Sprawdzian 4kl_11 arkusz_Layout 1

WPISUJE UCZEŃ
KOD UCZNIA
PESEL
dysleksja
PRÓBNY SPRAWDZIAN CZWARTOKLASISTY
Z OPERONEM
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy arkusz sprawdzianu zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer
PESEL.
MAJ
2011
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym
tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
5. W zadaniach od 1. do 20. są podane cztery odpowiedzi:
A, B, C, D. Odpowiada im następujący układ kratek
na karcie odpowiedzi:
A
B
C
D
6. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą – np. gdy wybrałeś odpowiedź „A”:
B
C
D
7. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi,
ale jeśli się pomylisz,
błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź.
B
C
Czas pracy:
60 minut
D
8. Rozwiązania zadań od 21. do 24. zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.
9. Dodatkowa strona sprawdzianu jest przeznaczona na
brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane.
Powodzenia!
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.
Liczba punktów
do uzyskania: 40
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
Kot
Tekst do zadań od 1. do 3.
Działo się to bardzo dawno temu, kiedy wszystkie bez wyjątku zwierzęta żyły jeszcze w zupełnie dzikim stanie. Nawet te domowe, jak: pies, koń, krowa, owca i świnia. Wszystkie one błądziły po puszczach i lasach […].
Ze wszystkich dzikich zwierząt, najdzikszym był jednak kot. Błądził on zawsze
tylko jemu wiadomymi drogami. […] W tych czasach człowiek był również
dziki. […] I dopiero wtedy zaczął się nieco oswajać, gdy napotkał kobietę,
która mu powiedziała, że już dłużej nie będzie wieść takiego koczowniczego
życia, jakie mężczyzna dotychczas prowadził […]. Rychło też znalazła suchą
i ciepłą pieczarę i powiedziała, że będzie odtąd w niej sypiać […]. Potem wysypała całą pieczarę suchym piaskiem, a w środku niej rozpaliła ogień […].
I tego wieczora jedli już na kolację pieczeń z dzikiego barana, upieczoną
na gorących kamieniach […].
Wtedy z dookolnych dzikich puszcz wybiegły wszystkie dzikie zwierzęta
i zgromadziły się w takim miejscu, skąd mogły widzieć światło ogniska i dziwiły się, nie wiedząc, co ono oznacza. […]
Dziki koń […] rzekł:
– Przyjaciele moi i wrogowie! Powiedzcie mi, dlaczego człowiek i jego żona rozłożyli tak wielki ogień w tej jaskini i jaką on może nam wyrządzić szkodę?
Na to dziki pies […] tak się odezwał:
– Muszę się tam podkraść, zobaczyć i dowiedzieć się, bo zdaje mi się, że jest
tam coś smakowitego. Chodź, kocie, ze mną!
Kot odburknął: nie, nie pójdę! Jestem kotem, który zawsze chodzi tylko własnymi drogami, a nie czyimś śladem.
– Więc nigdy nie będziemy przyjaciółmi – rzekł na to dziki pies i sam ruszył
w kierunku pieczary. Ledwie pies uszedł kilkanaście kroków, gdy kot mruknął
do siebie:
– Wszystko mi jedno, którędy chodzę. Dlaczego na ten przykład nie mógłbym pójść również ku tej pieczarze, zobaczyć, co się tam dzieje, a nuż uda
się coś upolować!
I na swoich cichutkich łapkach pomknął za psem. Potem ukrył się jak najbliżej jaskini, skąd mógł wszystko widzieć.
Rudyard Kipling, Kot, który zawsze chodził własnymi drogami, [w:] Świat baśni i legend,
zebrał Kazimierz Paszkowski, Łódź 1948.
w w w. o p e r o n . p l
2
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
1. Zwierzęta, które zabierają głos w tekście, to
A. pies, kot, świnia.
B. krowa, kot, pies.
C. pies, kot, koń.
D. owca, kot, pies.
2. W powyższym tekście zwierzęta mówią. Jaki środek artystyczny zastosowano?
A. Epitet.
B. Uosobienie.
C. Porównanie.
D. Wyraz dźwiękonaśladowczy.
3. Kot chodzi zawsze własnymi drogami. Oznacza to, że jest to zwierzę
A. mądre.
B. zaradne.
C. niezależne.
D. niekoleżeńskie.
4. Zwrot żyć jak pies z kotem oznacza
A. niezgodę, kłótnię.
B. przyjaźń, zrozumienie.
C. szacunek, poważanie.
D. zazdrość, zawiść.
Tekst do zadań od 5. do 7.
Kot – oswojony ok. 4000 lat p.n.e. w Nubii; w Egipcie od. ok. 2000 lat p.n.e.
jako zwierzę domowe cenione i otoczone czcią. […] Zachowała się wielka
liczba cmentarzy egipskich z mumiami kotów. W starożytnej Grecji koty były osobliwością […]; nawet w czasach hellenistycznych malarze przedstawiali
je na obrazach jako małe tygrysy […]. Koty w większej liczbie pojawiły się dopiero za czasów cesarstwa rzymskiego; szanowano je, w przeciwieństwie
do psów, bo się nie płaszczą przed człowiekiem i zachowują nieco niezawisłości. Do Chin dotarły przez Babilon i Indie w VI w. n.e. W środkowej Europie były rzadkością […]. W dawnej Polsce kot domowy zajął miejsce oswojonej łasiczki i był, podobnie jak pies, chroniony obyczajem […]. Kto kota zabił,
hańbił się, bo było to zajęcie hyclowskie […].
Władysław Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 1985.
w w w. o p e r o n . p l
3
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
5. Ile lat minęło od oswojenia kota w Nubii do czczenia go w Egipcie?
A. 1200
B. 2000
C. 4000
D. 6000
6. W którym kraju w starożytności koty występowały rzadko?
A. W Rzymie.
B. W Egipcie.
C. W Nubii.
D. W Grecji.
7. Użyte w tekście wyrażenie chroniony obyczajem oznacza, że
A. nie wolno trzymać kota w domu.
B. trzeba obowiązkowo trzymać kota w domu.
C. nie wolno zabić kota ani czynić mu krzywdy.
D. kot powinien przebywać w skansenie.
8. Prawidłowa kolejność alfabetyczna nazw własnych, które pojawiają się
w tekście, to
A. Nubia, Egipt, Grecja, Chiny, Babilon, Indie, Europa, Polska.
B. Chiny, Babilon, Egipt, Europa, Grecja, Indie, Nubia, Polska.
C. Babilon, Chiny, Egipt, Europa, Grecja, Indie, Nubia, Polska.
D. Babilon, Chiny, Europa, Egipt, Grecja, Indie, Nubia, Polska.
9. Koty dotarły do Chin przez Babilon i Indie w VI w. n.e. Było to między
A. 401 a 500 rokiem.
B. 501 a 600 rokiem.
C. 601 a 700 rokiem.
D. 701 a 800 rokiem.
Tekst do zadań od 10. do 12.
KOOcie OOczy
Przy szOOsach nOOcą wzdłuż pOObOOczy
PłOOną zielone kOOcie OOczy.
Zza rOOwu, albOO zza tOOpOOli
Świecą jak z OOdblaskowej fOOlii.
w w w. o p e r o n . p l
4
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
Te OOczy czają się za płOOtem.
Kiedy się kOOtka spOOtka z kOOtem.
AlbOO jak małe reflektOOry
Pną się pOO drzewie dla przekOOry.
Z pewnością widOOk tOO urOOczy,
Lecz nie dla myszy, gdy się z kOOtem
SpOOtka przypadkiem w cztery OOczy.
Ludwik Jerzy Kern, KOOcie OOczy, [w:] Łapy, pióra i rymów cała fura, Łódź 2006.
10. Dlaczego autor wiersza w wielu wyrazach zapisał podwojone duże litery OO?
A. Zrobił to przez przypadek lub omyłkowo.
B. Chciał zaakcentować dziwny wygląd kotów.
C. Zamierzał utrudnić odbiorcy przeczytanie wiersza.
D. Chciał naśladować wygląd kocich oczu świecących w ciemności.
11. Miejsce niewymienione w wierszu to
A. dach domu.
B. rów przy drodze.
C. pobocze szosy.
D. teren za płotem.
12. W których wersach występuje porównanie?
A. W pierwszym i trzecim.
B. W czwartym i siódmym.
C. W piątym i dziewiątym.
D. W czwartym i dziesiątym.
13. Tomek 1 lipca dostał małego kotka, który miał wtedy 3 miesiące. Kiedy
urodził się jego kotek?
