Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy
Transkrypt
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy" Żuczki Grudzień 2015 Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Dzień tygodnia Działania edukacyjne 30.11. 2015 Temat dnia: Choinka Poniedziałek - Rytmika (10-15min) interpretacja ruchowa do fragmentu utworu Vivaldiego : Cztery pory roku – Zima , - Zabawa z chustą animacyjną - Wspólne pisanie listu do Świętego Mikołaja - Wprowadzenie piosenki „Choinko piękna jak las” - Praca plastyczna - choinka z cienkich kolorowych pasków z papieru 01.12.2015 Wtorek Cele - Rozwijanie słuchu muzycznego -integracja grupy, dobra zabawa - Rozwój mowy czynnej, profilaktyka logopedycznausprawnianie narządów artykulacyjnych, - rozwój pamięci muzycznej - usprawnianie grafomotoryczne, dziecko umie posługiwać się prawidłowo klejem Temat dnia: Świąteczne pierniczki - Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia usprawniające - Wspólne robienie Świątecznych pierniczków. -integracja grupy, nauka pracy w Dzieci wałkują ciasto, wycinają za pomocą zespole, nauka dzielenia się, dobra foremek różnych kształtów. zabawa - Ozdabianie pierniczków kolorowymi ozdobami 02.12.2015 środa Temat dnia: Przygotowujemy ozdoby choinkowe J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Przypominamy sobie piosenkę o choince - rozwój zmysłu słuchu, ćwiczenie pamięci -Oglądanie różnych ozdób choinkowych : łańcuchów, bombek - Oglądanie zdjęć z przyozdobionymi choinkami - kształcenie koordynacji wzrokowo-ruchowo -słuchowej - Porządkowanie ozdób świątecznych : bombki do jednego pudelka, łańcuchy do drugiego - Praca plastyczna: Przygotowujemy ozdoby świąteczne na naszą choinkę, „pawie oczka”, kolorowe łańcuchy, aniołki 03.12.2015 Czwartek Temat dnia: Ubieramy choinkę Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek żłobkowych, przypomnienie ich treści . Piosenka o choince i o Świętym Mikołaju - rozwój słuchu muzycznego i pamięci - Nauczyciel czyta wiersz Zaczarowane drzewko M. Terlikowskiej - skupienie uwagi na czytanym przez n-la tekście, rozwój wyobraźni - Ubieramy choinkę 04.12.2015 Piątek -- Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci. Rozwój wyobraźni. - rozwój motoryki dużej integracja grupy poprzez wspólną przyozdabianie Świątecznego drzewka Temat dnia: Święty Mikołaj Gimnastyka (10-15 min)- sensoryczny tor przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach. Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i machanie rączkami jak ptaszki. - kształcenie koordynacji ruchowej rozwój dużej motoryki, Zapobieganie płaskostopiu J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Pogadanka na temat Świętego Mikołaja. Gdzie Mieszka? Jak do nas przyjedzie? Komu przynosi prezenty? - rozwój mowy czynnej dziecka, wzbogacanie słownictwa - Przypominamy piosenkę o Święty Mikołaju - Święty Mikołaj z talerzyka papierowego - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci. Tydzień 2: Żegnamy Panią Jesień 07.12.2015 Temat dnia: Odlot ptaszków do ciepłych Poniedziałek krajów - Rytmika (10-15min Gra na instrumentach - Rozwijanie słuchu muzycznego ( szybko/wolno, cicho/głośno) ; dzieci chodzą i klaszczą w rytm muzyki , gdy nauczyciel daje - utrwalenie pojęć szybko-wolno , sygnał dzieci się zatrzymują cicho- głośno, ćwiczenie pamięci poprzez powtarzanie