Psychologia rozwojowa

Nazwa przedmiotu:
PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA
Imię i Nazwisko
Wykładowcy
(z tytułem nauk.):
mgr Iwona Lepa
Liczba godzin w
roku
20 godz.
Liczba ECTS
4 ECTS
Ważniejsze
zagadnienia:
Wybrana literatura:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Przedmiot i zadania psychologii rozwojowej.
Modele, koncepcje i teorie rozwoju.
Podstawowe czynniki rozwoju.
Warunki prawidłowego rozwoju psychicznego.
Periodyzacja – okresy rozwoju.
Charakterystyka okresów życia człowieka:
 Okres prenatalny
 Narodziny i okres noworodkowy
 Okres niemowlęcy
 Okres poniemowlęcy
 Okres przedszkolny
 Okres młodszy szkolny
 Okres dorastania i młodzieńczy
 Dorosłość (wczesna, średnia, późna).
7. Kryteria, geneza i zadania rozwojowe.
8. Rodzina jako środowisko rozwoju człowieka. Ujęcie systemowe.
Braun – Gałkowska M., Poznawanie systemu rodzinnego, Lublin 2007.
Harwas – Napierała B., Trempała J. (red.), Psychologia rozwoju człowieka,
Warszawa 2000, t.2 i 3.
Hurlock E., Rozwój dziecka, Warszawa 1985.
Oleś P., Psychologia człowieka dorosłego, Warszawa 2012.
Przetacznik – Gierowska M., Tyszkowa M., Psychologia rozwoju człowieka,
Warszawa 2009, t.1
Strelau J., Psychologia. Podręcznik akademicki t.1: Podstawy psychologii,
Gdańsk 2000.