A. Na początku lutego.
B. Na początku marca.
C. Na początku kwietnia.
D. Na początku maja.
14. W której książce Tomek powinien poszukać informacji o tym, jak opiekować się małym kotkiem?
A. Rasy kotów na świecie
B. Kot w kulturze i literaturze
C. Tajemnica białego kota
D. Mój kot – praktyczny poradnik
w w w. o p e r o n . p l
5
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
15. Kotek Tomka, gdy się urodził ważył 110 g. Po trzech miesiącach jego waga zwiększyła się dziesięciokrotnie. Ile wtedy ważył?
A. 1,0 kg
B. 1,1 kg
C. 1,2 kg
D. 2,1 kg
16. Kotek Tomka zasnął o 10.15, a obudził się o 12.35. Jak długo spał?
A. 1 godzinę 35 minut
B. 1 godzinę 20 minut
C. 2 godziny 15 minut
D. 2 godziny 20 minut
17. Tomek kupił dla swego kota dwa opakowania suchej karmy po 18 zł. Zapłacił banknotem pięćdziesięciozłotowym. Które działanie pozwoli na obliczenie, ile reszty otrzymał chłopiec?
A. 50 – 2 · 18
B. (50 – 18) · 2
C. 50 – (2 + 18)
D. 50 – 2 – 18
18. Kot Tomka zjadł 200 g karmy. W opakowaniu zostało jeszcze 300 g. Jaką
część całego opakowania zjadł kot?
1
A.
5
2
B.
5
1
C.
3
2
D.
3
Kartka z kalendarza do zadań 19. i 20.
19. Światowa Wystawa Kotów w Poznaniu rozpocznie się 29 października. Jaki to dzień tygodnia?
A. Piątek.
B. Sobota.
C. Niedziela.
D. Poniedziałek.
w w w. o p e r o n . p l
Październik
Pn.
3
10
17
24
31
Wt.
4
11
18
25
Śr.
5
12
19
26
Czw.
6
13
20
27
Pt.
7
14
21
28
Sob. Niedz.
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
6
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
20. Hodowca zgłosił swoje koty na Światową Wystawę Kotów 4 października. Ile dni pozostało do wystawy, która rozpocznie się 29 października?
A. 23
B. 24
C. 25
D. 26
21. Za udział kota w wystawie należy uiścić opłatę. Wysokość opłaty jest zależna od wieku kota. W tabeli podano kwoty, które musi zapłacić hodowca,
aby wystawić swoje zwierzęta.
Wiek kota
Opłata (zł)
kocięta
160
młode koty
175
dorosłe koty
200
Hodowca kotów postanowił pokazać na wystawie kilka kotów: 2 kocięta,
3 młode koty oraz 4 dorosłe koty. Przeznaczył na ten cel kwotę 1800 zł.
Ile łącznie wyniesie opłata za wystawienie wszystkich kotów?
Ile pieniędzy pozostanie hodowcy po dokonaniu opłaty?
Zapisz obliczenia i uzupełnij odpowiedź.
Odpowiedź: Hodowca łącznie zapłaci ………………... złotych.
Po wniesieniu opłaty hodowcy pozostanie ………………... złotych.
w w w. o p e r o n . p l
7
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
22. Tomek postanowił wykonać plakat informujący o wystawie kotów i wywiesić go w swojej szkole. Zakupił brystol o powierzchni 55,5 dm2. Plakat będzie prostokątem o wymiarach 80 cm × 60 cm. Ile centymetrów kwadratowych brystolu zostanie Tomkowi po wycięciu tego plakatu?
Zapisz obliczenia i uzupełnij odpowiedź.
Odpowiedź: Tomkowi zostanie ………………… brystolu po wycięciu plakatu.
23. Wyobraź sobie, że chcesz się zaopiekować znalezionym na ulicy kotkiem
i zabrać go do domu. Przekonaj rodziców, aby się na to zgodzili. Napisz co
najmniej trzy zdania.
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
24. Napisz opowiadanie pt. „Ciekawa przygoda kota”.
Twoje opowiadanie powinno zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
w w w. o p e r o n . p l
8
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
w w w. o p e r o n . p l
9
Próbny Sprawdzian Czwartoklasisty
z OPERONEM
Brudnopis
w w w. o p e r o n . p l
10