Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy

Transkrypt

Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy"
Żuczki
Grudzień 2015
Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja
Dzień
tygodnia
Działania edukacyjne
30.11. 2015 Temat dnia: Choinka
Poniedziałek
- Rytmika (10-15min) interpretacja ruchowa
do fragmentu utworu Vivaldiego : Cztery pory
roku – Zima ,
- Zabawa z chustą animacyjną
- Wspólne pisanie listu do Świętego Mikołaja
- Wprowadzenie piosenki „Choinko piękna jak
las”
- Praca plastyczna - choinka z cienkich
kolorowych pasków z papieru
01.12.2015
Wtorek
Cele
- Rozwijanie słuchu muzycznego
-integracja grupy, dobra zabawa
- Rozwój mowy czynnej,
profilaktyka logopedycznausprawnianie narządów
artykulacyjnych,
- rozwój pamięci muzycznej
- usprawnianie grafomotoryczne,
dziecko umie posługiwać się
prawidłowo klejem
Temat dnia: Świąteczne pierniczki
- Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia
usprawniające
- Wspólne robienie Świątecznych pierniczków. -integracja grupy, nauka pracy w
Dzieci wałkują ciasto, wycinają za pomocą
zespole, nauka dzielenia się, dobra
foremek różnych kształtów.
zabawa
- Ozdabianie pierniczków kolorowymi
ozdobami
02.12.2015
środa
Temat dnia: Przygotowujemy ozdoby
choinkowe
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
- Przypominamy sobie piosenkę o choince
- rozwój zmysłu słuchu, ćwiczenie
pamięci
-Oglądanie różnych ozdób choinkowych :
łańcuchów, bombek
- Oglądanie zdjęć z przyozdobionymi
choinkami
- kształcenie koordynacji
wzrokowo-ruchowo -słuchowej
- Porządkowanie ozdób świątecznych : bombki
do jednego pudelka, łańcuchy do drugiego
- Praca plastyczna: Przygotowujemy ozdoby
świąteczne na naszą choinkę, „pawie oczka”,
kolorowe łańcuchy, aniołki
03.12.2015
Czwartek
Temat dnia: Ubieramy choinkę
Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek
żłobkowych, przypomnienie ich treści .
Piosenka o choince i o Świętym Mikołaju
- rozwój słuchu muzycznego i
pamięci
- Nauczyciel czyta wiersz Zaczarowane
drzewko M. Terlikowskiej
- skupienie uwagi na czytanym
przez n-la tekście, rozwój wyobraźni
- Ubieramy choinkę
04.12.2015
Piątek
-- Wykorzystywanie różnych
materiałów w twórczości
plastycznej dzieci. Rozwój
wyobraźni.
- rozwój motoryki dużej
integracja grupy poprzez wspólną
przyozdabianie Świątecznego
drzewka
Temat dnia: Święty Mikołaj
Gimnastyka (10-15 min)- sensoryczny tor
przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach.
Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i
machanie rączkami jak ptaszki.
- kształcenie koordynacji ruchowej
rozwój dużej motoryki,
Zapobieganie płaskostopiu
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
- Pogadanka na temat Świętego Mikołaja.
Gdzie Mieszka? Jak do nas przyjedzie? Komu
przynosi prezenty?
- rozwój mowy czynnej dziecka,
wzbogacanie słownictwa
- Przypominamy piosenkę o Święty Mikołaju
- Święty Mikołaj z talerzyka papierowego
- Wykorzystywanie różnych
materiałów w twórczości
plastycznej dzieci.
Tydzień 2: Żegnamy Panią Jesień
07.12.2015 Temat dnia: Odlot ptaszków do ciepłych
Poniedziałek krajów
- Rytmika (10-15min Gra na instrumentach
- Rozwijanie słuchu muzycznego
( szybko/wolno, cicho/głośno) ; dzieci chodzą i
klaszczą w rytm muzyki , gdy nauczyciel daje
- utrwalenie pojęć szybko-wolno ,
sygnał dzieci się zatrzymują
cicho- głośno, ćwiczenie pamięci
poprzez powtarzanie piosenek
-Pogadanka na temat : Dlaczego ptaki odlatują
od nas na zimę?
Gdzie lecą? Jakie ptaki nas opuszczają?
