PISULA, Ewa
Jak matki spostrzegają swoje dzieci z autyzmem? : jakościowa
analiza wypowiedzi matek / Ewa Pisula, Agnieszka Mazur //
W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy
Pisuli i Doroty Danielewicz. - Gdańsk : "Harmonia", 2007. S. 47-72
46. PISULA, Ewa
Łagodny kraniec autystycznego spektrum - specyfika pracy
z dobrze funkcjonującymi dziećmi z autyzmem i dziećmi
z zespołem Aspergera / Ewa Pisula // W: Wybrane problemy
pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red.
Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej
Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy
Powszechnej], cop. 2006. - S. 111-123
47. PISULA, Ewa
Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2005. - 172 s.
48. POLEWCZYK, Irena
Dziecko w innym świecie - komunikacja dziecka autystycznego
/ Irena Polewczyk // W: Media wobec wielorakich potrzeb
dziecka / pod red. Stanisława Juszczyka, Ireny Polewczyk. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2005. - S. 163170
49. PRZEWŁOKA, Karolina
Wykorzystanie hipoterapii w terapii dzieci z autyzmem /
Karolina Przewłoka // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji
osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty
Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 195-205
50. RANDALL, Peter
Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker.
- Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002. - 319 s.
51. RZECZNICTWO: jak skutecznie zabiegać o realizację praw osób
z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi /
pod red. Anny Rajner i Julii Wygnańskiej. - Warszawa :
Fundacja "Synapsis", 2004. - 168 s.
52. SEKUŁOWICZ, Małgorzata
Wykorzystanie zajęć muzycznych i plastyczno-ruchowych
w terapii zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci
autystycznych / Małgorzata Sekułowicz // W: Sztuka w życiu
i edukacji osób niepełnosprawnych : wybrane zagadnienia / pod
red. Eweliny Jutrzyny. - Warszawa : Wydaw. Akademii
Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2003. S. 212-221
53. SEKUŁOWICZ, Małgorzata
Wykorzystanie metody Knillów w terapii dzieci z głębokimi
deficytami rozwoju - autyzm / Małgorzata Sekułowicz //
W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza,
terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw.
Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa
Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 210-216
54. SUCHOWIERSKA, Monika
Nauczanie dzieci z autyzmem zachowań werbalnych - dwa
uzupełniające się podejścia / Monika Suchowierska //
W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod
red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls",
2005. - S. 59-78
55.
SKÓRCZYŃSKA, Małgorzata
Programy wczesnej interwencji O. I. Lovaasa i S. Greenspana
w terapii małego dziecka z autyzmem / Małgorzata Skórczyńska
// W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty
diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty
Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2006. S. 115-122
56. SKÓRCZYŃSKA, Małgorzata
Przeciw społecznemu wykluczeniu : działalność organizacji
pozarządowych na rzecz osób z niepełnosprawnością - przykład
Dolnośląskiego Stowarzyszenia na rzecz Autyzmu / Małgorzata
Skórczyńska // W: Potrzeby osób niepełnosprawnych
w warunkach globalnych przemian społeczno-gospodarczych.
T. 2 / pod red. nauk. Heleny Ochonczenko i Marii Agnieszki
Paszkowicz. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 363-372
57. SKUTECZNIE i profesjonalnie : poradnik dla organizacji
pozarządowych pracujących na rzecz dzieci i dorosłych
z autyzmem i nie tylko / pod red. Anny Rajner i Michała
Wroniszewskiego. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2002. 485 s.
58. STANDARDY postępowania diagnostyczno-orzekającorehabilitacyjnego wobec dzieci i młodzieży : poradnik dla
pracowników pedagogicznych poradni psychologicznopedagogicznych oraz nauczycieli szkół. - Warszawa :
Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 186 s.
