Bezpieczna droga do przedszkola

TEMAT TYGODNIA:
Plan zajęć
Data
06.04
Działania
Znamy różne zawody
Umiejętności - Dziecko :
Poniedziałek Wielkanocny
07.04
08.04
09.04

























KIM BĘDĘ W PRZYSZŁOŚCI?
Zabawa ruchowa: Posłuszni kierowcy
O jakim zawodzie myślę? Zabawa słowna
Słuchanie wiersza E. Waśniowskiej : „Kim będę?”
Co chciałbyś robić w przyszłości? Burza mózgów
Zabawa: Jaki to zawód?
Ćwiczenia klasyfikacyjne: Komu są potrzebne?
Zabawa ruchowo-naśladowcza: Wykonuję różne zawody
Zawody przyszłości- zabawa plastyczna
Angielski
Zumba
W SKLEPIE
Rozpoznaj- zabawa ruchowa
Co muszę dokupić? Zabawa dydaktyczna
Zabawa :Co jest w torbie na zakupy?
Zabawa orientacyjno- porządkowa: Droga do sklepu
Dostawa towaru- zabawa matematyczna
Zabawa orientacyjno- porządkowa: Idziemy na zakupy
Karty pracy
Rytmika
JAK DOBRZE BYĆ STRAŻAKIEM
Zabawa przy piosence: „Mój tata jest strażakiem”
Zabawa ruchowo- naśladowcza: Gasimy ogień
Nauka wiersza I. Salach: „Strażak”
Rozpoznajemy odgłosy-ćwiczenia słuchowe
Strażacki dzień- opowieść ruchowa
Zabawa: Praca strażaka
Wóz strażacki- praca plastyczna









Rozwija szybka reakcję na sygnał
Opisuje czynności wykonywane w wybranych zawodach
W ciszy i skupieniu słucha treści literackich
Wypowiada się swobodnie na zadany temat
Rozwija mowę i myślenie
Rozpoznaje i nazywa przedmioty oraz komu są potrzebne do pracy
Naśladuje czynności zgodnie z treścią zabawy
Doskonali sprawność manualną
Zgodnie z programem







Ćwiczy szybka reakcję na sygnał
Podaje nazwy potrzebnych produktów
Doskonali zmysł dotyku
Stosuje określenia: Do przodu, do tyłu, na lewo, na prawo
Rozwija umiejętność liczenia, tworzenie zbiorów równolicznych
Wciela się w rolę, współpracuje w grupie
Wypełnia karty pracy zgodnie z instrukcja







Tworzy miłą atmosferę podczas zabawy
Rozwija sprawność fizyczną
Recytuje wiersz
Doskonali percepcję słuchowa
Naśladuje czynności zgodnie z treścią zabawy
Wie, na czym polega praca strażaka
Doskonali sprawność manualną
10.04
 Basen- zajęcia fakultatywne
W SALONIE FRYZJERSKIM
 Zabawa ruchowa: Zmień woreczek
 Tworzymy pary- zabawa dydaktyczna
 Historyjka obrazkowa: Nowa fryzura
 W salonie fryzjerskim- ćwiczenia ortofoniczne
 Zabawa: U fryzjera
 Rozwiązywanie zagadek słownych
 Zabawa twórcza: Nowoczesne fryzury







Rozwija szybka reakcję na sygnał
Nazywa przedmioty i określa do czego służą
Rozwija mowę i myślenie przyczynowo-skutkowe
Ćwiczy narząd mowy
Zapoznaje się z praca fryzjera
Podaje prawidłowe odpowiedzi
Doskonali sprawność manualną