Wyjątki: Ó piszemy wtedy, gdy wymienia się na: Ó piszemy w

Transkrypt

Karta pracy nr 1. Reguły ortograficzne „ó”.
Edukacja wczesnoszkolna. Obudowa dydaktyczna dla klasy trzeciej. Karty pracy
Zapamiętaj!
Ó piszemy wtedy,
gdy wymienia się na:
Ó piszemy
w zakończeniach:
-ów, -ówka, -ówna
Wyjątki:
skuwka
zasuwka
Karta pracy nr 2. Reguly ortograficzne „u”.
U piszemy
zawsze na końcu wyrazów
U piszemy
zawsze na początkuj wyrazów
Wyjątki:
ósemka, ósmy,
ówdzie, ówczesny
U piszemy zawsze w zakończeniach:
-un, -uje, -unek, -unka, -uszek, -uch, -ulka
Karta pracy nr 3. Reguły ortograficzne „ż”, „h”, „ch”.
Ż piszemy,
gdy wymienia się na:
dz
z
ź
h
g
s
H piszemy, gdy w wyrazach
pokrewnych wymienia się na:
dz
ż
z
ź
Ch piszemy zawsze
na końcu wyrazów.
Ch piszemy, gdy wymienia się na:
sz
s
ś
Karta pracy nr 4. Reguły ortograficzne „rz”.
Rz piszemy po spółgłoskach:
p
b
t
k
g
ch
j
w
Rz piszemy,
gdy wymienia się na r.
rz
Rz piszemy w nazwach
zawodów z zakończeniem
r
Karta pracy nr 5. Kiedy napisać „ó”.
Kiedy napisać ó?
Pisz ó, jeśli wymienia się na o
np.,: lód - lody
dół - dołek
Uzupełnij! Uzasadnij!
kółko bo
stół bo
samochód bo
główka bo
Pisz ó, jeśli wymienia się na e
np.,: pióro - pierze
siódmy - siedem
Uzupełnij!
niósł bo
Pisz ó, jeśli wymienia się na a
np.,: wrócę - wracam
Uzupełnij!
skrót bo
Pisz ó w końcówkach: -ów, -ówka, -ówna
Kraków, klasówka, parówka, stołówka
Uwaga!
Wyjątki: skuwka, zasuwka
wiózł bo
Karta pracy nr 6. Kiedy napisać „ż”.
1. Przeczytaj uważnie wyrazy z „ż” niewymiennym. Postaraj się zapamiętać te wyrazy.
Ż
bandaż
każdy
pożar
wieża
Bożena
księżyc
pożegnanie
zboże
ciężko
łyżka
róża
żart
garaż
mnożyć
ryż
żniwa
jeż
nożyczki
smażyć
żółty
jeżyna
nóż
ścieżka
żyto
2. Napisz kilka zdań wykorzystując wyrazy z „ż” niewymiennym.
Karta pracy nr 7. Ćwiczenia ortograficzne „ó”.
Edukacja wczesnoszkolna. Obudowa dydaktyczna dla klasy trzeciej. Karty pracy.
1. Obejrzyj ilustracje i przeczytaj uważnie wszystkie wyrazy. Następnie złóż kartkę
wzdłuż linii przerywanej tak, aby strona z rysunkami i pustymi miejscami do
wpisania była na zewnątrz. Wpisz odpowienie wyrazy w okienka obok rysunków.
wróbel
jaskółka
żółw
ołówek
król
róża
ogórek
królik
Karta pracy nr 8. Ćwiczenia ortograficzne „u”.
chmura
bluzka
kula
buty
okulary
sukienka
kapelusz
cukierek
Karta pracy nr 9. Ćwiczenia ortograficzne „ż”.
żarówka
żaba
żuk
łyżwy
żółw
żmija
łyżka
nożyczki
Karta pracy nr 10. Ćwiczenia ortograficzne „rz”.
drzwi
orzech
grzyb
wrzos
grzebień
drzewo
burza
przebiśnieg
Karta pracy nr 11. Ćwiczenia ortograficzne „h”.
herb
hełm
H
E
R
B
A
T
A
herbata
hak
haft
huśtawka
wahadło
hamak
H
E
R
B
A
T
A
Karta pracy nr 12. Ćwiczenia ortograficzne.
Zapamiętaj!
W wyrazach , w których
ó wymienia się na o, a, e
napisz zawsze ó.