59. SUCHOWIERSKA, Monika
Rola rodziców w terapii dziecka z autyzmem w perspektywie
podejścia behawioralnego / Monika Suchowierska // W: Rodzina
z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli
i Doroty Danielewicz. - Gdańsk : "Harmonia", 2007. - S. 205221
60. SZAFRAŃSKA, Anida
Wybrane problemy wsparcia społecznego rodzin z dzieckiem
autystycznym / Anida Szafrańska // W: Jakość życia
w niepełnosprawności : mity a rzeczywistość / pod red. Marii
Flanczewskiej-Wolny. - Gliwice : Kolegium Nauczycielskie ;
Kraków : "Impuls", 2007. - S. 287-294
Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej zorg.
w Gliwicach, 24-25 maja 2005 r.
61. SZCZUPAŁ, Bernadeta
Miejsce biblioterapii w procesie rewalidacyjnym dziecka
z autyzmem / Bernadetta Szczupał // W: Wybrane formy
terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy
Pisuli i Doroty Danielewicz. – Kraków : "Impuls", 2005. S. 167-179
62. SZOT, Zbigniew
Aktywność ruchowa w terapii dzieci autystycznych / Zbigniew
Szot ; Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja
Śniadeckiego w Gdańsku. - Wyd. 2 uzup. i poszerz. - Gdańsk :
Wydaw. Uczelniane AWFiS, 2003. - 226 s.
63. SZOT, Zbigniew
Autyzm : terapia ruchowa, badania interdyscyplinarne /
Zbigniew Szot ; Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im.
Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku. - Gdańsk : Wydaw.
Uczelniane AWFiS, 2004. - 191 s.
64. TERAPIE wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red.
nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Wyd. 2 zm. - Kraków :
"Impuls", 2005. - 229 s.
65. URBANIUK, Julita
"Mali profesorowie" czy inteligentni autyści? : wczesna diagnoza
dziecka z zespołem Aspergera / Julita Urbaniuk // W: Wczesna
interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red.
nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków :
"Impuls", 2006. - S. 399-428
66. VAŠEK, Stefan
Zarys pedagogiki specjalnej / Stefan Vašek, Adam Stankowski.
- Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2006. - S. 136193: Z zagadnień dziedzin szczegółowych pedagogiki specjalnej
67. WACLAW, Wanda
Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne
doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla
Aldenrud, Stefan Ilstedt. - Katowice : "Śląsk”, 2000. - 123 s.
68. WALCZOWSKA-DUTKA, Maria
Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków
: "Impuls", 2005. - 143 s.
69. WESOŁOWSKA, Magdalena
Pomóż mi opanować strach przed światem : [pamiętnik osoby
dotkniętej autyzmem] / Magadalena Wesołowska. - Wrocław :
"Studio X", 2002. - 70 s.
70. WILLIAMS, Donna
Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny
/ Donna Williams. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna" :
Fundacja "Synapsis", 2005. - 167 s.
71. WINCZURA, Barbara
Dzieci zagubione we własnym świecie - historia odkrycia
autyzmu wczesnodziecięcego / Barbara Winczura // W: Dziecko
z trudnościami w rozwoju / pod red. nauk. Stanisławy
Mihilewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 35-44
72. WINCZURA, Barbara
Jak funkcjonuje mózg dzieci z autyzmem? : neurobiologiczne
ścieżki zaburzeń autystycznych / Barbara Winczura //
W: Dziecko chore : zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne /
pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków
: "Impuls", 2007. - S. 285-298
73. WINCZURA, Barbara
Rola teorii umysłu w wyrównywaniu deficytów poznawczych
u dzieci z autyzmem / Barbara Winczura // W: Dziecko ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod
red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce :
Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - S. 227-234
74. WINCZURA, Barbara
Neuropoznawczy mechanizm "czytania umysłu" u dzieci
z autyzmem / Barbara Winczura // W: Wybrane problemy
pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red.
Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej
Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy
Powszechnej], cop. 2006. - S. 95-110
75. WINCZURA, Barbara
Wczesne wykrywanie zaburzeń autystycznych w świetle
koncepcji teorii umysłu / Barbara Winczura // W: Wczesna
interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red.
nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków :
"Impuls", 2006. - S. 389-398
76. WOLSKA, Danuta
Wpływ stereotypii i dyskomfortu sensorycznego na jakość
społecznego funkcjonowania dziecka z autyzmem / Danuta
Wolska, Andrzej Wolski // W: Świat pełen znaczeń - kultura
i niepełnosprawność / pod red. nauk. Jolanty Baran i Sławomira
Olszewskiego. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 701-717
77. WOLSKI, Andrzej
Sposoby wprowadzania dziecka autystycznego w prawidłowe
rozumienie schematu własnego ciała - propozycje / Andrzej
Wolski // W: Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja
i psychokorekcja. T. 1 / red. Barbara Kaja. - Bydgoszcz :
Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997. - S. 278-286
78. WRONISZEWSKI, Michał
Wczesna intensywna interwencja w autyźmie dziecięcym /
Michał Wroniszewski, Joanna Grochowska // W: Wczesne
wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia
niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole / pod red.
Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej
i Sportu, 2005. - S. 133-150
79. WSPOMAGANIE rozwoju osób z autyzmem : teoria, metodyka,
przykłady / red. nauk. Jacek J. Błeszyński. - Kraków : "Impuls",
2004. - 197 s.
80. WYBRANE formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod
red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls",
2005. - 270 s.
81. ZABŁOCKI, Kazimierz Jacek
Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : "Novum", 2002. 360 s.
82. ŻURAWSKA-SETA, Ewa
Muzykoterapia w pracy z dzieckiem autystycznym / Ewa
Żurawska-Seta, Roman Seta // W: Terapie wspomagające
rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J.
Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 83-103
Artykuły z czasopism
83. BŁASZCZYK, Sylwia
Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa
dziecka autystycznego / Sylwia Błaszczyk // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 3, s. 40-44
84. BŁESZYŃSKI, Jacek
Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego
w pracy z dzieckiem autystycznym / Jacek Błeszyński //
Wychowanie na co Dzień. - 2001, nr 12, s. 10-12
85. BŁESZYŃSKI, Jacek
Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu /
Jacek J. Błeszyński // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 3, s. 175183
86. BŁOTNICKA, Małgorzata
Dziecko autystyczne jest jak przybysz z innej planety /
Małgorzata Błotnicka // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 1,
s. 79-91
87. CZAPCZYŃSKA, Agnieszka
Autyzm a płeć / Agnieszka Czapczyńska // Remedium. - 2005,
nr 3, s. 22-23
88. DUBIS, Anna
Autyzm czy nie autyzm? / Anna Dubis // Edukacja i Dialog. 2005, nr 7, s. 24-29
89. GELLETA-MAC, Izabela
Dzieci z autyzmem / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie
w Przedszkolu. - 2008, nr 4, s. 36-39
90. HERZYK, Maria
Dziecko autystyczne (opis przypadku) / Maria Herzyk //
Rewalidacja. - 2006, nr 2, s. 101-112
91. JANYSZ, Małgorzata
Autyzm wczesnodziecięcy / Małgorzata Janusz, Joanna Malicka
// Twórczy Nauczyciel. - Nr 5(2004), s. 50-52
92. LACH, Joanna
Osoba z upośledzeniem umysłowym też staje się dorosła /