piosenek -Pogadanka na temat : Dlaczego ptaki odlatują od nas na zimę? Gdzie lecą? Jakie ptaki nas opuszczają? - kształcenie koordynacji wzrokowo-ruchowo -słuchowej - Oglądanie zdjęć różnych rodzajów ptaków - rozwój mowy czynnej dziecka, wzbogacanie słownictwa 08.12.2015 Wtorek - Wspólne śpiewanie żłobkowych piosenek - Rozwój pamięci muzycznej -Praca plastyczna: wyklejanka- jaskółka - kształcenie małej motoryki, umiejętności posługiwania się klejem Temat dnia: Sen zimowy Gimnastyka (10-15 min) ćwiczenia z wykorzystaniem kolorowych szarf. Machamy wstążkami tak jak nauczyciel. - rozwój motoryki dużej, ogólne usprawnianie i zwiększanie wydolności organizmu dziecka - Pogadanka na temat snu zimowego. Kto zapada w sen zimowy? Dlaczego? - rozwój mowy czynnej dziecka - Oglądamy zdjęcia zwierząt które zasypiają na zimę - Słuchanie muzyki relaksacyjnej, kołysanek leżąc na dywanie. - dziecko umie się zrelaksować, odpocząć - Praca plastyczna : śpiący niedźwiedźwyklejanka plasteliną -kształcenie małej motoryki 09.12. 2015 środa Temat dnia: Jesienna szaruga J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Nauka piosenki: Szedł listopad Ilustrowanie ruchem treści piosenki - uważne słuchanie utworów literackich, rozwijanie uwagi dowolnej. - Porównywanie kartek szarych z koloro- – utrwalenie nazw kolorów podstawowych i pochodnych. wymi -Zabawa “Słońce świeci - deszcz pada” z wykorzystaniem chusty animacyjnej, oraz płyty z nagranymi naprzemiennie odgłosami deszczu i łagodną muzyką.. Reagowanie na zmiany w muzyce. W czasie odtwarzania łagodnej muzyki dzieci unoszą chustę na wysokość ramion i poruszają się w koło (to świecące słońce), natomiast kiedy słyszą odgłosy deszczu potrząsają mocno chustą. 10.12.2015 Czwartek Temat dnia: Dziewczynka z zapałkami Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek żłobkowych, przypomnienie ich treści. - rozwój pamięci muzycznej - Nauczyciel czyta dzieciom fragmenty bajki o Dziewczynce z zapałkami - skupienie uwagi na czytanym przez nauczyciela tekście - Praca plastyczna- kolorowanka –dziewczynka z zapałkami - Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek sensorycznych, chusty animacyjnej 11.12.2015 Piątek - dobra zabawa w grupie Temat dnia: Dzień na biało Gimnastyka (10-15 min)- Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wykonywanych na leżąco. - ogólne usprawnianie organizmu dziecka J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Praca plastyczna – wyklejanie na czarnym papierze z figur geometrycznych białych domków - rozwój zdolności plastycznych, rozwój wyobraźni. - integracja grupy, dobra zabawa. - Biały bal- Zabawa przy wesołej muzyce, tance dowolne, w kółeczku i parach. Tydzień 3: Oznaki zimy 14.12.2015 Temat dnia: Oznaki zimy Poniedziałek Rytmika (10-15min) „Krasnoludki”wprowadzenie piosenki i próby jej śpiewania razem z n-lem i nauka tańca do piosenki. - Oglądanie zdjęć i obrazków związanych z zimą, wyszukiwanie przez dzieci na obrazku oznak zimy. - kształcenie słuchu muzycznego, dobra zabawa. - dziecko potrafi skupić uwagę na opowiadanym tekście. Poszerzanie słownictwa biernego. -Zabawa ruchowa ”Bitwa na śnieżki”- Dzieci 15.12.2015 Wtorek podzielone na dwie grupy stoją naprzeciw siebie oddzielone liną. Każde z nich trzyma w ręku "śnieżną kulę" (kulę z gazety). Na hasło przerzucają kule na pole przeciwnej