2 - Akademia Orange

Gra terenowa W galerii kazimierz
autorki scenariusza gry
Barbara Mołas, Agnieszka Nowakowska, Sylwia Pulka, Gabrysia Wiśniewska
partner projektu
Centrum Profilaktyki i Edukacji Społecznej PARASOL
partner gry
Galeria Kazimierz, restauracja Sami AmAm
Instytucja kultury
województwa
małopolskiego
Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange.
Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska.
STRÓJ
1
Strój dużo mówi o swoim właścicielu. Dawniej ludzie mieszkający na wsi w każdym regionie Polski ubierali się inaczej. Mężczyźni mieszkający w okolicy Krakowa w niedzielę nosili spodnie w biało-czerwone
paski, a w okolicy Łowicza pomarańczowe z paskami w kolorze zieleni, filetu i granatu.
13
Współcześnie zarówno mieszkańcy Krakowa jak i Łowicza ubierają się bardzo podobnie. Nasz strój różni się jedynie marką sklepu, gdzie został kupiony. Przyjrzyj się ekspedientom w sklepie i zaznacz na rysunku poniżej charakterystyczne elementy ubioru.
STRÓJ
2
23
Obserwując kolekcję odzieży w sklepie przyjrzyjcie się dominującym wzorom i kolorom
na tkaninach. Przerysujcie trzy wzory lub kolory charakterystyczne dla aktualnej kolekcji.
33
Przyglądnij się trzem pierwszym klientom wchodzącym do sklepu. Opiszcie ich wygląd pod
względem kolorów i stylu w jakim są ubrani. Zaobserwowane wnioski zapiszcie w tabeli.
styl
kolor
1 klient
2 klient
3 klient
SzTUKA
1
Niektórzy twórcy ludowi malowali obrazy na szkle. Często malowano postacie świętych. Obraz
zaczynano malować od konturów. Gdy były one gotowe przystępowano do malowani obrazu w różne
kolory i wzory. Współczesnymi obrazami na szkle dużych rozmiarów mogą być np. witryny sklepowe.
13
Przeczytajcie uważnie opis „obrazu na szkle” i znajdźcie pasującą do tego opisu witrynę sklepową.
(*opis znajdziesz na drugiej stronie)
Nazwa poszukiwanego sklepu:
23
Wyobraźcie sobie, że stajecie się częścią obrazu. „Wejdźcie” do niego i zróbcie zamieszanie jako dodatkowe, nieoczekiwane manekiny. Wymyśloną scenę – nowy obraz – sfotografujcie i dołączcie poniżej.
Wymyślcie nowe hasło, które pasowałoby do zmienionej witryny. Nową reklama znanego sklepu!
Nowe hasło reklamowe:
SzTUKA
a
Scena przedstawiona na obrazie ukazuje grupę postaci kobiecych o bladych, praktycznie białych twarzach. Artysta opatrzył każdą postać dużym złotożółtym okręgiem przywodzącym
na myśl słońce. Skupione twarze kobiet, oświetlone ostrym światłem, są praktycznie identyczne.
Postacie różnią się między sobą kolorem ubrań i gestykulacją – każda zamarła w pełnej ekspresji
pozie, jednak przesłanie całej sceny nie jest jasne. Środkowa postać siedząca, która wygląda jak
władczyni ubrana jest w szatę o kontrastowej dla całości, jaskrawopomarańczowej barwie.
2
SzTUKA
b
Obraz utrzymany w ciemnej, zgaszonej kolorystyce przedstawia dwie grupy postaci
kobiecych o ogorzałej, czarnej skórze . Po lewej stronie obrazu widzimy trzy postacie siedzące
w zamyślonej pozycji. Ożywieniem jest tutaj wprowadzenie kontrastowych, świetlistych
plam pomarańczowego koloru. Postacie tworzące grupę po prawej stronie obrazu oddalają
się od swoich siedzących towarzyszek. Kroczą w nieznane nie widząc przed sobą drogi,
gdyż artysta zdecydował się przesłonić im oczy obszernymi, opadającymi czapkami. W tle,
pomiędzy grupami postaci, majaczy biała, skłębiona chmura na wieczornym niebie.
2
SzTUKA
c
2
Scena ukazana na obrazie przedstawia cztery postacie kobiece. Nie wiadomo która z nich jest
centralną postacią obrazu, gdyż żadna nie jest ubrana strojniej niż pozostałe. Kobiety o identycznych,
surowych twarzach różnią się od siebie przede wszystkim kolorem włosów i uczesaniem. Artysta
przedstawia brunetkę, szatynkę, blondynkę oraz kobietę rudą. Postacie stoją na niewielkich,
nierównych podwyższeniach, a ich wyciągnięte do przodu ręce, jakby zamarłe w ruchu, zdają
się być oderwane od pracy. W tle majaczy trudny do rozpoznania, kolorowy krajobraz.
SzTUKA
d
Ten nietypowy obraz jest do dziś zagadką niezwykłej wyobraźni artysty. Przedstawia
on dwa prostokątne pola, misternie ozdobione biało-czerwoną szachownicą, w które
wpisane zostały duże okręgi powtarzające identyczny wzór. Oko widza najbardziej zaskakuje
fakt umieszczenia pod prawym prostokątem wielu czarnych, spalonych słońcem, bosych
stóp. Na kole wpisanym w prostokąt widnieją dwie cyfry 7 sugerujące nieskończoność.