Joanna Lach // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 2, s. 95-97
93. LEPIONKA, Marianna
Metodyka pracy z dziećmi autystycznymi na lekcjach religii /
Marianna Lepionka // Ad rem. - 2005, nr 5, s. 14-17
94. ŁAWICKA, Joanna
Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem
i pokrewnymi zaburzeniami / Joanna Ławicka // Szkoła
Specjalna. - 2007, nr 4, s. 296-305
95. MACIEJEWSKI, Gabriel
Chore dzieci mówią "hau" / Gabriel Maciejewski // Charaktery. 2006, nr 10, s. 68-70
96. MACIEJEWSKI, Gabriel
Świat w rozbitym lustrze / Gabriel Maciejewski // Charaktery. 2006, nr 6, s. 66-68
97. MAZUR, Jolanta
Dzieci z autyzmem / Jolanta Mazur // Ad rem. - 2006, nr 8,
s. 10-14
98. MILEWSKA, Krystyna
Na imię mam Aspie / Krystyna Milewska // Charaktery. - 2007,
nr 11, s. 66-69
99. MIROSŁAW, Klaudia
Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colmans / Klaudia
Mirosław // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2007, nr 5,
s. 55-56
100. OLECHNOWICZ, Hanna
Autyzm jako proces przeciwdziałania eskalacji zaburzeń /
Hanna Olechnowicz // Rewalidacja. - 2007, nr 2, s. 3-14
101. OLECHNOWICZ, Hanna
Choroba sieroca i autyzm : terapia interakcji wiążących jako
współprzeżywanie i obopólna gratyfikacja dziecka i dorosłego /
Hanna Olechnowicz // Nowiny Psychologiczne. - 2005, nr 2,
s. 29-50
102. PAWŁOWSKA-JAROŃ, Halina
Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez
dziecko autystyczne / Halina Pawłowska-Jaroń // Szkoła
Specjalna. - 2004, nr 3, s. 221-226
103. PIERÓG, Marta
Zabawy dziecka autystycznego / Marta Pieróg // Edukacja
i Dialog. - 2005, nr 7, s. 30-34
104. PISULA, Ewa
Badania nad przyczynami autyzmu a możliwości jego
wczesnego wykrywania / Ewa Pisula // Wszechświat. - 2006,
nr 1-3, s. 16-17
105. PISULA, Ewa
Dzieci zamknięte we własnym świecie / Ewa Pisula // Życie
Szkoły. - 2003, nr 6, s. 324-327
106. PISULA, Ewa
Dziecko z autyzmem jako ofiara przemocy / Ewa Pisula //
Dziecko Krzywdzone. - 2008, nr 1, s. 23-36
107. RAFALSKA-KAWALEC, Jadwiga
Autyzm u dzieci z małych środowisk : możliwość edukacji /
Jadwiga Rafalska-Kawalec // Życie Szkoły. - 2005, nr 10,
s. 21-25
108. RAMACHANDRAN, Vilayanur S.
Świat w rozbitym lustrze : teoria autyzmu / Vilayanur
S. Ramachandran, Lindsay M. Oberman // Świat Nauki. - 2006,
nr 12 , s. 47-53
109. SŁOMIŃSKA, Dominika
Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem / Dominika
Słomińska // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 328-332
110. SOWIŃSKA, Magdalena
Kacper - dziecko autystyczne / Magdalena Sowińska //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 10, s. 43-45
111. KRASIEJKO, Izabela
Forum internetowe - pomoc i samopomoc dla rodzin osób
niepełnosprawnych / Izabela Krasiejko // Niepełnosprawność
i Rehabilitacja. - 2007, nr 1, s. 33-48
112. STOPYRA, Sawrina
Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopyra //
Psychologia w Szkole. - 2008, nr 1, s. 143-147
113. WÓJCIK, Magda
Dziecko z Zespołem Aspergera / Magda Wójcik // Remedium. 2005, nr 3, dod. s. VIII
114. WÓJCIK, Małgorzata
Zrozumieć drugiego człowieka : o dziecku autystycznym /
Małgorzata Wójcik // Drama. - 2001, nr 38, s. 12-14
Propozycja scenariusza dla uczniów klas V-VI
115. ZAJĄC, Izabela
Hipoterapia w usprawnianiu dzieci autystycznych / Izabela
Zając, Małgorzata Grabara // Wychowanie Fizyczne
i Zdrowotne. - 2002, nr 11, s. 8-10
116. ZEMLIK, Jolanta
Rozwój dziecka z zespołem Aspergera / Jolanta Zemlik //
Twórczy Nauczyciel. - Nr 12(2006), s. 12-14
Opracowała
Anna Morszczyzna