XXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM
Transkrypt
XXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM
PROFIL HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY XXXIII LICEUM Przedmioty w zakresie rozszerzonym: OGÓLNOKSZTAŁCĄCE JĘZYK POLSKI, GEOGRAFIA i WOS lub HISTORIA DWUJĘZYCZNE Po pierwszej klasie uczniowie zdecydują o wyborze trzeciego przedmiotu rozszerzonego. IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W drugiej klasie zajęcia z łaciny. W WARSZAWIE Wyniki egzaminów maturalnych 2012: język polski rozszerzony: 88% – podczas gdy średnia w Warszawie wynosiła 68%; geografia rozszerzona: odpowiednio 62% i 56%; historia rozszerzona: odpowiednio 78% i 56%; WOS rozszerzony: odpowiednio 57% i 41%. ul. J. Bema 76 01-225 Warszawa tel/fax: 22 632-75-70 Uczniowie tej klasy z powodzeniem startują w olimpiadach związanych z wiedzą o społeczeństwie, prawie, filozofii. Każdy jego wierzchołek reprezentuje jedną z sześciu grup przedmiotowych, w środku umieszczone są trzy dodatkowe obowiązkowe elementy programu: Absolwenci tej klasy studiują głównie kierunki humanistyczne: prawo, psychologię, filologie na UW. KLASA PRE-IB przygotowująca do rozpoczęcia dwuletniego programu Matury Międzynarodowej (IB). Klasa pierwsza jest identyczna jak inne klasy pierwsze; po spełnieniu warunków określonych w Statucie Liceum, uczniowie przechodzą do klasy drugiej, która jest pierwszym rokiem programu IB. Struktura programu IB przedstawiana jest często w postaci sześciokąta. www.kopernik.edu.pl EE – Extended Essay - praca badawcza, 3500 4000 słów; ToK – Theory of Knowledge - kurs teorii wiedzy: nauka krytycznego i logicznego myślenia; CAS – Creativity, Action, Service – aktywność artystyczna, sportowa i społeczna. Uczeń realizujący program IB wybiera 6 przedmiotów, po jednym z każdej grupy, ale nie mniej niż trzy przedmioty na poziomie rozszerzonym i nie więcej niż trzy przedmioty na poziomie podstawowym. Wszystkie zajęcia prowadzone są w języku angielskim. Dwuletni kurs każdego z wybranych przedmiotów kończy się egzaminem. Aby uzyskać dyplom IB (matura) uczeń musi zdać egzaminy z wszystkich 6 przedmiotów, a ponadto zaliczyć dodatkowe elementy programu: ToK, EE, CAS. Dyplom IB jest równoważny polskiemu świadectwu maturalnemu. CZEGO I JAK UCZYMY? CO OFERUJEMY POZA LEKCJAMI? DOKĄD PO „KOPERNIKU”? JEDYNE W POLSCE DWUJĘZYCZNE LICEUM ZAPRASZA DO SZEŚCIU OTWIERANYCH KLAS. W naszej szkole uczniowie przygotowują się do studiowania w Polsce i za granicą na wielu różnych kierunkach. Wyposażamy naszych uczniów w umiejętności językowe dzięki prowadzonym na wysokim poziomie lekcjom języka angielskiego, w tym konwersacjom z „native speakerami” oraz dwujęzycznemu nauczaniu innych przedmiotów: matematyki, biologii, geografii, chemii, fizyki, historii. Na lekcjach tych przedmiotów nauczyciele, którzy są gruntownie wykształconymi, doświadczonymi praktykami, realizują polską podstawę programową oraz poszerzają wiedzę uczniów o terminologię anglojęzyczną; lekcje są częściowo prowadzone w języku angielskim. W związku z tym uczniowie są przygotowani do Matury, ale także do korzystania z literatury, zbiorów zadań czy źródeł informacji w języku angielskim. Obowiązkowo wszyscy uczniowie klas pierwszych uczestniczą w 6 lekcjach języka angielskiego tygodniowo, w tym 2 prowadzi „native speaker”. Uczniowie mają do wyboru (oprócz angielskiego) trzy języki obce: francuski, hiszpański i niemiecki, których nauka odbywa się w grupach międzyklasowych, zgodnie ze stopniem zaawansowania uczniów. Zajęcia dodatkowe organizowane dla uczniów obejmują wiele różnych dziedzin, są to zajęcia przygotowujące do olimpiad przedmiotowych, konkursów, ale również zajęcia mające na celu pomoc uczniom mającym zaległości lub trudności w nauce. Powstające kółka zainteresowań uzależnione są od pasji i chęci uczniów – jeśli tylko zbierze się grupa zainteresowanych uczniów, dokładamy starań, aby zajęcia mogły się odbywać. Uczniowie uczestniczą w międzynarodowym programie współpracy szkół z Finlandii, Szwecji, Szkocji i Włoch, spotkań jednodniowych z młodzieżą izraelską, konferencjach międzynarodowych, wymianach młodzieżowych (m.in. roczny program Rotary International Youth Exchange z USA, Brazylią, Australią). PROFIL MATEMATYCZNO-FIZYCZNY PROFIL BIOLOGICZNO-CHEMICZNY Przedmioty w zakresie rozszerzonym: Przedmioty w zakresie rozszerzonym: MATEMATYKA i FIZYKA BIOLOGIA, CHEMIA i FIZYKA Od pierwszej klasy dodatkowe godziny zajęć z matematyki i fizyki. Od pierwszej klasy dodatkowa godzina biologii, w pierwszej klasie zajęcia z łaciny. Wyniki egzaminów maturalnych 2012: Wyniki egzaminów maturalnych 2012: matematyka rozszerzona: 80% – podczas gdy średnia w Warszawie wynosiła 52%; fizyka rozszerzona: odpowiednio 65% i 43%. Uczniowie uczestniczą w zajęciach laboratoryjnych z fizyki organizowanych przez Politechnikę Warszawską specjalnie dla uczniów Kopernika. Absolwenci tej klasy studiują głównie na Wydziale Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW oraz Politechnice Warszawskiej. biologia rozszerzona: 73% – podczas gdy średnia w Warszawie wynosiła 56%; chemia rozszerzona: odpowiednio 63% i 52%; fizyka podstawowa odpowiednio 71% i 37%. Uczniowie uczestniczą w zajęciach laboratoryjnych z biologii organizowanych przez Wydział Biologii UW, Obozie Naukowym oraz Letniej Akademii Badawczej. Absolwenci tej klasy studiują głównie na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, Uniwersytecie Warszawskim i SGGW oraz innych uczelniach medycznych. PROFIL MATEMATYCZNO-SPOŁECZNY (dwie klasy) Przedmioty w zakresie rozszerzonym: MATEMATYKA, GEOGRAFIA oraz HISTORIA lub WOS. Po pierwszej klasie uczniowie zdecydują o wyborze trzeciego przedmiotu rozszerzonego. Jako przedmiot uzupełniający: ekonomia w praktyce. Uczniowie z powodzeniem startują w olimpiadach o tematyce ekonomicznej. Wyniki egzaminów maturalnych 2012: matematyka rozszerzona: 70% – podczas gdy średnia w Warszawie wynosiła 52%; geografia rozszerzona: odpowiednio 78% i 56%; historia rozszerzona: odpowiednio 70% i 56%. Absolwenci tych klas studiują głównie na SGH oraz innych uczelniach ekonomicznych.