drużyny. - dobra zabawa, integracja grupy - Praca plastyczna: wyklejanka- śnieżynka - dziecko umie prawidłowo posługiwać się klejem Temat dnia: W co ubieramy się zimą Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie - zapobieganie wadom postawy i na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp. płaskostopiu -Zaprezentowanie przez dzieci części garderoby których używamy zimą. - Zabawa ruchowa : Spacer przez zaspy śniegu. Dzieci naśladują ruchem ubieranie się na spacer następnie maszerują w rytm grającego tamburyna, gdy tamburyno przestaje wydawać dźwięki ich zadaniem jest stanąć nieruchomo. - dziecko wykonuje polecania nauczyciela - dziecko reaguje odpowiednio na sygnał w zabawie -Zajęcia plastyczne- ozdabiamy nasze zimowe - Rozwój wyobraźni poprzez rękawice tworzenie prac plastycznych. Rozwój motoryki małej. 16.12.2015 środa Temat dnia: Reniferki J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Zabawa orientacyjno – porządkowa „Wiatr i śnieżynki” a)Gdy wieje wiatr (dźwięki tamburyna) dzieci – - rozwój percepcji słuchowej, śnieżynki biegają po sali (wirują na wietrze). Gdy dziecko wykonuje polecania tamburyno milknie (wiatr przestaje wiać), dzieci nauczyciela – śnieżynki spadają na ziemię – siad podparty. -Zabawa bieżna „Zaprzęgi” - dziecko reaguje odpowiednio na Dzieci dobierają się parami i tworzą zaprzęgi sygnał w zabawie (konik i sanki). Przy muzyce „Zima” Vivaldiego -dobra zabawa przemieszczają się po sali w ustalonym kierunku. Na sygnał nauczyciela dzieci zamieniają się miejscami - rozwój zdolności plastycznych - Praca plastyczna- renifer z rolki po papierze toaletowym 17.12.2015 Czwartek Temat dnia: Zimowy krajobraz Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych - Ćwiczenie pamięci trwałej piosenek i tańców. - Pogadanka na temat zjawisk atmosferycznych które zachodzą zimą - rozwój uwagi dowolnej, rozwój -Oglądanie zdjęć/obrazków z zimowym mowy czynnej dziecka krajobrazem - Praca plastyczna – na czarnej kartce malowanie białymi farbami 18.12. 2015 Temat dnia: Bałwanki Piątek J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Ćwiczenie sprawności manualnej, cierpliwość przy tworzeniu prac plastycznych - reagowanie na zmianę tempa. Rozwój koordynacji słuchoworuchowej Gimnastyka (10-15 min) -Cwiczenia dużych grup mięsniowych z wykorzystaniem tunelu i piłek. "Lepienie bałwana" - zabawa konstrukcyjna. Dzieci w grupie "lepią" bałwana wykorzystując gazety i taśmę klejącą. Starają się ulepić jak największego śnieżnego przyjaciela - Omówienie wyglądu bałwanka . Z czego jest - Integracja grupy poprzez wspólne wykonywanie pracy, zrobiony, jakiego jest koloru. - Praca plastyczna: Bałwanek z kółek origami Tydzień 4: Zbliżają się Święta 21. 12.2015 Temat dnia: Zwyczaje Bożonarodzeniowe Poniedziałek Rytmika (10-15min) Rytmika : Zabawa ruchowa „Słonce i księżyc”. Nauczyciel pokazuje ilustracje słońca i księżyca. Gdy „słońce świeci” dzieci aktywnie poruszają się po sali. Gdy pojawia się obrazek księżyca, dzieci układają się na dywanie do snu. -Pogadanka na temat zwyczajów Bożonarodzeniowych. Wspólne oglądanie zdjęć /ilustracji przedstawiających Święta Bożego Narodzenia - rozwijanie słuchu muzycznego, poprzez wydawanie dźwięków -dziecko poznaje zwyczaję BN - rozwój mowy czynnej -kształcenie uwagi dowolnej - Nauka kolędy „ Pójdźmy wszyscy do stajenki” Dzieci