Autyzm to nie choroba Oficjalna medycyna, w tym klasyfikacja ICD

Autyzm to nie choroba
Oficjalna medycyna, w tym klasyfikacja ICD,
traktuje autyzm i inne zaburzenia ASD (in. zaburzenia
ze spektrum autyzmu) jako stan, a nie chorobę.
Jedna z klasycznych definicji medycznych mówi,
że z chorobą mamy do czynienia wówczas, gdy mamy
konkretne i znane przyczyny oraz dynamikę przebiegu.
W przypadku ASD, pomimo znaczącego postępu
wiedzy, wciąż niewiele wiemy o etiologii
(przyczynach), nie mamy zbadanego przebiegu
na
poziomie
molekularnym.
To, co przy aktualnej wiedzy, także przemawia za tym,
że ASD to zaburzenia, to fakt, że w znaczącym stopniu
po okresie dzieciństwa mamy w przypadku osób z ASD
do czynienia ze stanem w miarę stabilnym.
Obecnie autyzm i inne zaburzenia z kręgu ASD
zaliczamy do grupy zaburzeń neurorozwojowych.
Wskazówki przydatne w kontaktach z osobami
z autyzmem
Wśród osób z autyzmem są ludzie, którzy stosunkowo
dobrze funkcjonują – kończą zwykłe szkoły, robią
maturę, studiują, szukają pracy. To właśnie z nimi
najczęściej masz szansę się spotkać. W kontaktach
z taką osobą przestrzegaj form grzecznościowych
i zwracaj się do niej słowami: "proszę pani", "proszę
pana", nawet jeśli ona sama przechodzi z tobą na "ty".
Staraj się mówić prostym językiem, unikając metafor,
dwuznaczności i ironii. Pamiętaj, że osoba z autyzmem
ma trudność ze zrozumieniem komunikatów, które
nie są jasne i jednoznaczne. Jeśli nie jesteś pewien,
czy osoba z autyzmem prawidłowo zrozumiała coś,
co mówiłeś, możesz poprosić ją o powtórzenie
komunikatu. Osoba z autyzmem dużo lepiej rozumie
i zapamiętuje to, co widzi, niż to, co słyszy.
Jeśli to możliwe, w rozmowie posługuj się także
zdjęciami, rysunkami albo piktogramami, które będą
ilustrowały twoje słowa. Nawet jeśli osoba z autyzmem
nie odpowiada na twoje pytanie, nie zakładaj, że cię
nie słucha i nie słyszy tego, co do niej mówisz. Zawsze
w rozmowie zwracaj się bezpośrednio do niej,
a nie do osoby, która jej towarzyszy. To, że osoba
z autyzmem nie patrzy na ciebie, nie znaczy, że cię
lekceważy. Jeśli chcesz jej coś powiedzieć, nie rezygnuj
tylko z tego powodu. Osoba z autyzmem dużo lepiej
sobie
radzi,
gdy ma przygotowany plan działania – jeśli to możliwe,
rób dla niej harmonogramy, tabele z zadaniami
do odhaczenia oraz spisy zadań do wykonania,
na których będzie mogła zaznaczać wykonane
już czynności. Pamiętaj, że osoba z autyzmem lepiej
funkcjonuje w środowisku, które dobrze zna.
Nie wprowadzaj więc żadnych zmian w jej otoczeniu,
jeśli to nie jest absolutnie konieczne.
Źródło: www.inaczejmowiac.pl
Więcej informacji na temat światowego miesiąca wiedzy
na temat autyzmu:
http://synapsis.org.pl/co-robimy/790-kwiecienswiatowym-miesiacem-wiedzy-na-temat-autyzmu
http://synapsis.org.pl/kampanie-akcje/na-niebiesko/280na-niebiesko-dla-autyzmu-2015/1184-miesiac-wiedzyna-temat-autyzmu
CIEKAWOSTKA: Osoby cierpiące na autyzm bardzo
często wykazują się ogromnymi talentami.
Mózg po śmierci Alberta Einsteina został
przebadany i okazało się, że geniusz
był prawdopodobnie osobą autystyczną.