Start UNI - Uniwersytet rozwoju osobistego

Start UNI - Uniwersytet rozwoju osobistego
1. Co będziemy robić?
Chcemy spotykać się z Wami na warsztatach dwa razy w miesiącu, w soboty, w Collegium Polonicum. I uczyć się
w zupełnie inny sposób. Bo i treść zajęć jest inna, to nie matematyka ani polski. Raczej będziemy ćwiczyć, robić,
poznawać, niż słuchać i notować.
2. O czym będą warsztaty?
Dotyczą umiejętności, które będą Wam potrzebne w każdej pracy, niezależnie od branży. I nie tylko w pracy, bo
na pewno przydadzą się dużo wcześniej. Może niewiele mówi Wam określenie „kompetencje miękkie”, ale tak
właśnie się je nazywa. Nie jest to wiedza, ale raczej to, w jaki sposób działać, reagować, mówić, słuchać… A
dokładnie, chcemy przećwiczyć pięć takich umiejętności:
1. Sztuka wystąpień publicznych – nie jest łatwa i tak naprawdę niewielu lubi wystąpienia. Ale do każdego
„wyjścia” można się przygotować. Co robić z rękami, na kogo patrzeć, jak zacząć, czym zakończyć, w jaki
sposób stanąć… Znajomość kilku sprawdzonych zasad naprawdę pomaga. Zobaczysz, że to nie jest takie
trudne.
2. Argumentacja – Debaty Oksfordzkie – czyli sztuka dyskutowania na argumenty. Czy umiesz słuchać
przeciwnika i znaleźć kontrargumenty? Jak dyskutować, przekonywać? Poznamy również zasady
debatowania w stylu oksfordzkim – czyli reguły, emocje, współpracę w drużynach… czyli, wygrają ją albo ci,
którzy są za, albo ci, którzy są przeciw.
3. Praca zespołowa, zwana „team building”. Jak odnaleźć się w zespole, jakie są role zespołowe, jak to zrobić,
żeby wspólna praca przynosiła efekty, jak radzić sobie z konfliktami… to tylko niektóre z pytań, na które
będziemy odpowiadać podczas warsztatów. Dowiesz się, jak można zbudować naprawdę zgrany zespół. I
oczywiście – przećwiczymy to.
4. Skuteczna komunikacja – dlaczego czasem rozmawiamy i rozmawiamy, a mamy wrażenie, że nie potrafimy
się dogadać? Komunikowanie się to pewna umiejętność, na którą składa się nie tylko mówienie, ale to w jaki
sposób mówimy, jak słuchamy, jaką mamy postawę, ton głosu… Zidentyfikujemy zakłócenia i bariery dobrej
komunikacji, i poćwiczymy to, jak ich unikać. Przyda się nie tylko w przyszłej pracy.
5. Kreatywne rozwiązywanie problemów – problemów nie da się uniknąć, ale można poćwiczyć różne metody
mierzenia się z nimi. A nawet więcej. „Kreatywność to wymyślanie, eksperymentowanie, wzrastanie,
ryzykowanie, łamanie zasad, poprawianie błędów i dobra zabawa” (Mary Lou Cook). Człowiek kreatywny to
osoba zdolna tworzyć i wyrażać nowatorskie pomysły, które pozwalają rozwiązać problemy lub zaspokajają
istniejące lub potencjalne potrzeby. Nowatorskie jest to, co nowe i wartościowe w skali indywidualnej lub
globalnej; to, co sprawia, że świat jest lepszy lub piękniejszy. Czym jest twórcze podejście? Jak wykorzystać je
w życiu? Będziemy to sprawdzać!
1
3. Dlaczego warto brać udział w takich zajęciach?
Ponieważ nikt nikogo nie będzie podczas zajęć krytykował, piętnował ani wytykał. Raczej zachęcał i
motywował. Razem będziemy zastanawiać się, jak wykorzystać nasze możliwości, kompetencje, w czym
możemy być lepsi… A trenerzy przekażą sprawdzone, praktyczne wskazówki. I pomogą je opanować. To
dobre miejsce, żeby poćwiczyć i udoskonalić swoje umiejętności.
4. Co jeszcze będzie się działo?
Warsztaty to nie wszystko. Mamy dla Was jeszcze trzy propozycje:
1. Debata Oksfordzka. Wspólnie wybierzemy temat – ważny dla Was! Zorganizujemy prawdziwą Debatę na Auli
Collegium Polonicum. I oczywiście pomożemy się przygotować obu drużynom. Resztę zapraszamy jako
publiczność - która na koniec podejmuje decyzję, kto był bardziej przekonujący.
2. mini Program Mentoringowy. Mentoring to spotkania dwóch osób – mentora i podopiecznego. Mentor to
osoba, która ma spore doświadczenie życiowe. Chętnie się nim dzieli, jednak nie w sposób nakazowy, raczej
poprzez rozmowę. Wspiera, motywuje, zachęca, pokazuje możliwości. Mentor nie jest ideałem – potrafi
dostrzegać i otwarcie mówić o swoich błędach, ma a dystans do siebie i świata. Jego podopieczny również
nie jest idealny, jednak cechuje go chęć rozwoju. Ma pytania, na które szuka odpowiedzi, wciąż poszukuje
swojej drogi. Podobne programy działają w wielu niemieckich szkołach i mają bardzo pozytywne opinie.
Udział w programie to propozycja dla max. 15 chętnych. Wy będziecie podopiecznymi. My znajdziemy Wam
odpowiednich, dobrze przygotowanych mentorów. I będziemy się opiekować każdą z par.
3. Wizyty studyjne w miejscach pracy. Lekarz, fryzjerka, może urzędnik? Spytamy Was o plany zawodowe.
Każdej z grup zorganizujemy wizytę lub spotkanie z osobami związanymi z daną branżą. Będziecie mieli
możliwość zadawania pytań, przyjrzenia się pracy z bliska.
5. Jak się zgłosić?
Deklaracja uczestnictwa jest dostępna na stronie www.fundacjacp.org oraz w sekretariacie Waszej szkoły.
Podpisują ją Wasi rodzice. Wypełnioną dostarczcie wychowawcy, który przekaże ją do nas.
Termin: 5 grudnia 2014.
Limit miejsc: tylko 75. Decyduje kolejność zgłoszeń!
Masz pytania? Więcej informacji: Katarzyna Kochańska, 95 7592 478, e-mail: [email protected]
2