maszerują a nauczyciel w rytm kolędy gra - kształcenie kordynacji wzrokowosłuchowo-ruchowej. na tamburynie - Kolorowanka - Stajenka 22.12.2015 Wtorek Temat dnia: Pierwszy dzień zimy -Praca plastyczna. Wspólne ozdabianie sukni Pani Zimy Gimnastyka (10-15 min)- zabawy bieżne, podskoki, przysiady - praca z różnym materiałem plastycznym, rozwój wyobraźni i zdolności manipulacyjnych - rozwój dużej motoryki. -Czytamy wierszyk o zimie : Przyszła zima, śniegiem nasypała Kwiaty na szybach mrozem wymalowała Pokryła świat warstwą białego puszku i zimnem, by każdy najchętniej siedział w łóżku I jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki Nikt nie mógł się oderwać od swej poduszki W taki ziąb zimowy njlepiej ulepić bałwana Albo rzucać się śnieżkami do białego rana Zabawa w wirujące płatki śniegu: wprawianie w ruch krótkim lub dłuższym dmuchnięciem płatków śniegu ( waciki przymocowane do kartonowej chmurki). - nauka słuchanie dłuższych tekstów - dobra zabawa 23.12.2015 Środa Temat dnia: Śpiewamy kolędy J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Wspólne śpiewanie kolęd - Zabawa z chustą animacyjną -Praca plastyczna Gwiazda Betlejemskawyklejanie ze złotego papieru kolorowego 24.12.2015 Czwartek Wigilia 25.12.2015 Piątek I Dzień Świat - integracja grupy, dobra zabawa, przygotowanie do Świąt Bożegonarodzenia - Kształcenie umiejętności posługiwania się klejem. Rozwój zdolności plastycznych. Tydzień 5 . Nadchodzi Nowy rok 28.12.2015 Temat dnia: Zegar Poniedziałek Rytmika (10-15min). Gra na instrumentach ( grzechotki, cymbałki). Gramy pomału i szybko. Na sygnał nauczyciela dzieci przestają grać / zaczynają grać - poznanie różnych instrumentów muzycznych - Pogadanka na temat zegarów. Kiedy jest północ?? Oglądamy różne rodzaje zegarków. - Praca plastyczna : zegarki z talerzyków papierowych 29.12.2015 Wtorek - rozwój zdolności plastycznych, kształcenie małej motoryki Temat dnia: Kalendarz Gimnastyka : zajęcia usprawniające ok. 10 minut - rozwój sprawności fizycznej -Nauka piosenki o tygodniu „Tydzień ma siedem - rozwój pamięci poprzez naukę dni…” piosenki - Oglądanie różnych rodzajów kalendarzy - poszerzanie słownictwa - Nauczyciel czyta wiersz: Nowy rok - H. Bechlerowa Idzie Nowy Rok lasem, miastem, polem. Za nim idzie czworo dzieci, każde z pięknym parasolem. Jeden parasol - niby łąka: kwiaty na nim i biedronka. A na drugim kłosy żyta, mak jak promyk w nich zakwita. Na tym trzecim nie ma kłosów ani kwiatów i biedronek, tylko liście kolorowe złote rude i czerwone. Czwarty - pięknie haftowany, srebrne gwiazdki błyszczą na nim. Idzie Nowy Rok lasem, miastem, polem... Teraz nazwij wszystkie dzieci, które niosą parasole! - Praca plastyczna : wspólne zrobienie kalendarza z porami roku 30.12.2015 Środa - kształcenie zdolności plastycznych i manipulacyjnych Temat dnia: Maski karnawałowe J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - dziecko uważnie słucha piosenki i wykonuje polecenia nauczyciela - Wspólne tańce przy wesołej muzyce. - Taniec bałwanów i śnieżynek" Dzieci dostają od nauczyciela znaczek: bałwanka lub śnieżynki. W czasie spokojnej, wolnej muzyki tańczą bałwanki, gdy muzyka jest delikatna, wesoła tańczą śnieżynki. -dobra zabawa, integracja grupy - kształcenie umiejętności posługiwania się klejem - Praca plastyczna.- ozdabiamy maski karnawałowe