PRACOWNIA PRZYSZŁEGO/EJ WYCHOWAWCY/CZYNI

PRACOWNIA PRZYSZŁEGO/EJ WYCHOWAWCY/CZYNI
Jesteś studentem albo studentką?
Chcesz w przyszłości zostać nauczycielem/nauczycielką, wychowawcą/wychowawczynią bądź w inny sposób nauczać dzieciaki i młodzież?
Nie chcesz powielać błędów swoich nauczycieli/nauczycielek?
Masz potrzebę nauczyć się jak nie zanudzić swoich przyszłych uczniów i uczennic?
Jeżeli tak zapraszamy cię do „Pracowni przyszłego/ej wychowawcy/czyni”. Naszym celem jest rozwój kwalifikacji wychowawczych zarówno z
zakresu dydaktyki, jak i merytoryki nauczania obywatelskiego.
W ramach Pracowni odbędą się 6-dniowe warsztaty (łącznie 60 godzin !!!) z następujących tematów: prawa człowieka, przeciwdziałanie
dyskryminacji, społeczeństwo obywatelskie, wolontariat, edukacja międzykulturowa, edukacja globalna, edukacja ekologiczna, metody aktywizujące
w pracy nauczyciela/ki. W ramach pracowni odbędą się też spotkania z różnymi gośćmi działającymi na rzecz budowy społeczeństwa obywatelskiego.
Co da
•
•
•
•
wam udział w Pracowni:
podniesie waszą wiedzę i umiejętności przydatne w pracy wychowawcy/czyni
otrzymacie dostęp do konspektów zajęć realizowanych metodami aktywnymi
otrzymacie pomoc w realizacji praktyk studenckich
poznacie działania różnych organizacji pozarządowych oraz aktywistów/ek
Zajęcia odbywać się będą w dniach 8.-13.sierpnia. 2011 w Poznaniu. Każda osoba, która weźmie udział w min. 80% zajęć otrzyma zaświadczenie o
ukończeniu Pracowni. Po ukończeniu pracowni oraz odbyciu praktyk w szkołach istnieje możliwość dołączenia do grupy wolontariuszy/ekedukatorów/ek Fundacji IBRAS.
Pracownia nie jest finansowana z żadnych środków zewnętrznych. Wszyscy trenerzy pracują bezpłatnie, jako wolontariusze. Pobieramy jedynie
opłatę 80 zł od osoby (za całość kursu) na pokrycie kosztów materiałów szkoleniowych (pisaki, flipy, druk itp.) oraz catering na przerwy kawowe.
Jeżeli jeszcze nie jesteście zdecydowani/e, to przeczytajcie, co o pracowni napisały osoby, które w niej uczestniczyły:
Polecam Ci PPW, bo nauczysz się, że warto w pierwszej kolejności być człowiekiem a dopiero potem wychowawcą.
Pracownia Przyszłego Wychowawcy jest doskonałą metodą na samodoskonalenie w zakresie wiedzy obywatelskiej, praw człowieka itp. w bardzo
prosty i interesujący sposób. Przekazywanie tak trudnych i złożonych tematów poprzez prace w grupach i zabawę metodami aktywizującymi
przetestowane na "własnej skórze" zachęca do pracy w identyczny sposób w realiach szkolnych z dziećmi i młodzieżą. Dlatego zachęcam do
uczestnictwa w warsztatach, które oprócz wiedzy dostarczają energie na cały tydzień poprzez miło spędzony czas z wspaniałymi ludźmi. NAPRAWDĘ
WARTO :)
Pracownia Przyszłego Wychowawcy – Po Prostu Warto
PPW pozwoli Ci zdobyć wiedzę niezbędną do prowadzenia zajęć wychowawczych, a ponadto zastosować ją w praktyce !
PPW pozwoliła mi zapoznać się z tematyką, o której wcześniej niewiele wiedziałam metodami, które zainteresują każdego ☺
Jeżeli
chcecie
dowiedzieć
się
co
się
działo
podczas
pierwszej
edycji
Pracowni
zapraszamy
do
obejrzenia
pokazu
zdjęć:
http://www.facebook.com/video/video.php?v=10150224135395336&oid=130286177038339&comments
Wszelkie pytania oraz zgłoszenia prosimy kierować na adres: [email protected] do dnia 30. czerwca 2011. W lipcu odbywać się będą
rozmowy rekrutacyjne, listę osób zakwalifikowanych do projektu ogłosimy 10. lipca. Dodatkowe informacje na stronie www.ibras.org.
Zajęcia realizowane są przez Fundację Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej. Instytut realizuje działania na rzecz rozwoju
społeczeństwa obywatelskiego, edukacji oraz propagowania kreatywnych, otwartych postaw społecznych. Projekt uzyskał logotyp Europejskiego
Roku Wolontariatu 2011.
Program Pracowni Przyszłego(ej) Wychowawcy(czyni)
GODZINA
PONIEDZIAŁEK
08.08.2011
09:30-11:00
11:00- 12:30
Zagadnienia
wstępne, Integracja
grupy
12:30- 14:00
Społeczeństwo
obywatelskiewiadomości wstępne
PRZERWA
Społeczeństwo
obywatelskieorganizacje
pozarządowe
WTOREK
09.08.2011
Prawa człowieka –
wstęp oraz cechy
charakterystyczne
Prawa człowieka –
współistnienie praw
program może ulec nieznacznym zmianom
ŚRODA
10.08.2011
Korporacje a prawa
człowieka
JAROSŁAW GRESER
FUNDACJA FIPS
CZWARTEK
11.08.2011
Pojęcie rozwoju oraz
czynniki go
warunkujące
Globalne
współzależności
między państwami
PIĄTEK
12.08.2011
Przykłady edukacji
ekologicznej +
zwiedzanie sortowni
śmieci
JOANNA
CIECHANOWSKABARNUŚ
SOBOTA
13.08.2011
Metody aktywne w
pracy
nauczyciela/ki
Metody aktywne w
pracy
nauczyciela/ki
GODZINA
09:30-11:00
11:00- 12:30
FUNDACJA „PRO TERRA”
14:00-15:00
15:00-16:30
Systemy ochrony
praw człowieka
PRZERWA
Działania na rzecz
praw człowieka
DOROTA
PROCHARSKA
Prawa człowieka a
wyzwania XXI wieku
Milenijne Cele
Rozwoju
PRZERWA
Stereotypy i
uprzedzenia
PRZERWA
Kultura oraz jej różne
wymiary
Dyskryminacja oraz
mechanizmy jej
powstawania
Komunikacja
międzykulturowa
KOLACJA
KOLACJA
KOLACJA
Realizacja praw
mniejszości
SANDRA WIKTORKO
Pokaz filmu
„Niebieskoocy”
oraz dyskusja
Gender dżihad
EWA ALICJA BAJBAK
EWALUACJA
EWALUACJA
AMNESTY INTERNATIONAL
16:30-18:00
Społeczeństwo
obywatelskiewolontariat
Realizacja praw
kobiet
KATARZYNA
GAJEWSKA
Projektowanie
działań na rzecz
problemów lokalnych
PRZERWA
Sprawiedliwy Handel
jako forma osobistego
zaangażowania na
rzecz rozwoju
globalnego
Poznań miastem
Sprawiedliwego
Handlu – kampania
„Aware and fair”
Planowanie
dalszych działań
metodą projektu
EWALUACJA
12:30- 14:00
14:00-15:00
15:00-16:30
16:30-18:00
STOWARZYSZENIE KOBIET
KONSOLA
18:00-18:30
18:30-19:00
19:00-20:30
EWALUACJA
KOLACJA
EWALUACJA
KOLACJA
18:00-18:30
18:30-19:00
19:00-20:30
STOWARZYSZENIE DNI
RÓWNOŚCI I TOLERANCJI
20:30-21:00
EWALUACJA
20:30-21:00
TRENERZY/TRENERKI:
Martyna Markiewicz (Fundacja Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej)- absolwentka europeistyki na UAM w Poznaniu, związana z wieloma
organizacjami pozarządowymi. Trenerka z dużym doświadczeniem w prowadzeniu warsztatów z zakresu praw człowieka, przeciwdziałania dyskryminacji,
odpowiedzialnej konsumpcji oraz edukacji globalnej (w tym w ramach projektów finansowanych przez MSZ). Absolwentka IX edycji Szkoły Trenerów Organizacji
Pozarządowych STOP. Koordynatorka projektów edukacyjnych skierowanych do młodzieży, nauczycieli/ek, osób związanych z organizacjami pozarządowymi
dotyczących m.in. kwestii ubóstwa, uwzględnia perspektywy praw człowieka we współpracy rozwojowej, przeciwdziałania dyskryminacji. Członkini Stowarzysznie
Dni Równości i Tolerancji, Amnesty International Polska oraz Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych. Członkini zarządu Instytutu Badania i Rozwoju
Aktywności Społecznej.
Anna Klingsporn (Fundacja Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej)– absolwentka Wydziału Nauk Społecznych UAM na kierunkach: socjologia i filozofia
– życie publiczne. Działaczka organizacji pozarządowych. Zainteresowania tematyką równościową i antydyskryminacyjną. Prowadziła m.in. warsztaty w ramach Dni
Równości i Tolerancji, szkolenia dla przyszłych trenerów/rek Amnesty International oraz liczne szkolenia dla młodzieży dotyczące społeczeństwa obywatelskiego i
przeciwdziałania dyskryminacji.
Jacek Sańko (Fundacja Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej)- od wielu lat związany z organizacjami pozarządowymi. Współtwórca Instytutu
Odpowiedzialnego Biznesu na Podlasiu współpracującego z org. pozarządowymi oraz firmami odpowiedzialnymi społecznie. Współpracował ze Stowarzyszeniem
„Przyjazna Szkoła” przy projekcie z 300 szkołami w całej Polsce. Obecnie pracuje w organizacji zrzeszającej inne organizacje w Wielkopolsce – Wielkopolskiej
Radzie Koordynacyjnej Związku Organizacji Pozarządowych. Współtworzy Fundację Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej pracując na rzecz
uwspółcześnienia systemu edukacji w Polce tak, aby rozwijał ludzi (edukacja obywatelska w szkołach, aktywne metody nauczania i organizacji szkoły, innowacje
edukacyjne)
Marta Megger - (Fundacja Instytut Badania i Rozwoju Aktywności Społecznej) -działaczka bydgoskiego koła Zielonych 2004. Jako członkini Zarządu Stowarzyszenia
„Lambda Bydgoszcz” inicjatorka i koordynatorka wielu lokalnych akcji na rzecz promowania praw człowieka, równości i tolerancji, jak choćby organizowanych co
roku w maju Bydgoskich Dni Różnorodności. Studentka historii (spec. nauczycielska) na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Autorka licznych
publikacji dotyczących polskiej oświaty i edukacji (m.in. dla Polskiego Forum Obywatelskiego). Ponadto feministka, alterglobalistka, propagatorka idei Fair Trade,
agnostyczka, wegetarianka, melomanka. Dumna właścicielka biszkoptowego labradora o imieniu Billie
GOŚCIE
Joanna Ciechanowska Barnuś (Fundacja „Pro terra” Centrum Edukacji Ekologicznej dla Zrównoważonego Rozwoju) - Od wielu lat jestem związana z sektorem
pozarządowym. Z zawodu jestem nauczycielką. Dzięki pracy w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli miałam okazję uczyć się pracy metodą projektu od kolegów z
Europy. To doświadczenie pozwoliło z powodzeniem realizować wielkie projekty edukacyjne w Wielkopolsce. Wśród nich warto wymienić dwanaście edycji Targów
Edukacyjnych w Poznaniu – imprezy promującej edukację dla każdego (ok. 50 000 zwiedzających co roku),kierowanie projektem „Raban! Recykling, a nie
bałagan!” – ponad 300 placówek z Wielkopolski, oraz koordynowanie programu „Szkoła Marzeń” w Wielkopolsce wyrównującego szanse dzieci z gmin wiejskich
i przygotowującego nauczycieli do budowania lokalnych koalicji na rzecz edukacji.
Dorota Procharska - członkini Amnesty International, zajmuje się edukacją praw człowieka w regionie wielkopolskim. Szczególnie zainteresowana problematyką
wykluczenia społecznego, niepełnosprawności i przeciwdziałania dyskryminacji, co realizuje angażując się w wolontariat i działania edukacyjne. Na drodze do
zostania psycholożką kliniczną, choć naukowo zajmuje się też psychologią edukacji i aktywizmem społecznym.
Jarosław Greser (Fundacja Innowacyjnych Przedsięwzięć Społecznych) -Doktorant na Wydziale Prawa i Administracji UAM, specjalizuje się w ochronie praw i
wolności człowieka szczególnie odpowiedzialnością biznesu za łamanie praw człowieka. Autor artykułów na temat społecznej odpowiedzialności biznesu i
zaangażowania społecznego firm, dyrektor merytoryczny Fundacji Innowacyjnych Przedsięwzięć Społecznych. Stypendysta Haskiej Akademii Prawa
Międzynarodowego oraz Rządu Królestwa Danii w zakresie badań nad biznesem i prawami człowieka. Odbywał staże naukowe w Genewie i Paryżu w ramach grantu
przyznanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego na badanie relacji międzynarodowych korporacji do praw człowieka. Uczestnik VIII edycji Szkoły
Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP i programu coachingu młodzieżowgo prowadzonego przez Powszechną Akademię Młodzieży i Grupę TROP.
Ewa Alicja Bajbak -absolwentka filologii orientalnej o specjalności arabistyka na poznańskim UAM, po rocznym pobycie w Kuwejcie; trenerka aktywistka, edukatorka
praw człowieka i przeciwdziałania dyskryminacji wyszkolona m. in. w ramach ogólnopolskiego programu Prawa człowieka - edukacja - działanie prowadzonego przez
Stowarzyszenie Amnesty International Polska, przez blisko 3 lata koordynowała pracą Regionalnego Zespołu ds. Edukacji AI w Wielkopolsce, asystentka projektu
współpracująca ze Stowarzyszeniem Inicjatyw Niezależnych Mikuszewo w ramach projektu Galeria Tolerancji Akademia Dialogu Międzykulturowego;
Dorota Procharska - członkini Amnesty International, zajmuje się edukacją praw człowieka w regionie wielkopolskim. Szczególnie zainteresowana problematyką
wykluczenia społecznego, niepełnosprawności i przeciwdziałania dyskryminacji, co realizuje angażując się w wolontariat i działania edukacyjne. Na drodze do
zostania psycholożką kliniczną, choć naukowo zajmuje się też psychologią edukacji i aktywizmem społecznym.
Katarzyna Gajewska –ukończyła Kulturoznawstwo oraz Podyplomowe Studium Reklamy i Promocji na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Prezeska
Stowarzyszenia Kobiet Konsola, którego członkinią jest od 6 lat. Pomysłodawczyni i koordynatorka projektu Szkoła Liderek Animacji Kultury SzLAK.
Współorganizatorka Dni Równości i Tolerancji w Poznaniu oraz Poznańskich Manif.
Sandra Wiktorko –Absolwentka filologii polskiej i serbsko-chorwackiej Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Członkini Zarządu Kampanii Przeciw Homofobii
oraz koordynatorka poznańskiego oddziału tejże organizacji. Współzałożycielka oraz członkini zarządu Stowarzyszenia Dni Równości i Tolerancji. Od dwóch lat
realizuje się aktywistycznie nie na przekór, lecz z pokorą wobec innych. Interesuje się kulturą Bałkanów, a szczególnie ich sfeminizowaną częścią. Prywatnie
spełniona łowczyni głów.
Partnerzy projektu:
Fundacja „Pro terra” Centrum Edukacji Ekologicznej dla Zrównoważonego Rozwoju, Stowarzyszenie Amnesty International – Poznański Zespół ds. Edukacji Praw
Człowieka, Fundacja Innowacyjnych Przedsięwzięć Społecznych, Stowarzyszenie Kobiet Konsola, Stowarzyszenie Dni Równości i Tolerancji