- kształcenie koordynacji
wzrokowo-ruchowo -słuchowej
- Oglądanie zdjęć różnych rodzajów ptaków
- rozwój mowy czynnej dziecka,
wzbogacanie słownictwa
08.12.2015
Wtorek
- Wspólne śpiewanie żłobkowych piosenek
- Rozwój pamięci muzycznej
-Praca plastyczna: wyklejanka- jaskółka
- kształcenie małej motoryki,
umiejętności posługiwania się
klejem
Temat dnia: Sen zimowy
Gimnastyka (10-15 min) ćwiczenia z
wykorzystaniem kolorowych szarf. Machamy
wstążkami tak jak nauczyciel.
- rozwój motoryki dużej, ogólne
usprawnianie i zwiększanie
wydolności organizmu dziecka
- Pogadanka na temat snu zimowego. Kto
zapada w sen zimowy? Dlaczego?
- rozwój mowy czynnej dziecka
- Oglądamy zdjęcia zwierząt które zasypiają na
zimę
- Słuchanie muzyki relaksacyjnej, kołysanek
leżąc na dywanie.
- dziecko umie się zrelaksować,
odpocząć
- Praca plastyczna : śpiący niedźwiedźwyklejanka plasteliną
-kształcenie małej motoryki
09.12. 2015
środa
Temat dnia: Jesienna szaruga
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
-Nauka piosenki: Szedł listopad
Ilustrowanie ruchem treści piosenki
- uważne słuchanie utworów
literackich, rozwijanie uwagi
dowolnej.
- Porównywanie kartek szarych z koloro-
– utrwalenie nazw kolorów
podstawowych i pochodnych.
wymi
-Zabawa “Słońce świeci - deszcz pada” z wykorzystaniem chusty animacyjnej,
oraz płyty z nagranymi naprzemiennie
odgłosami deszczu i łagodną muzyką..
Reagowanie na zmiany w muzyce. W czasie odtwarzania łagodnej muzyki dzieci
unoszą chustę na wysokość ramion i poruszają się w koło (to świecące słońce),
natomiast kiedy słyszą odgłosy deszczu
potrząsają mocno chustą.
10.12.2015
Czwartek
Temat dnia: Dziewczynka z zapałkami
Rytmika (10-15min)- utrwalanie piosenek
żłobkowych, przypomnienie ich treści.
- rozwój pamięci muzycznej
- Nauczyciel czyta dzieciom fragmenty bajki o
Dziewczynce z zapałkami
- skupienie uwagi na czytanym
przez nauczyciela tekście
- Praca plastyczna- kolorowanka –dziewczynka
z zapałkami
- Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek
sensorycznych, chusty animacyjnej
11.12.2015
Piątek
- dobra zabawa w grupie
Temat dnia: Dzień na biało
Gimnastyka (10-15 min)- Zestaw ćwiczeń
gimnastycznych wykonywanych na leżąco.
- ogólne usprawnianie organizmu
dziecka
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Praca plastyczna – wyklejanie na czarnym
papierze z figur geometrycznych białych
domków
- rozwój zdolności plastycznych,
rozwój wyobraźni.
- integracja grupy, dobra zabawa.
- Biały bal- Zabawa przy wesołej muzyce, tance
dowolne, w kółeczku i parach.
Tydzień 3: Oznaki zimy
14.12.2015 Temat dnia: Oznaki zimy
Poniedziałek
Rytmika (10-15min) „Krasnoludki”wprowadzenie piosenki i próby jej śpiewania
razem z n-lem i nauka tańca do piosenki.
- Oglądanie zdjęć i obrazków związanych z
zimą, wyszukiwanie przez dzieci na obrazku
oznak zimy.
- kształcenie słuchu muzycznego,
dobra zabawa.
- dziecko potrafi skupić uwagę na
opowiadanym tekście. Poszerzanie
słownictwa biernego.
-Zabawa ruchowa ”Bitwa na śnieżki”- Dzieci
15.12.2015
Wtorek
podzielone na dwie grupy stoją naprzeciw siebie
oddzielone liną. Każde z nich trzyma w ręku
"śnieżną kulę" (kulę z gazety). Na hasło
przerzucają kule na pole przeciwnej drużyny.
