mikroekonomia

Z1-PU7
(pieczęć wydziału)
WYDANIE N1
Strona 1 z 4
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: MAKROEKONOMIA
2. Kod przedmiotu:
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia1
5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne)1
6. Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE (ROZ)
(SYMBOL WYDZIAŁU)
7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny1
8. Specjalność: ZARZĄDZANIE FINANSAMI PODMIOTÓW GOSPODARCZYCH,
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI I INNOWACJAMI, ZINTEGROWANE SYSTEMY
ZARZĄDZANIA, ZARZĄDZANIE KADRAMI W ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ
9. Semestr: I
10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 5
11. Prowadzący przedmiot: Dr hab. Jan Ostoj, Prof. w Pol. Śl.
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne1
13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny1
14. Język prowadzenia zajęć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:
mikroekonomia
16. Cel przedmiotu:
zakłada się, że student po ukończeniu przedmiotu makroekonomia będzie rozumiał kategorie makroekonomiczne; a
także opis i interpretacje zjawisk makroekonomicznych i ich wpływ na zarządzanie, w odniesieniu zarówno do
gospodarki zamkniętej, jak i otwartej
17. Efekty kształcenia:2
Nr
1
2
1
2
Opis efektu kształcenia
Zna zakres i metody analizy
makroekonomii. Posiada wiedzę na temat
zjawisk i narzędzi z zakresu makroekonomii
Posiada umiejętność rozumienia kategorii
makroekonomicznych oraz umiejętność
opisu i interpretacji zjawisk
makroekonomicznych i ich wpływu na
zarządzanie
3
Potrafi dokonywać krytycznej analizy,
interpretacji i oceny zjawisk i procesów
zarządzania w różnej skali z punktu
widzenia makroekonomicznych
uwarunkowań
4
Ma pogłębioną wiedzę o relacjach między
strukturami organizacyjnymi i instytucjami
społecznymi w skali krajowej,
międzynarodowej i międzykulturowej
wybrać właściwe
należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
Metoda sprawdzenia
Forma
Odniesienie do efektów
efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów
Z2_W13
egzamin
wykład
Kolokwium,
bieżąca ocena
wypowiedzi na
ćwiczeniach
Kolokwium,
bieżąca ocena
wypowiedzi na
ćwiczeniach
egzamin
ćwiczenia
Z2_U02
ćwiczenia
K2_O5
wykład
Z2_W03
5
Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę o
różnych rodzajach struktur organizacyjnych
i instytucjach, ekonomicznych w
szczególności ich istotnych elementach
egzamin
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
W. 15
Ćw. 15
L.
P.
Sem.
wykład
Z2_W02
19. Treści kształcenia:
Wykład sem. I (15 godz)
1.
2.
3.
4.
Makroekonomia – zakres i metody analizy. (1 godz)
Główne kontrowersje i paradygmaty teorii makroekonomicznych: keynesizm i jego współczesne nurty,
monetaryzm, teorie neoklasyczne. (1 godz)
Rachunek PKB i PNB: pojęcie i ekonomiczna treść PKB i PNB, metody rachunku, problemy
porównywalności w czasie - deflator, PKB – jako miara dobrobytu (1 godz)
Podstawowe tożsamości makroekonomiczne: tożsamość dochodowo-wydatkowa, uwzględnienie
oszczędności oraz inwestycji restytucyjnych i netto w agregatach, podatków oraz wydatków
transferowych i nietransferowych państwa, przepływów międzynarodowych. Rachunek sald i jego
makroekonomiczna treść.
(1 godz)
Model AD-45o. Planowane inwestycje, oszczędności a równowaga na rynku dóbr. Dostosowania w
warunkach nierównowagi. Efekt mnożnikowy. Mechanizm mnożnika inwestycyjnego Keynes’a. (1 godz)
6. Pojęcie i funkcje pieniądza. Równowaga na rynku pieniądza. Mnożnik kreacji pieniądza. Polityka
monetarna państwa. Model IS-LM. (2 godz)
7. Inflacja. Monetarystyczna teoria inflacji. Metody hamowania inflacji. Przyczyny i skutki bezrobocia.
Krzywa Philipsa. Makroekonomiczne transmisje pomiędzy rynkiem dóbr i rynkiem pracy. (1 godz)
8. Deficyt budżetowy. Wpływ podatków i wydatków budżetowych na poziom wytwarzanego dochodu
narodowego: autokreacja dochodów finansujących wydatki nietransferowe, mnożnik zrównoważonego
budżetu. (2 godz)
9. Korzyści z wymiany handlowej. Bilans płatniczy. Kurs walutowy a bilans płatniczy. Polityka fiskalna i
monetarna w warunkach sztywnego i płynnego kursu walutowego, międzynarodowe instytucje
gospodarcze i ich rola (2 godz)
10. Pojęcie
i
mierniki
wzrostu
gospodarczego,
czynniki
wzrostu.