1. Uzupełnij.
tr
tr
jka
je
pi
pi
ro
rze
l
lo
d
d
ł
łek
mr
mr
semka
siem
wr
wr
cił
ca
d
dy
ob
ob
z
zy
wka
wisko
sz
sz
stka
ść
Karta pracy nr 13a. Ćwiczenia ortograficzne.
1. Wyrazy wprowadziły się do wielopiątrowego domu. Niestety, tylko jeden z nich jest
na właściwym miejscu. Pomóż pozostalym wyrazom wprowadzić się do ich „mieszkań”:
rzeka, żaba, żyrafa, chrząszcz, straż, orzech, zwierzęta, róża.
s
r
c
w
z
e
k
a
r
ó
b
z
ę
f
c
Karta pracy nr 13b. Ćwiczenia ortograficzne.
2. Wpisz wyrazy, które zamieszkały w domu w kratki. Następnie wytnij je i ułóż
w kolejności alfabetycznej.
Karta pracy nr 14. Ćwiczenia ortograficzna.
Zapamiętaj!
Po b, p, d, t, g, k, ch, j, w piszemy rz
1. Uzupełnij wyrazy.
b
oza
d
ewa
ch
an
k
ewy
g
yby
w
esień
2. Wyrazy zapisane w ramce wpisz w odpowiednie miejsca.
dojrzałe, krzewy, wrzosy, grzyby, chrząszcz, przysmak, drzewa, trzyma, brzoza
b
d
p
t
g
k
ch
j
w
Zapamiętaj!
Wiele imion napiszemy przez h
Hania
Hilary
Halina
Heniek
1. Wybierz pięć imion z h i ułóż z nimi zdania.
Hela
Hipolit
Bohdan
Honorata
Karta pracy nr 16. Ćwiczenia ortograficzne. Wyjątki.
Zapamiętaj!
Są wyrazy, w których po spółgłoskach, np.: p,k,
piszemy sz, np. pszczoła, pszenica, kształt.
Te wyrazy to wyjątki!
1. Do wyrazy pszczoła dopisz wyrazy pokrewne.
2. Ułóż zdania z wyrazami: pszczoła, pszenica, kształt.
Karta pracy nr 17. Ćwiczenia ortograficzne -ów, -ówka.
Zapamiętaj!
W zakończeniach -ów, -ówka
piszemy
ó
1. Wyrazy z ramki wpisz do tabelki.
Kraków, maków, kwiatów, pocztówka, widokówka, grzybów, chłopców, majówka,
leśniczówka, krówka, lokówka, ciężarówka, mrówka, żarówka, lodówka, żaglówka
- ów
- ówka
1. Przeczytaj zapisane w butach wyrazy. Dobierz buty w pary. Pokoloruj.
lód
kulig
puch
lód
chłód
mróz
lody
chłody
mrozy
2. Uzupełnij według wzoru.
rów bo rowek
nóżka bo
siódmy bo
mróz bo
miód bo
róg bo
kółko bo
stół bo
3. Ułóż zdania z wyrazami:
mrówka, stół, wrócę, niósł.
Edukacja wczesnoszkolna. Obudowa dydaktyczna dla klasy trzeciej. Karty pracytrzeciej
1. Przeczytaj zapisane w rękawiczkach wyrazy. Wytnij rękawiczki. Dopasuj do pary.
Pokoloruj.
lód
chłód
mróz
przymrozek
łyżwy
kulig
śnieżynka
puch
odwilż
kulig
ślisko
śnieżynka
puch
odwilż
ślisko
lód
chłód
mróz
przymrozek
łyżwy
mróz
puch
łyżwiarstwo
lodowisko
zamieć
lodowy
łyżwiarz
chłodny
śliski
lodowy
puszysty
łyżwiarz
chłodny
śliski
puszysty
mróz
puch
łyżwiarstwo
lodowisko
zamieć
Karta pracy nr 19c. Ćwiczenia ortograficzne.
zamieć
chłodny
mroźny
gołoledź
lody
śnieżynka
śnieżyca
mroźny
zima
śnieżynka
śnieżki
śnieżyca
mroźny
zima
śnieżki
zamieć
chłodny
mroźny
gołoledź
lody
Karta pracy nr 20a. Wymyślamy żarty ortograficzne.
1. Wybierz wyrazy zapisane w ramkach z trudnościami ortograficznymi. Spróbuj
zilustrować je tak, aby tworzyły śmieszną historyjkę a następnie ułóż krótki wierszyk.
