PLACES - Wyniki ankiety internetowej

ANKIETA DLA WROCŁAWIAN I
MIESZKAŃCÓW REGIONU
Projekt PLACES – konsultacje społeczne
wyniki za okres
5 kwietnia – 23 września 2012 r.
Celem ankiety było zebranie opinii mieszkańców
naszego miasta i regionu na temat m.in. edukacji,
popularyzacji nauki, pozaszkolnych form nauczania we
Wrocławiu.
Wyniki ujawniły społeczne oczekiwania oraz umożliwiły
Wrocławskiemu Partnerstwu Miejskiemu weryfikację
propozycji do Lokalnego Planu Działania dla Wrocławia
i Regionu
O projekcie PLACES, Wrocławskim Partnerstwie
Miejskim i Lokalnym Planie Działania można przeczytać
na stronie:
http://www.festiwal.wroc.pl/2012/index.php?c=article&id=732
Na ankietę odpowiedziało 340 osób, w tym 150 nauczycieli (44%)
mężczyźni (34%)
kobiety (66%)
0
50
100
150
200
250
inne 2%
miejsce zamieszkania
wieś 6%
inne miasto 4%
Wrocław 86%
0
50
100
150
200
250
300
350
wiek
powyżej 60 lat (3%)
50-60 (16%)
40-50 (21%)
30-40 (19%)
20-30 (36%)
15-20 (4%)
poniżej 15 lat (0%)
0
20
40
60
80
100
120
140
Pytanie: Skąd czerpią Państwo informacje o wydarzeniach
popularyzujących naukę i technologię, organizowanych we Wrocławiu?
0
50
100 150 200 250 300 350
z reklam i plakatów (43%)
z prasy (41%)
z telewizji i radia (31%)
z internetu (85%)
inne (10%)
Uwaga: respondenci mogli zaznaczać więcej niż jedną opcję
Pytanie: W jakim stopniu oferta Wrocławia w zakresie wydzarzeń
popularyzujących naukę i technologię spełnia Państwa oczekiwania?
0
oferta zbyt uboga (58%)
ofetrta zbyt bogata (2%)
oferta w sam raz (29%)
brak zdania (12%)
50
100
150
200
250
Pytanie: Czy oferta Wrocławia w zakresie wydarzeń popularyzujących
naukę, technologię i sztukę, przeznaczona dla osób niepełnosprawnych
jest wystarczająca?
0
oferta zbyt
uboga (36%)
ofetrta zbyt
bogata (1%)
oferta w sam
raz (4%)
brak zdania
(47%)
50
100
150
200
Pytanie: Czy chcieliby Państwo, aby oferta wrocławskiej prasy, radia,
telewizji w zakresie programów popularyzujących naukę i technologię była
powiększana?
0
tak (90%)
nie (3%)
brak zdania
(8%)
50
100
150
200
250
300
350
Pytanie: Czy znają Państwo współczesnych naukowsów Wrocławia? Jeśli
tak proszę wymienic choć jednego.
Udzielone odpowiedzi (niektóre nazwiska podane wielokrotnie):
Prof. Adam Jezierski; Tomasz Lewicki; wiele profesorów z Politechniki np. prof.
Grażyna Gryglewicz; Prof. Luty, Prof. A. Chmielewski, prof. Kazimierz
Orzechowski, dr Tomasz Chmielewski, prof. Sołoducho, Prof. Jan Miodek, Tadeusz
Zipser, Stanisław Tołpa, Jurand Wojewoda; prof. Kazimiera Wilk; prof. Noga,
prof. Kasprzak, prof. Banasiak; dr Piotr Młynarz; prof. Doliński; dr Józef
Krawczyk; prof. Marek Bryjak; Kafarski, Chudoba, Wojtatowicz, prof. Bojarski;
Stefan Bednarek, Maciej Łagiewski; Prof. Tomiałojć, prof. Jerzy Więckowski;
Paweł Preś, Andrzej Pigulski, Prof. Andrzej Gamian; Stefan Bednarek, Tadeusz
Nowak; prof. Zbigniew Kowalski; prof. Tadeusz Trziszka; Maciej Sysło; Marcin
Wodziński, Alicja Chybicka, Robert Śnigiel, Robret Zaleśny; P.Preś, K. Kabacik,
Kwieciński, Latos-Grażyński Leszek, Hawranek Piotr; p. Mikołajczyk; Agnieszka
Tomaszewicz; Marek Kurzyński; Piotr Młynarz; prof. Trziszka; prof. D. Doliński;
prof. Aleksandra Kubicz, prof. Kazimiera Wilk, prof. Barbara Kwiatkowska, prof.
