regulamin gimnazjum w gomulinie
Transkrypt
regulamin gimnazjum w gomulinie
REGULAMIN GIMNAZJUM W GOMULINIE UCZNIOWI NIE WOLNO! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Dokuczać kolegom: bić, przezywać, szturchać, popychać. Zabierać cudzych rzeczy, wyłudzać pieniędzy. Obrażać innych niegrzecznymi słowami, gestami, minami. Używać wulgarnych słów i przeklinać. Biegać po korytarzach i klasach. Rzucać tornistrami oraz innymi przedmiotami (cudzymi i własnymi). Krzywdzić innych pochopnymi sądami, opiniami, oskarżeniami. Niszczyć mienie klasy i szkoły. Opuszczać budynku szkoły w czasie przerw śródlekcyjnych. Opuszczać terenu szkoły w czasie objętym zajęciami obowiązkowymi bez wiedzy i aprobaty wychowawcy bądź dyrekcji szkoły. Rozmawiać w czasie lekcji (odzywać się bez zgody nauczyciela), żuć gumy, jeść, pić. Przynosić do szkoły niebezpiecznych przedmiotów, mogących stanowić zagrożenie dla innych uczniów oraz pracowników szkoły. Nosić długich kolczyków, cennych rzeczy, farbować włosów. Używać telefonów komórkowych w trakcie zajęć lekcyjnych. UCZEŃ POWINIEN: 1. Rozpocząć dzień od stosownego przywitania, pozdrowienia koleżanek i kolegów oraz pracowników szkoły. 2. Jak najczęściej używać zwrotów grzecznościowych, tj. „proszę, dziękuję, przepraszam”. 3. Być uważnym na lekcji, sumiennie wykonywać polecenia nauczyciela, zgłaszać na bieżąco problemy wynikające ze zrozumienia tematu lekcji. 4. Systematycznie odrabiać prace domowe. 5. Aktywnie uczestniczyć w życiu klasy. 6. Bezzwłocznie poinformować nauczyciela o niedyspozycji zdrowotnej. 7. Zgłaszać nauczycielowi podczas przerw każdy przypadek niebezpiecznego zachowania kolegów: bójka, bieganie, zamykanie w toalecie. 8. Dbać o estetykę zeszytów i książek. 9. Zachowywać czystość i porządek w obrębie własnego stanowiska nauki oraz na korytarzach szkolnych. 10. Przykładnie wywiązywać się z obowiązków dyżurnego klasy. 11. Prosić nauczyciela o dodatkowe wyjaśnienie decyzji, która go bezpośrednio dotyczy, a której nie rozumie. 12. Przestrzegać zasad higieny osobistej, co wiąże się z dbałością o czystość własnego ciała i kulturalnym korzystaniem ze szkolnych toalet oraz stołówki. OBOWIĄZKI UCZNIA: 1. Zachowywać się w każdej sytuacji w sposób godny Polaka. 2. Systematycznie i aktywnie uczestniczyć we wszystkich zajęciach lekcyjnych, brać udział w życiu szkoły. 3. Nie opuszczać zajęć z błahych powodów. Każdorazowo wyjaśniać nieobecność pisemnym usprawiedliwieniem podpisanym przez rodziców. 4. Uzupełnić braki wynikające z nieobecności na lekcji. 5. Systematycznie wzbogacać wiedzę na miarę swoich możliwości. Dbać o własny rozwój intelektualny i fizyczny. 6. Nie opuszczać terenu szkoły podczas trwania zajęć, nie spóźniać się na zajęcia. 7. Starannie prowadzić zeszyty przedmiotowe i wykonywać wszystkie prace domowe zadane przez nauczycieli przedmiotów. 8. Codziennie posiadać dzienniczek ucznia - dbać na bieżąco o wpisy wszystkich ocen, przekazywać dzienniczek, rodzicom do podpisania. 9. Dbać o honor, tradycję i dobre imię swojej szkoły. 10. Szanować godność innych i ich nietykalność osobistą, postępować w sposób odpowiedzialny za swoje czyny nie tylko w szkole, ale również poza szkołą. 11. Szczególnie troszczyć się o dzieci młodsze, słabsze lub niepełnosprawne. Pomagać im okazując życzliwość i zrozumienie. 12. Przestrzegać zasad kulturalnego zachowania wobec nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów. 13. Podporządkowywać się zaleceniom i zarządzeniom dyrekcji szkoły, rady pedagogicznej i innych pracowników. 14. Dbać o własne zdrowie i higienę osobistą. 15. Dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne i kolegów. 16. Dbać o ład i porządek w szkole. 17. Szanować cudzą własność i respektować jej nietykalność. 18. Troszczyć się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd. 19. Naprawiać wyrządzone przez siebie szkody i naganne uczynki, w sposób ustalony z nauczycielem lub dyrektorem szkoły. 20. Być uczciwym, prawdomównym, koleżeńskim. 21. Dbać o piękno mowy ojczystej i kulturę słowa, na co dzień. 22. Przychodzić do szkoły w odpowiednim, estetycznym, skromnym stroju (zakryte ramiona, bluzki do pasa, odpowiednia fryzura, dodatki), wizytowo na szczególne uroczystości, sportowo na zajęcia wychowania fizycznego. 23. Rozwiązywać powstałe problemy i konflikty w sposób pojednawczy, bez użycia przemocy. 