śląska liga biznesowa case biznesowy: podstawy analiz
Transkrypt
śląska liga biznesowa case biznesowy: podstawy analiz
ŚLĄSKA LIGA BIZNESOWA CASE BIZNESOWY: PODSTAWY ANALIZ FINANSOWYCH ORAZ SZACUNKI PRZYCHODÓW I KOSZTÓW ZADANIE BIZNESOWE NR 5 Pierwszym etapem prac jest określenie polityki cenowej i prognoz sprzedaży (wypełnij formularz 1). Następnie należy określić koszty uruchomienia i funkcjonowania firmy (wypełnij formularz 2 i 3). W kolejnym kroku konieczne jest określenie kapitałów, źródeł finansowania i podjęcie decyzji strategicznej (wypełnij formularz 4). Na koniec należy dokonać podsumowania projektu (wypełnij formularz 5). Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej Następnie każdy zespół jest zobowiązany do wypełnienia Karty rozwiązania zadania warsztatowego i jej przesłania na adres e-mail: [email protected] zgodnie z zapisami Regulaminu rozgrywek. W piątej kolejce kartę należy przesłać do 25 lutego 2017 roku. Każdy dzień zwłoki w przesłaniu karty skutkuje odjęciem 5 punktów z jej oceny przez każdego oceniającego. Karta stanowi załącznik do zadania i jest także dostępna na stronach internetowych www.gwsp.edu.pl i www.fundacja.gwsp.edu.pl. Na podstawie opracowanych materiałów i Karty rozwiązania zadania warsztatowego, każdy zespół zobowiązany jest przygotować krótką prezentację (najlepiej multimedialną składającą się z nie więcej niż 10 slajdów), którą wybrana osoba (osoby) z zespołu będzie prezentować podczas Panelu eksperckiego. Ponadto jeszcze w trakcie ostatniego warsztatu w tej kolejce realizowanego w szkołach każda prezentacja będzie mogła być poddana pod dyskusję, której celem jest m.in. wskazanie co należałoby w prezentacji poprawić lub zmodyfikować. Finalną prezentację należy przesłać na adres e-mail: [email protected] zgodnie z zapisami Regulaminu rozgrywek. W piątej kolejce prezentację należy przesłać do niedzieli 26 lutego 2017 roku. Przesłanie prezentacji po 26.02.2017 skutkuje odjęciem 10 punktów z jej oceny przez każdego oceniającego. W przypadku nieobecności przedstawiciela/-li danego zespołu na Panelu eksperckim oceniający nie przyznają punktów za prezentację. Piąty panel ekspercki, podczas którego dokonane zostaną prezentacje oraz podsumowanie projektu i wręczenie nagród, odbędzie się w Auli B1 w Górnośląskiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości im. Karola Goduli w Chorzowie, przy ul. Racławickiej 21 w poniedziałek 27 lutego 2017 r. – rozpoczęcie o godz. 13.00. Rejestracja uczestników od godz. 12.30 do godz. 12.50. Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej ZADANIE BIZNESOWE NR 5 FORMULARZ 1 – POLITYKA CENOWA I PROGNOZY SPRZEDAŻY Biorąc pod uwagę wyniki analizy konkurentów, cechy oferowanych produktów, a także docelowe segmenty nabywców proszę zdefiniować i uzasadnić politykę cenową odnoszącą się do wszystkich podstawowych kategorii produktów w ofercie firmy. Czy zakładane są zmiany ceny w czasie? Jeśli tak, to w jaki sposób należy tego rodzaju zmiany uzasadnić? Polityka cenowa firmy polega na: Ceny jednostkowe (krok 1) Proszę podać propozycje cen jednostkowych dla wszystkich podstawowych, oferowanych przez firmę produktów / grup produktów. Produkt / grupa produktowa I półrocze 2017 II półrocze 2017 I półrocze 2018 II półrocze 2018 1. 2 3 … n Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej Ilościowa prognoza sprzedaży (krok 2) Mając na uwadze szacunkową wielkość potencjalnych klientów oraz analizę konkurentów, segmentację rynkową, politykę cenową, ewentualne wyniki badań ankietowych proszę oszacować w sztukach / jednostkach produktów możliwie realną wielkość sprzedaży. Produkt / grupa produktowa I półrocze 2017 II półrocze 2017 I półrocze 2018 II półrocze 2018 1. 2 3 … n Wartościowa prognoza sprzedaży (krok 3) Proszę sporządzić wartościową prognozę sprzedaży biorąc pod uwagę planowane ceny jednostkowe i ilościową prognozę sprzedaży (krok 1 x krok 2). Produkt / grupa produktowa I półrocze 2017 II półrocze 2017 I półrocze 2018 II półrocze 2018 1. 2 3 … n Jakie wnioski można wyciągnąć z tych szacunków? Jakie informacje należy jeszcze doprecyzować? Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej ZADANIE BIZNESOWE NR 5 FORMULARZ 2 – ANALIZA KOSZTÓW URUCHOMIENIA FIRMY Proszę określić możliwie precyzyjnie koszty początkowe, niezbędne do poniesienia w związku z rozpoczęciem działalności. KOSZTY NA START NP. OPŁATY, ŚRODKI OBROTOWE - np. koszty administracyjne (wymień jakie), dostawa początkowa, część kosztów reklamy i promocji, materiały biurowe … Przedmiot Koszt Uwagi / doprecyzowanie 1 2 3 … n SUMA 1 Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej WYDATKI NA ŚRODKI TRWAŁE I NIEMATERIALNE - np. wyposażenie lokalu (wymień jakie), sprzęt biurowy (wymień jaki), koszty maszyn / urządzeń / technologii…, opracowanie wizualizacji graficznej, www, itp. Przedmiot koszt Uwagi / doprecyzowanie 1 2 3 … n SUMA 2 RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) + 10% RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) „Komórka A” Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej ZADANIE BIZNESOWE NR 5 FORMULARZ 3 – ANALIZA KOSZTÓW FUNKCJONOWANIA FIRMY Proszę określić możliwie precyzyjnie koszty prowadzenia działalności. MIESIĘCZNE KOSZTY DZIAŁALNOŚCI – OGÓLNE np. ubezpieczenie, czynsz, opłaty za media, koszt kredytu, środki czystości, wydatki na prowadzenie administracji (księgowości), koszty reklamy i promocji, koszty surowców/półproduktów…, wynagrodzenia i pochodne … Przedmiot Koszt Uwagi / doprecyzowanie 1 2 3 … n SUMA 1 Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej MIESIĘCZNE KOSZTY DZIAŁALNOŚCI – ZWIĄZANE ZE SPECYFIKĄ PLANOWANEJ DZIAŁALNOŚCI np. koszty operacji bankowych, koszty paliwa/transportu, serwisu sprzętu, tantiemy, itp. Przedmiot koszt Uwagi / doprecyzowanie 1 2 3 … n SUMA 2 RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) + 10% RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2) „Komórka B” Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej ZADANIE BIZNESOWE NR 5 FORMULARZ 4 – KAPITAŁY, ŹRÓDŁA FINANSOWANIA I DECYZJA STRATEGICZNA Proszę określić możliwie precyzyjnie potrzebny kapitał oraz źródła jego finansowania. Przedmiot Wydatki na środki obrotowe i trwałe Koszt (komórka A) Uwagi / doprecyzowanie „komórka C” Dwumiesięczne koszty prowadzenia działalności (komórka B * 2) „komórka D” POTRZEBNY KAPITAŁ (suma komórka C + komórka D) „komórka E” POTRZEBNY KAPITAŁ + REZERWA (komórka E * 1,2) „komórka F” ŹRÓDŁA FINANSOWANIA - np. kapitał własny, dotacje inwestycyjne, kredyty, pożyczki, itp. (w późniejszym czasie będzie można uwzględnić także przychody ze sprzedaży (formularz - polityka cenowa i prognozy sprzedaży - krok 3), ale teraz proszę ich tu nie wpisywać) Źródło finansowania Kwota Uwagi / doprecyzowanie 1 2 … n SUMA 1-n „komórka G” Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej WNIOSKI – proszę pamiętać, że wielkość z komórki „G” powinna być równa lub większa od wielkości z komórki „F”. Proszę zastanowić się nad największymi ryzykami związanymi z poszczególnymi składnikami kalkulacji i je poniżej wskazać. Czy taki poziom ryzyka jest do zaakceptowania? Poniżej proszę także wpisać swoje ewentualne wątpliwości / pytania / zastrzeżenia do powyższych analiz. Ponadto proszę się odnieść krótko do realności i staranności powyższych kalkulacji (z całego Caseu 5) Po rzetelnej analizie powyższych składników kalkulacji oraz własnych uwag proszę o zakreślenie jednej z opcji: Świadomi szans jak i ryzyk związanych z planowaną działalnością podejmujemy decyzję o realnym rozpoczęciu działalności gospodarczej na powyższych warunkach: TAK NIE Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej ZADANIE BIZNESOWE NR 5 FORMULARZ 5 – PODSUMOWANIE PROJEKTU Proszę o podsumowanie pracy zespołu w ramach Śląskiej Ligi Biznesowej. Jesteśmy bardziej innowacyjni niż przed przystąpieniem do projektu ponieważ… To co podobało nam się najbardziej / było najbardziej innowacyjne w rozgrywkach ŚLB to….. Można to jeszcze ulepszyć poprzez… To co podobało nam się najmniej / było najmniej innowacyjne w rozgrywkach ŚLB to….. Można to poprawić poprzez… Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej Karta rozwiązania zadania warsztatowego nr 5 I. AUTORZY 1. ZESPÓŁ OPRACOWUJĄCY ZADANIE Lp. (nazwa zespołu ta sama jak przy pierwszej kolejce) Imię i Nazwisko Ucznia Dane kontaktowe (telefon, e-mail) 1. 2. 3. 4. 5. 2. REPREZENTOWANA SZKOŁA Nazwa szkoły Adres szkoły Ulica Numer domu Numer lokalu Kod pocztowy Miejscowość/Gmina II. OPIS ROZWIĄZANIA ZADANIA WARSZTATOWEGO (CASEU BIZNESOWEGO) 1. ISTOTA ROZWIĄZANIA CASEU (charakterystyka - na czym polega rozwiązanie)(max. 20 pkt.) Polityka cenowa i prognozy sprzedaży (m.in. informacje z formularza 1). 2. ISTOTNE I SPECYFICZNE ELEMENTY ROZWIĄZANIA CASEU (max. 15 pkt.) Analiza kosztów uruchomienia i funkcjonowania firmy (m.in. informacje z formularza 2 i 3). 3. INNOWACYJNOŚĆ ROZWIĄZANIA (max. 10 pkt.) Podsumowanie projektu (m.in. informacje z formularza 5). 4. W JAKI SPOSÓB NALEŻY WDROŻYĆ OPISANE ROZWIĄZANIE (max. 10 pkt.) Kapitały, źródła finansowania i decyzja strategiczna (m.in. informacje z formularza 4). Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej III. ZAŁĄCZNIKI (max. 5 pkt.) Przykładowe załączniki: dodatkowe analizy finansowe, informacje na temat 1. dodatkowych źródeł finansowania, dodatkowe pomysły w ramach podsumowania projektu itp 2. n. Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej