2. Przewodnik po medycynie współczesnej

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2014/2015
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
1. NAZWA PRZEDMIOTU :
Przewodnik po medycynie współczesnej
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych
3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:
Adres: ul. Przybyszewskiego 37A, Centrum Kongresowo-Dydaktyczne
Tel. /Fax 61 854 72 42
Strona www.kzhnm.ump.edu.pl
E-mail [email protected]
4. Kierownik jednostki:
dr hab. Anita Magowska
5. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I (koordynator
przedmiotu) :
Nazwisko dr hab. Anita Magowska
Tel. kontaktowy: 61 854 72 41/2
Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) poniedziałek godz. 9.00-10.00 w
siedzibie Katedry, a także (lepiej) po umówieniu telefonicznym lub poprzez
e-mail
E-mail: [email protected]
Osoba zastępująca lek. Halina Bogusz
Kontakt [email protected]
6. Miejsce przedmiotu w programie studiów:
Rok: I i II
Semestr: letni/zimowy
7. Liczba godzin ogółem : 15
liczba pkt.ECTS: 1
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
przedmiotu
Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych
Razem:
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
przedmiotu
Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych
Razem:
Semestr zimowy liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
S
kategoria
15
15
Semestr letni liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
S
kategoria
15
15
8 . Cel nauczania przedmiotu
Uzyskanie wiedzy na instytucji medycznych, relacji lekarz – pacjent i społecznych
aspektów medycyny współczesnej.
Efekt kształcenia – umiejętności i kompetencje:
D.W6 rozumie funkcjonowanie instytucji medycznych oraz społeczną rolę
lekarza
D.W17 zna cechy medycyny nowożytnej i jej najważniejsze odkrycia
.
9. .SYLABUS
1.
2.
3.
4.
5.
Narodziny i dzieciństwo w medycynie współczesnej
Medycyna wobec śmierci i cierpienia
Medykalizacja społeczeństwa a humanizacja medycyny
Geniusz i szaleństwo – kontekst medyczny i społeczny
Granice i wyzwania medycyny XXI w.
10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Wykłady - Semestr zimowy
Tematyka wykładów
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Wykład 1.
Wykład 2.
Wykład 3.
Wykład 4.
Wykłady - Semestr letni
Tematyka wykładów
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Wykład 1.
Wykład 2.
Wykład 3.
Wykład 4.
Ćwiczenia - Semestr zimowy
Tematyka ćwiczeń
Osoba odpowiedzialna
Ćwiczenie 1.
Ćwiczenie 2.
Ćwiczenie 3.
Ćwiczenia - Semestr letni
Tematyka ćwiczeń
Osoba odpowiedzialna
Ćwiczenie 1.
Ćwiczenie 2.
Ćwiczenie 3.
Seminaria - Semestr zimowy
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Tematyka seminariów
Seminarium 1.
Narodziny i dzieciństwo
dr med. Sebastian Kliwicki
dr Katarzyna PękackaFalkowska
dr Marcin Moskalewicz
lek.med. Halina Bogusz
Seminarium 2.
Medycyna wobec śmierci i cierpienia
j.w.
Seminarium 3.
Medykalizacja
społeczeństwa
humanizacja medycyny
Seminarium 4.
Geniusz i szaleństwo
j.w.
Seminarium 5.
Granice i wyzwania medycyny
j.w.
a
j.w.
Seminaria - Semestr letni
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Tematyka seminariów
Seminarium 1.
Narodziny i dzieciństwo
lek.med. Halina Bogusz
Seminarium 2.
Medycyna wobec śmierci i cierpienia
j.w.
Seminarium 3.
Medykalizacja
społeczeństwa
humanizacja medycyny
Seminarium 4.
Geniusz i szaleństwo
j.w.
Seminarium 5.
Granice i wyzwania medycyny
j.w.
a
j.w.
11. Organizacja zajęć:
Aktualny podział grupy studenckiej jest w systemie WISUS
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Zajęcia - po zapisaniu się – są obowiązkowe.
Udział w dyskusjach jest obowiązkowy.
Zaliczenie na podstawie testu.
PROGRAM ZAJĘĆ:
1. Narodziny i dzieciństwo w medycynie współczesnej (Historia opieki
medycznej nad dziećmi. Historia neonatologii. Historia wspomaganego
rozrodu)
2. Medycyna wobec śmierci i cierpienia (Medycyna paliatywna. Historia opieki
nad kalekami i protezowania. Wyodrębnienie ortopedii. Walka z bólem i jej
kontekst kulturowy)
3. Medykalizacja społeczeństwa a humanizacja medycyny (Zmiany w
szpitalnictwie w XX w. Postawy pacjentów wobec zdrowia i choroby. Internet
i media a medycyna. Humanizm w medycynie – za i przeciw)
4. Geniusz i szaleństwo (Historia postaw wobec chorób psychicznych i ich
terapii. Psychoanaliza. Polityczne konotacje psychiatrii. Pierwsze
stowarzyszenia obrony pacjentów. Choroby psychiczne wybitnych ludzi)
5. Granice i wyzwania medycyny XXI w.(Transplantologia. Kardiochirurgia.
Medycyna estetyczna. Onkologia. Walka z HIV/AIDS)
PROGRAM NAUCZANIA
Wymagania wstępne: Wiedza na poziomie I roku studiów lekarskich
Przygotowanie do zajęć: Zbieranie materiału w bibliotece i Internecie.
Wymagania końcowe: Uzyskanie nowych kompetencji związanych z praktyką
lekarską.
12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny,
testowy)
Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:
Zaliczenie – kryterium zaliczenia
Punktacja: Obecności, Wiedzy oraz Aktywności studentów na zajęciach
13Literatura:
Zalecana literatura:
1. T. Brzeziński, Historia medycyny, Warszawa PZWL 1989.
14Studenckie koło naukowe
Opiekun koła
Tematyka
Miejsce spotkań
15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku
przedmiotów koordynowanych)