Granice
wzrostu.
(1 godz)
11. Pojęcie cyklu koniunkturalnego, fazy cyklu i rodzaje wahań cyklicznych. Oddziaływanie państwa na
przebieg cyklu. (1 godz)
5.
Ćwiczenia sem. I
1.
Makroekonomia – zakres i metody analizy. Główne kontrowersje i paradygmaty teorii
makroekonomicznych (studia przypadków i rozwiązywanie problemów) (2 godz)
2. Rachunek PKB i PNB: pojęcie i ekonomiczna treść PKB i PNB, metody rachunku, problemy
porównywalności w czasie - deflator, PKB – jako miara dobrobytu (zadania i rozwiązywanie problemów)
(1 godz)
3. Podstawowe tożsamości makroekonomiczne: tożsamość dochodowo-wydatkowa, uwzględnienie
oszczędności oraz inwestycji restytucyjnych i netto w agregatach, podatków oraz wydatków
transferowych i nietransferowych państwa, przepływów międzynarodowych. Rachunek sald i jego
makroekonomiczna treść. (zadania i rozwiązywanie problemów) (1 godz)
4. Model AD-45o. Planowane inwestycje, oszczędności a równowaga na rynku dóbr. Dostosowania w
warunkach nierównowagi. Efekt mnożnikowy. Mechanizm mnożnika inwestycyjnego Keynes’a. (zadania
i rozwiązywanie problemów) (2 godz)
5. Pojęcie i funkcje pieniądza. Równowaga na rynku pieniądza. Mnożnik kreacji pieniądza. Polityka
monetarna państwa. Model IS-LM. (2 godz) (zadania i rozwiązywanie problemów)
6. Inflacja. Monetarystyczna teoria inflacji. Metody hamowania inflacji. Przyczyny i skutki bezrobocia.
Krzywa Philipsa. Makroekonomiczne transmisje pomiędzy rynkiem dóbr i rynkiem pracy. (zadania i
rozwiązywanie problemów) (1 godz)
7. Deficyt budżetowy. Wpływ podatków i wydatków budżetowych na poziom wytwarzanego dochodu
narodowego: autokreacja dochodów finansujących wydatki nietransferowe, mnożnik zrównoważonego
budżetu. (zadania i rozwiązywanie problemów) (1 godz)
8. Korzyści z wymiany handlowej. Bilans płatniczy. Kurs walutowy a bilans płatniczy. Polityka fiskalna i
monetarna w warunkach sztywnego i płynnego kursu walutowego (zadania i rozwiązywanie problemów)
(2 godz)
9. Pojęcie
i
mierniki
wzrostu
gospodarczego,
czynniki
wzrostu.
Granice
wzrostu.
(zadania i rozwiązywanie problemów) (1 godz)
10. Pojęcie cyklu koniunkturalnego, fazy cyklu i rodzaje wahań cyklicznych. Oddziaływanie państwa na
przebieg
cyklu.
(zadania
i
rozwiązywanie
problemów)
(1 godz)
Kolokwium (1 godz)
20. Egzamin: tak nie1
21. Literatura podstawowa:
1. Makroekonomia / David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ;
tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2007.
2. Ekonomia : zbiór zadań / Peter Smith, David Begg ; red. nauk. Zbigniew Matkowski ; tł. Andrzej Ciopiński
[et al.]. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2001.
22. Literatura uzupełniająca:
1.
Podstawy ekonomii / red. nauk. Roman Milewski, Eugeniusz Kwiatkowski ; aut.: Paweł Alberciak [et al.]. Wyd. 3 zm., 6 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, dr. 2011.
2. Podstawy ekonomii / Bogusław Czarny, Ryszard Rapacki. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw.
Ekonomiczne, 2002.
3. Podstawy ekonomii : zbiór zadań / Bogusław Czarny. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2000.
4. Ekonomia menedżerska / William F. Samuelson, Stephen G. Marks ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ;
tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2009.
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
3
Laboratorium
0/
4
Projekt
0/
5
Seminarium
0/
6
Inne
0/
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
15/45
15/75
30/120
24. Suma wszystkich godzin: 150
25. Liczba punktów ECTS:3 5
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 5
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 3
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)
3
1 punkt ECTS – 30 godzin.