- dobra zabawa, integracja grupy
- Praca plastyczna: wyklejanka- śnieżynka
- dziecko umie prawidłowo
posługiwać się klejem
Temat dnia: W co ubieramy się zimą
Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie - zapobieganie wadom postawy i
na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp.
płaskostopiu
-Zaprezentowanie przez dzieci części
garderoby których używamy zimą.
- Zabawa ruchowa : Spacer przez zaspy śniegu.
Dzieci naśladują ruchem ubieranie się na spacer
następnie maszerują w rytm grającego
tamburyna, gdy tamburyno przestaje wydawać
dźwięki ich zadaniem jest stanąć nieruchomo.
- dziecko wykonuje polecania
nauczyciela
- dziecko reaguje odpowiednio na
sygnał w zabawie
-Zajęcia plastyczne- ozdabiamy nasze zimowe - Rozwój wyobraźni poprzez
rękawice
tworzenie prac plastycznych.
Rozwój motoryki małej.
16.12.2015
środa
Temat dnia: Reniferki
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
- Zabawa orientacyjno – porządkowa „Wiatr i
śnieżynki”
a)Gdy wieje wiatr (dźwięki tamburyna) dzieci – - rozwój percepcji słuchowej,
śnieżynki biegają po sali (wirują na wietrze). Gdy dziecko wykonuje polecania
tamburyno milknie (wiatr przestaje wiać), dzieci nauczyciela
– śnieżynki spadają na ziemię – siad podparty.
-Zabawa bieżna „Zaprzęgi”
- dziecko reaguje odpowiednio na
Dzieci dobierają się parami i tworzą zaprzęgi
sygnał w zabawie
(konik i sanki). Przy muzyce „Zima” Vivaldiego
-dobra zabawa
przemieszczają się po sali w ustalonym kierunku.
Na sygnał nauczyciela dzieci zamieniają się
miejscami
- rozwój zdolności plastycznych
- Praca plastyczna- renifer z rolki po papierze
toaletowym
17.12.2015
Czwartek
Temat dnia: Zimowy krajobraz
Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych - Ćwiczenie pamięci trwałej
piosenek i tańców.
- Pogadanka na temat zjawisk atmosferycznych
które zachodzą zimą
- rozwój uwagi dowolnej, rozwój
-Oglądanie zdjęć/obrazków z zimowym
mowy czynnej dziecka
krajobrazem
- Praca plastyczna – na czarnej kartce
malowanie białymi farbami
18.12. 2015 Temat dnia: Bałwanki
Piątek
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Ćwiczenie sprawności manualnej,
cierpliwość przy tworzeniu prac
plastycznych
- reagowanie na zmianę tempa.
Rozwój koordynacji słuchoworuchowej
Gimnastyka (10-15 min) -Cwiczenia dużych
grup mięsniowych z wykorzystaniem tunelu i
piłek.
"Lepienie bałwana" - zabawa konstrukcyjna.
Dzieci w grupie "lepią" bałwana wykorzystując
gazety i taśmę klejącą. Starają się ulepić jak
największego śnieżnego przyjaciela
- Omówienie wyglądu bałwanka . Z czego jest
- Integracja grupy poprzez wspólne
wykonywanie pracy,
zrobiony, jakiego jest koloru.
- Praca plastyczna: Bałwanek z kółek origami
Tydzień 4: Zbliżają się Święta
21. 12.2015 Temat dnia: Zwyczaje Bożonarodzeniowe
Poniedziałek
Rytmika (10-15min) Rytmika : Zabawa
ruchowa „Słonce i księżyc”. Nauczyciel
pokazuje ilustracje słońca i księżyca. Gdy
„słońce świeci” dzieci aktywnie poruszają się
po sali. Gdy pojawia się obrazek księżyca,
dzieci układają się na dywanie do snu.
-Pogadanka na temat zwyczajów
Bożonarodzeniowych.
Wspólne oglądanie zdjęć /ilustracji
przedstawiających Święta Bożego Narodzenia
- rozwijanie słuchu muzycznego,
poprzez wydawanie dźwięków
-dziecko poznaje zwyczaję BN
- rozwój mowy czynnej
-kształcenie uwagi dowolnej
- Nauka kolędy „ Pójdźmy wszyscy do stajenki”
Dzieci maszerują a nauczyciel w rytm kolędy gra - kształcenie kordynacji wzrokowosłuchowo-ruchowej.
na tamburynie
- Kolorowanka - Stajenka
22.12.2015
Wtorek
Temat dnia: Pierwszy dzień zimy
-Praca plastyczna. Wspólne ozdabianie sukni
Pani Zimy
Gimnastyka (10-15 min)- zabawy bieżne,
podskoki, przysiady
- praca z różnym materiałem
plastycznym, rozwój wyobraźni i
zdolności manipulacyjnych
- rozwój dużej motoryki.
-Czytamy wierszyk o zimie :
Przyszła zima, śniegiem nasypała
Kwiaty na szybach mrozem wymalowała
Pokryła świat warstwą białego puszku
i zimnem, by każdy najchętniej siedział w łóżku
I jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki
Nikt nie mógł się oderwać od swej poduszki
W taki ziąb zimowy njlepiej ulepić bałwana
Albo rzucać się śnieżkami do białego rana
Zabawa w wirujące płatki śniegu:
wprawianie w ruch krótkim lub dłuższym
dmuchnięciem płatków śniegu ( waciki
przymocowane do kartonowej chmurki).
- nauka słuchanie dłuższych
tekstów
- dobra zabawa
23.12.2015
Środa
Temat dnia: Śpiewamy kolędy
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
-Wspólne śpiewanie kolęd
- Zabawa z chustą animacyjną
-Praca plastyczna Gwiazda Betlejemskawyklejanie ze złotego papieru kolorowego
24.12.2015
Czwartek
Wigilia
25.12.2015
Piątek
I Dzień Świat
- integracja grupy, dobra zabawa,
przygotowanie do Świąt
Bożegonarodzenia
- Kształcenie umiejętności
posługiwania się klejem. Rozwój
zdolności plastycznych.
Tydzień 5 . Nadchodzi Nowy rok
28.12.2015 Temat dnia: Zegar
Poniedziałek
Rytmika (10-15min). Gra na instrumentach
( grzechotki, cymbałki). Gramy pomału i
szybko. Na sygnał nauczyciela dzieci przestają
grać / zaczynają grać
- poznanie różnych instrumentów
muzycznych
- Pogadanka na temat zegarów.
Kiedy jest północ?? Oglądamy różne rodzaje
zegarków.
- Praca plastyczna : zegarki z talerzyków
papierowych
29.12.2015
Wtorek
- rozwój zdolności plastycznych,
kształcenie małej motoryki
Temat dnia: Kalendarz
Gimnastyka : zajęcia usprawniające ok. 10
minut
- rozwój sprawności fizycznej
-Nauka piosenki o tygodniu „Tydzień ma siedem - rozwój pamięci poprzez naukę
dni…”
piosenki
- Oglądanie różnych rodzajów kalendarzy
- poszerzanie słownictwa
- Nauczyciel czyta wiersz:
Nowy rok - H. Bechlerowa
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem.
Za nim idzie czworo dzieci,
każde z pięknym parasolem.
Jeden parasol - niby łąka:
kwiaty na nim i biedronka.
A na drugim kłosy żyta,
mak jak promyk w nich zakwita.
Na tym trzecim nie ma kłosów
ani kwiatów i biedronek,
tylko liście kolorowe złote rude i czerwone.
Czwarty - pięknie haftowany,
srebrne gwiazdki błyszczą na nim.
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem...
Teraz nazwij wszystkie dzieci,
które niosą parasole!
- Praca plastyczna : wspólne zrobienie
kalendarza z porami roku
30.12.2015
Środa
- kształcenie zdolności
plastycznych i manipulacyjnych
Temat dnia: Maski karnawałowe
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora
- dziecko uważnie słucha piosenki
i wykonuje polecenia nauczyciela
- Wspólne tańce przy wesołej muzyce.
- Taniec bałwanów i śnieżynek"
Dzieci dostają od nauczyciela znaczek: bałwanka
lub śnieżynki. W czasie spokojnej, wolnej muzyki
tańczą bałwanki, gdy muzyka jest delikatna, wesoła
tańczą śnieżynki.
-dobra zabawa, integracja grupy
- kształcenie umiejętności
posługiwania się klejem
- Praca plastyczna.- ozdabiamy maski
karnawałowe