Piotr Migoń, Dr Joanna Molenda-Żakowicz; prof. Kieres; dr inż. Anna
Hajdusianek; Ł. Nieradko, Bieniek M., Bednarski, Będziński
116 osób (34%) odpowiedziało, że nie zna lub nie pamięta
Pytanie: czy wiedzą Państwo, że we Wrocławiu powstało Humanitarium
popularyzujące wiedzę o ludzkim ciele i umyśle?
0
tak, już tam byłem/ byłam
(17%)
tak, jeszcze tam nie byłem/ nie
byłam (56%)
nie wiedziałem/ nie wiedziałam
(27%)
50
100
150
200
250
Pytanie: Czy uważają Państwo, że we Wrocławiu powinno powstać duże
centrum nauki?
0
tak (96%)
nie (1%)
nie mam
zdania (2%)
50
100
150
200
250
300
350
Pytanie: Czy we Wrocławiu powinno powstać duże planetarium?
0
tak (84%)
nie (7%)
nie mam
zdania (9%)
50
100
150
200
250
300
350
Pytanie: Czy ukończenie studiów pomaga znaleźć pracę we Wrocławiu?
0
pomaga (65%)
przeszkadza
(4%)
nie ma związku
(31%)
50
100
150
200
250
Pytanie: Jak często uczestniczą Państwo w imprezach organizowanych
podczas kolejnych edycji Dolnośląskiego Festiwalu Nauki?
0
co roku (32%)
czasami (53%)
wcale (15%)
50
100
150
200
Pytanie: Jeżeli uczestniczyli Państwo w imprezach Dolnośląskiego
Festiwalu Nauki, to z jakich powodów?
0
50
100
150
200
ogólne zainteresowanie nauką (52%)
zainteresowanie wybranym zagadnieniem
(49%)
chęć wyboru przyszłych studiów (7%)
chęć pożytecznego spędzenia czasu (38%)
zorganizowane wyjście ze szkoły (24%)
inne (18%)
Uwaga: respondenci mogli zaznaczać więcej niż jedną opcję
Pytanie: Jaka forma imprez festiwalowych jest dla Państwa najciekawsza?
0
50 100 150 200 250 300
wykłady (34%)
seminaria i dyskusje w małym gronie (25%)
warsztaty i laboratoria (61%)
pokazy i happeningi (67%)
filmy i spektakle połaczone z dyskusjami
(34%)
inne (4%)
Uwaga: respondenci mogli zaznaczać więcej niż jedną opcję
Pytanie: Czy życzyliby sobie Państwo częstszych spotkań z naukowcami
Wrocławia, nie tylko podczas kolejnych edycji Dolnośląskiego Festiwalu
Nauki?
0
tak (87%)
nie (1%)
nie mam zdania
(12%)
50
100
150
200
250
300
350
Pytanie do nauczycieli: Czy korzystacie Państwo wraz ze swoimi uczniami z
pozaszkolnych zajęć dydaktycznych stanowiących uzupełnienie nauki
szkolnej?
0
tak (51%)
nie (49%)
20
40
60
80
100
Pytanie do nauczycieli: Czy oferta Wrocławia w zakresie zajęć pozaszkolnych
jest wystarczająca?
0
tak (45%)
nie (55%)
20
40
60
80
100
Pytanie do nauczycieli: W przypadku odpowiedzi „nie” na poprzednie
pytanie, proszę podać jakich zajęć brakuje w pozaszkolnej ofercie
Wrocławia.
- brak czasu, bo trzeba realizować program;
- zajęć nie brakuje, ale trudno dobrać terminy i lekcje przepadają, stad niechęć do wyjść;
- odpowiednie godziny - w trakcie lub tuż po zajęciach szkolnych;
- bezpłatnych zajęć w laboratoriach; np. lekcji muzealnych; propagujących innowacje; z zakresu nauk ścisłych;
- praktycznych zajęć na wykorzystanie wiedzy wyuczonej na lekcjach;
- zajęcia informacyjno-popularyzujące wyzwania, wdrożenia, nowe odkrycia i patenty z całej Polski;
- uboga oferta dla dzieci przedszkolnych; Więcej ofert dla młodszych dzieci, przedszkolaków;
- centrum nauki? Muzeum techniki, gdzie dzieci mogłyby doświadczać, poznawać zmysłami;
- Brakuje planetarium, interaktywnego muzeum w typie warszawskiego muzeum powstania warszawskiego;
- Centrum kultury i nauki/duże i ogólnodostępne;
- nie znam oferty;
- ciężko powiedzieć, nie mam dostępu do takiej oferty, problem polega na tym, że ciężko znaleźć ofertę jeśli się
jej nie poszukuje. Dobrym rozwiązaniem byłoby stworzenie jednej strony internetowej, na której byłaby cała oferta
dydaktyczna.;