Wyrazy z „ó”
Góra, góral, góralka, jaskółka, kłótnia, król, królowa, królik, ołówek,
płótno, półka, północ, próba, rózga, róża, różowy, sójka, stróż, tchórz,
wiewiórka, włóczka, wróbel, wróżka, źródło, żółty, żółw
Wyrazy z „u”
Buda, burza, duch, duży, dżungla, figura, hamulec, juhas, kałuża,
kaptur, klucz, komputer, kożuch, lustro, łakomczuch, mucha, murarz,
muszka, ruch, strumyk, wulkan, zuch, żuk
Wyrazy z „rz”
Burza, jarzębina, jarzyny, kołnierz, korzeń, narzędzia, nietoperz,
orzech, porządek, porzeczka, rząd, rzeka, rzepa, rzeźba, rzucać,
talerz, twarz, warzywa, wierzba, zorza, zwierzę
Karta pracy nr 20b. Wymyślamy żarty ortograficzne.
Wyrazy z „ż”
bagaż, bandaż, ciężarówka, dyżurny, garaż, jeż, kałuża, kożuch, książę,
księżyc, łyżka, łyżwy, pasażer, próżniak, róża, smażyć, strażak, ścieżka,
wąż, wieża, wróżka, żaba, żaglówka, żarłok, żarówka, żmija, żołądź,
żołnierz, żółty, żyrafa
Wyrazy z „h”
Bohater, haft, hak, hamak, hamulec, handlarz, harcerz, hej, helikopter,
hełm, herb, herbata, hiena, hipopotam, hodowca, holować, hotel, hop,
hrabia, huczy, hura!, huragan, huśtawka, huta, juhas, wahadło, zahaczyć
Wyrazy z „ch”
Bochenek, chaber, chart, chata, chleb, choinka, chmura, chorągiewka,
chór, chrzan, chusta, dach, kuchnia, mucha, muchomor, orzech, pchła,
puch, ruch, schronisko, strzecha, spadochron, strych, strzecha, wachlarz
Karta pracy nr 20c. Wymyślamy żarty ortograficzne.
Namaluj historyjkę.
Ułóż krótki wierszyk.
1. Połącz nazwy zwierząt z odpowiednimi rysunkami.
jeż
żółw
żubr
2. Ułóż zdania z wyrazami: żółw, żyrafa, żaba.
wąż
żaba
żyrafa
Karta pracy nr 22. Wyrazy z utratą dźwięczności.
1. Uważnie przeczytaj wyrazy. Zwróć uwagę na pogrubione wyrazy i uzupełnij tabelę.
Wyrazy
Głoska, którą słyszysz
Litera, którą piszesz
dziób
p
b
jeż
żółw
żabka
wóz
gładki
schodki
krzak
raz
Karta pracy nr 23. Wyrazy z utratą dźwięczności.
1. Namaluj i podpisz obrazki.
Żółty motylek usiadł na różowej róży, która rosła obok domu.
Paź królowej lata nad żółtymi i różowymi kwiatami.
Pięć pszczół leci do ula.
Karta pracy nr 25. Pisanie z pamięci.
1. Przeczytaj uważnie zdania, następnie zasłoń je i spróbuj napisać je z pamięci.
Odsłoń wzór i porównaj, czy dobrze wykonałeś zadanie.
Królowa Różyczka mieszkała w zamku na wzgórzu.
Królewicz podarował pięknej królewnie różowe i żółte korale.
Wróżka lubiła gdy zbliżają się żniwa ponieważ ziarna twardnieją, a słoma żółknie.
2. Napisz wyrazy, w których popełniłeś błędy.
Karta pracy nr 26. Słowniczek ortograficzny „ó”, „u”.
Mój słowniczek
Karta pracy nr 27. Słowniczek ortograficzny „ż”, „rz”.
Mój słowniczek
ż
rz
Karta pracy nr 28. Słowniczek ortograficzny „h”, „ch”.
Mój słowniczek
h
ch
Karta pracy nr 29. Słowniczek ortograficzny „ą”, „ę”.
Mój słowniczek
ą
ę
Karta pracy nr 30. Słowniczek ortograficzny.
Mój słowniczek
Edukacja wczesnoszkolna. Obudowa dydaktyczna dla klasy drugiej. Karty pracy.
1. Zamaluj kratki z literami „u” i „ó” którymi uzupełnisz wyrazy.
wiewi
b
ty
r
ża
wr
rka
bel
kr
l
oł
wek
Karta pracy nr 32a. Wielkanoc - gramatyczne malowanki.