Całość utrzymana w kontrastowych, czystych barwach bieli, czerwieni i czerni.
2
SzTUKA
e
Ten niezwykły obraz przedstawia zimowy pejzaż oddany z niezwykłą starannością. Tym bardziej
zaskakuje fakt, że dwie postacie na pierwszym planie, przystrojone w ciepłą odzież, nie posiadają
głów! Czy artysta nie zdążył ich namalować? A może jest to zamierzony efekt symbolu? Tymczasem
malutka postać w tle, wspierająca się na dwóch czerwonych kijkach, jest kompletna. Po lewej
stronie obrazu widzimy wiszący drewniany tron z elementami różnokolorowych szat i narzędzi
porzuconych na nim niedbale. Kolorystyka obrazu utrzymana jest w tonach chłodnych, zimowych, które malarz umiejętnie ożywia drobnymi plamkami pomarańczu, czerwieni i żółci.
2
SzTUKA
f
Ten niezwykły obraz jest pełen zagadkowych elementów. Pierwszy plan tworzy tutaj para
postaci drobiazgowo przyodzianych w ciepłe, zimowe szaty, którym jednak brakuje głów!
Niezwykłe znaczenie mają dla malarza buty. Artysta umieścił po prawej stronie obrazu trzy
podwyższenia, a na każdym z nich inny but. Czy miało to dla niego znaczenie symboliczne?
Elementem dekoracyjnym są tutaj trzy schematycznie potraktowane choinki w zimowych barwach
umieszczone w centrum sceny. Tło obrazu stanowią dwa prostokąty przedstawiające zimowy
pejzaż oraz zaprzęg z reniferem, ukazane ze zdumiewającą, wręcz fotograficzną starannością.
2
Rzemiosło
1
Dawniej herb wiązał się ściśle z określonym zawodem. Był rodzajem znaku firmowego, który odróżniał poszczególne cechy od siebie i zawierał w sobie informacje, które umożliwiały jego rozpoznanie. Można powiedzieć, że współcześnie
jego odpowiednikami są wizytówki osób wykonujących dany zawód.
13
Wywiad jest jedną z głównych metod służących etnografowi do zbierania danych w trakcie
badań terenowych. Podejdź do wyznaczonej osoby z obsługi galerii i przeprowadź
z nią krótki wywiad korzystając z poniższych pytań. Zapisz odpowiedzi.
1. Jakie dwie cechy i umiejętności powinna posiadać osoba pracująca w tym zawodzie?
2. Jakie są Pani/Pana najciekawsze spostrzeżenia, które mogła Pani/Pan
zaobserwować podczas pracy?
3. Jakimi rzeczami posługuje się Pani/Pan na co dzień, które są niezbędne do wykonywania zawodu?
4. Proszę podać najciekawszą informację z dzisiejszego dnia.
5. Proszę opowiedzieć o najdziwniejszym kliencie lub pytaniu
z jakim się Pani/Pan spotkał w trakcie pracy.
Rzemiosło
Nauka zajmująca się pochodzeniem, budową i znaczeniem herbów to: HERALDYKA. W swej
budowie zawierały stałe elementy i kolorystykę, która miała określoną symbolikę.
Najważniejszym elementem herbu jest tarcza herbowa. Tarcza może mieć różne kształty.
Górna część jest szersza niż dolna. Strona prawa pola tarczy jest ważniejsza niż strona lewa.
Po prawej stronie też znajduje się godło, gdzie często umieszczano różne figury zwierząt.
Dawniej kolory w herbach miały swoje znaczenie:
żółty oznaczał sprawiedliwość
biały czystość i uczciwość
błękit-lojalność i sprawiedliwość
czerwień odwagę i męstwo
zieleń nadzieję, bogactwo i obfitość
purpura władze
czerń uczciwość i pokorę
2
Rzemiosło
23
Na podstawie zebranych informacji narysuj herb, umieszczając w polu
tarczy elementy, które kojarzą Ci się z danym zawodem.
3
ZNAK
1
W trakcie badań terenowych czasami napotyka się na wykonany przez kogoś znak,
który nie wiadomo co oznacza. Niektórzy dawni rzemieślnicy podpisywali swoje
wyroby charakterystycznym dla siebie znakami. Ostrym narzędziem nacinano drewno
w konkretny kształt, który był jak dzisiejszy tag w kulturze graficiarzy, czyli podpis.
13
Na terenie Galerii Kazimierz jest co najmniej kilka sklepów, których pełne nazwy kryją się pod skrótami.
Na parterze, w alejce gdzie mieści się sklep Alma, w okolicy kiosku ruchu znajdziesz budkę telefoniczną.
W dołączonej do zadania kopercie znajdziesz kartę telefoniczną.
Zadzwoń pod numer 607 156 058, gdzie otrzymasz dalsze instrukcje.
4F
do, re, mi, fa,
so, ? , si ,do
+
D
Z
A
KFC
+
S
z
Y
k
E
N
T
U
C
K
Y
H&M
do, re, mi, fa,
so, ? , si ,do
NIejadek
+
D
&
M
A
U
R
I
T
+
CZYN + alfabetu
Z
PL N
CCC
C
C
9 literA
+
C
HD
100
kg
+
OBOK
Ż
+
ZWIĄZEK
I
o
ą
5 á SEC
+
o
z
n
a
p
5
ę