24. Aktywnie przeciwstawiać się wszelkim przejawom brutalności, agresji, przemocy, które stwarzają zagrożenie dla zdrowia, poczucia bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza nią. O każdym takim przypadku informować dorosłych – dyrektora szkoły, wychowawcę klasy, rodziców. UCZEN MA PRAWO DO: 1. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z higieną pracy umysłowej. 2. Opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo i ochronę przed wszelkimi formami przemocy. 3. Troski o jego stan zdrowia. 4. Poszanowania jego godności, nietykalności osobistej przez uczniów, nauczycieli, rodziców. 5. Jawnego wyrażania opinii, myśli i przekonań dotyczących życia szkoły. 6. Zapoznania się z programami edukacyjnymi, programami profilaktycznymi i celami ich realizacji. 7. Znajomości zasad szkolnego sytemu oceniania, kryteriów oceniania zachowania. 8. Jawnej, przeprowadzanej na bieżąco oceny swego stanu wiedzy, umiejętności i zachowania. 9. Powiadomienia z wyprzedzeniem o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości z wyjątkiem kartkówek. 10. Uczestnictwa tylko w jednej pracy klasowej lub sprawdzianie w danym dniu, najwyżej trzech w ciągu tygodnia. 11. Indywidualnej pomocy ze strony nauczyciela przedmiotu w przypadku trudności w nauce lub do zorganizowania na terenie klasy samopomocy koleżeńskiej. 12. Rozwijania zainteresowań, zdolności przez udział w zajęciach pozalekcyjnych, konkursach wiedzy i in. 13. Korzystania z zasobów szkoły – pomieszczeń, sprzętu komputerowego, muzycznego, pomocy dydaktycznych, biblioteki szkolnej i świetlicy pod nadzorem nauczyciela. 14. Aktywności w ramach Samorządu Uczniowskiego, w szczególności w zakresie planowania – zgłaszania propozycji organizowania działalności kulturalnej, oświatowej i sportowej w porozumieniu z opiekunem. 15. Uczestniczyć w całokształcie życia szkoły, w szczególności w różnych pozalekcyjnych formach spędzania czasu wolnego - zajęciach rekreacyjno – sportowych, imprezach szkolnych, konkursach, półkoloniach terapeutycznych, festynach rodzinnych. 16. Wszelkie problemy zgłaszać pisemnie (skrzynka pytań), lub ustnie do osoby budzącej jego zaufanie: dyrektora szkoły, wychowawcy, nauczyciela lub RZECZNIKA PRAW UCZNIA, mając pewność, że żadna sprawa nie zostanie zlekceważona. 17. Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno- wychowawczym. ZAKAZY 1. Dopuszczania się jakichkolwiek czynów (w tym zabaw) zagrażających zdrowiu i poczuciu bezpieczeństwa drugiego człowieka. 2. Przynoszenia do szkoły środków uzależniających, ich używania, rozprowadzania, propagowania. 3. Używania telefonów komórkowych w czasie zajęć i przerw. 4. Noszenia ze sobą (np. w kieszeni czy plecaku) przedmiotów mogących stwarzać zagrożenie dla innych osób ( np. nóż, petarda), także tekstów, fotografii czy filmów o wulgarnych, brutalnych treściach. 5. Oszukiwania, kłamstwa, plotkarstwa, wulgarności, różnych form dokuczania, sprawiania przykrości innym uczniom lub osobom dorosłym. NAGRODY: 1. Pochwała dyrektora szkoły wobec wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców. 2. Nagrody rzeczowe, książki, upominki, dyplomy uznania wręczane podczas szkolnych apeli, uroczystości, w tym z okazji zakończenia roku szkolnego. 3. Świadectwa z wyróżnieniem, wpisy na świadectwie szkolnym za wybitne osiągnięcia (np. za wysokie miejsca w konkursach, zawodach sportowych). 4. Listy pochwalne dla rodziców. KARY: 1. Publiczna nagana za niewłaściwe zachowanie na terenie szkoły i poza szkołą udzielona przez dyrektora szkoły lub wychowawcę klasy. 2. Powiadomienie rodziców (ustne lub pisemne) o nagannym zachowaniu ucznia. 3. Okresowe ograniczenie udziału w zawodach sportowych, imprezach kulturalnorozrywkowych. 4. W przypadku wyrządzenia szkód materialnych – naprawienie ich lub podjęcie innej, pożytecznej dla środowiska szkolnego pracy po wspólnym ustaleniu z wychowawcą klasy i dyrektorem szkoły. 5. W przypadku naruszenia godności osobistej drugiej osoby (ucznia lub dorosłego) – publiczne napiętnowanie czynu, przeproszenie pokrzywdzonej osoby i obietnica poprawy zachowania. 6. Ustalenie nagannej oceny zachowania – semestralnej lub rocznej wraz ze skutkami tejże oceny dla dalszej kariery uczniowskiej. Przyjęto Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 3/2011/2012 z dnia 5.09.2011 r.