Sztuka tworzenia lalek

Projekt „Wyraź to inaczej. Sztuka dla zmiany. Zmiana dla ludzi.” dofinansowano ze środków Ministra
Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Konspekt warsztatów plastycznych „Lalka z krańców świata”
Opracowanie Dominika Chochołowska - Bocian
Warsztaty przeznaczone są dla grupy dzieci w wieku 8 -14 lat
Grupa max 10 osób
Czas: 10 h = cztery spotkania po 2,5 h
MATERIAŁY (styropianowe kulki - średnica ok. 10 cm - 25 sztuk, arkusze papieru szarego
pakowego - 25 sztuk ; klej CR - duże opakowanie; klej wikol - 250 ml.; klej polimerowy 250 ml;
gąbka tapicerska 1m x 1metr grubość 10 cm; prześcieradła/( lub bawełna na metry jasna); różne
tkaniny - kolorowe - różne faktury - mogą być ciekawe chusty, albo ciuchy z lupeksów; sznurki
bawełniane obwód około 3 cm - czarne i beżowe po 10 metrów każdego + płaskie płócienne
sznurki ok.5 metrów; gruby sztywny sznurek 3 metry; 3 ostre noże - jak do obierania ziemniaków;
nożyczki (mim.5 sztuk); węgiel do rysowania 2 zestawy drzewnego po 10 szt. ; 3 kg grochu –
suchego; 1 litr emulsji białej – np. śnieżka; sztuk farb akrylowych po 200 ml. - różne kolory (czarny
- koniecznie, żółty, niebieski itp.; Zestawy igieł do szycia - najtańsze dwa zestawy ; zestawy tanich
kolorowych nici x 2; masa papierowa gotowa - opakowanie 400/ 500 gram x 5 ; koraliki,
wstążki, sznurki - różne dodatki; klej na gorąco - pistolet + komplet wkładów).
Zajęcia I
Wprowadzenie dzieci w tematykę warsztatów.




Omówienie zagadnień związanych z pojęciem Lalka teatralna– różne jej typy (marionetka,
pacynka, kukła, żywo ręka itp.)/ funkcje, historia. Zjawisko animowania , a więc ożywienia
lalki przez aktora.
Szukanie inspiracji – wybór miejsca skąd pochodzić będzie zrobiona przez dziecko lalkaoglądamy gazety podróżnicze, atlasy, książki – rozmawiamy.
Tworzenie szkiców oraz projektów przyszłych lalek (duży format 50x70)
Za pomocą markerów przenosimy rysy twarzy na styropianowe kulki.
Zajęcia II
Kontynuacja pracy na lalką – tworzenie głowy




Z pomocą prowadzącego wycinamy nożem zarys twarzy ze styropianowej kulki
Korzystając ze szkiców wycinamy styropianowe stopy i dłonie (bardzo uproszczone)
Obklejamy styropianowe elementy masą butaforową (tworzymy ją samodzielnie z papieru
pakowego, klejów i wody)
Przygotowujemy tkaniny z których na późniejszym etapie szyć będziemy stroje dla naszych
lalek
Zajęcia III
Prace konstrukcyjne



Ostatni etap prac rzeźbiarskich nad głową- wykańczamy twarze oraz dłonie lalek za
pomocą masy papierowej
Wszystkie przygotowane elementy malujemy białą farbą
Szyjemy korpus lalki z prześcieradła/ dół (biodra) wypełniamy grochem, resztę
pociętą gąbką
 Głowę mocujemy na patyku/ grubym sznurku- zalewamy to klejem na
gorąco i wszywamy w korpus (pomoc prowadzącego!), doszywamy sznurki
na ręce i nogi- mocujemy do nich dłonie i stopy
Zajęcia VI
Prace wykończeniowe




Farbami malujemy twarze/głowy
Za pomocą kleju polimerowego doklejamy włosy z włóczki (upinamy je w
koki/ warkocze itp.)
Wspólnie szyjemy proste stroje dla naszych lalek
Wykańczamy całość wykorzystując wstążki, farby, koraliki itp.
Ważnym elementem zajęć jest ciągła korekta, omawianie poszczególnych etapów pracy,
korygowanie błędów. Stworzona lalka powinna rozbudzać wyobraźnię, pozwalać dziecku
uwierzyć we własne możliwości i talent. Każda lalka powinna tez doczekać się swojego
imienia 