ŚWIĄTECZNE MALOWANKI GRAMATYCZNE
1. Pomaluj wyrazy według wskazówek:
- na czerwono: czasowniki
- na żółto: przymiotniki
- na zielono: rzeczowniki
2. Wytnij wyrazy i wklej je w odpowiednie pisanki.
bazie
wędlina
kura
zajączek
jeden
piąty
bazie
pisanka
kraszanka
malowanka
wydrapuje
stokrotki
pisze
gotuje
zielone
żółte
czerwone
niebieskie
pachnące
trzeci
kolorowe
maluje
ogląda
koszyczek
Karta pracy nr 32b. Wielkanoc - gramatyczne malowanki.
RZECZOWNIKI
Karta pracy nr 32c. Wielkanoc - gramatyczne malowanki.
CZASOWNIKI
Karta pracy nr 32d. Wielkanoc - gramatyczne malowanki.
PRZYMIOTNIKI
lekki
leczy
D, d
M, m
lalka
L, l
rzeczowniki
czasowniki
przymiotniki
Karta pracy nr 33a. Tabela do gry - rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki.
rzeczowniki
czasowniki
przymiotniki
Karta pracy nr 33b. Tabela do gry - rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki.
Karta pracy nr 34. Czasownik jako nazwy czynności. Czas teraźniejszy.
1. Uważnie przeczytaj zdania a następnie zmień nazwy czynności tak, aby tekst
informował Cię o tym, co zdarzy się teraz.
Natalka rysowała laurkę dla mamy.
Tomek grał na gitarze.
Ela zrywała stokrotki na łące.
Pani czytała dzieciom bajkę.
Emil pisał list do swojego przyjaciela Tomka.
Pies głośno szczekał.
Gabrysia układała książki na półce.
Karta pracy nr 35. Czasowniki jako nazwy czynności. Czas przyszły.
Pokoloruj na niebiesko pola, w których są nazwy czynności - czasowniki mówiące
o tym, co zdarzy się w przyszłości.
Kosmos
ląduje
wystartuje
startuje
polecą
unosi
odkryją
niebo
uniesie
zobaczą
lądują
dotrą
wyjdą
Karta pracy nr 36. Czasownik jako nazwy czynności. Czas przeszły.
1. Uważnie przeczytaj zdania, a następnie zmień nazwy czynności tak, aby tekst
informował Cię o tym, co już się zdarzyło.
Kacper bawi się klockami.
Kasia wędruje po lesie.
Olek gra w piłkę nożną.
Pani Zosia kupuje sałatę.
Kot cicho mruczy.
Karta pracy nr 37. Rodzaje męski, żeński i nijaki.
1. Podkreśl wyrazy, które są tego samego rodzaju, co tytuł każdego obrazka.
Zapisz je pod rysunkami.
Kapelusz - rodzaj męski „ten”
Słońce, worek, niebo, stolik, but, szeryf,
koń, pistolet, kamień, płot, kapelusz
Świnka - rodzaj żeński „ta”
Jaskółka, miska, córka, siodło, kura,
drzewo, garnitur, buty, sukienka
Dziecko - rodzaj nijaki „to”
Jajko, dziecko, wiadro, masło, koszula,
miska, niemowlę, lustro, kurczątką
Karta pracy nr 38. Pisownia skrótów.
1. Przypomnij sobie pisownię niektórych skrótów wykorzystywanych w matematyce.
Zwróć uwagę czy stawiamy po nich kropkę. Przepisz do zeszytu.
MIARY I WAGI
mm - milimetr
gr - grosz
cm - centymetr
g - gram
m - metr
dag - dekagram
km - kilometr
kg - kilogram
zł - złoty
h - godzina
2. Zaobserwuj, jak powstały niektóre skróty. Zastanów się, kiedy po skrócie
stawiamy kropkę a kiedy jej nie stawiamy.
ob. - obywatel
nr - numer
dr - doktor
woj - województwo
mgr - magister
r. - rok
tel. - telefon
por. - porucznik
str. - strona
ul. - ulica
3. Przeczytaj pytania i odpowiedzi. Podkreśl wykorzystane w nich skróty.
Kiedy żyły dinozaury?
Dinozaury żyły około 150 mln lat temu, a wyginęły około 65 mln lat temu.
Które ssaki są najszybsze?
Prędkość 110 km/h osiąga gepard.

Wyjątki: Ó piszemy wtedy, gdy wymienia się na: Ó piszemy w

Transkrypt

Podobne dokumenty

1. Pokoloruj obrazek. Potnij na części po linii przerywanej. Z... ułóż obrazek. Karta pracy nr 1. Jesienny bukiet.