Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci

Regulamin XI Edycji Projektu „Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci”
1. Projekt ma charakter otwarty. Przystąpić może do niego każda wrocławska placówka
oświatowo-wychowawcza.
2. XI edycja projektu jest przeprowadzana pod hasłem „Ocal swoje piękne rzeczy, nie
wyrzucaj ich do śmieci”.
3. Zgłoszenie placówki do projektu odbywa się elektronicznie poprzez wypełnienie
formularza zgłoszeniowego (stanowiącego załącznik nr 1 do regulaminu) i
przesłanie
go
do
dnia
13
listopada
2015
roku
na
adres:
[email protected]
4. Placówki, które przystąpią do projektu realizują zadania obowiązkowe projektu
(załącznik nr 2 do regulaminu) oraz zadania własne zaproponowane przez
placówkę związane z tematem przewodnim projektu. Każda placówka
dostosowuje formy realizacji zadań do wieku uczniów i specyfiki placówki.
5. Projekt jest realizowany pod patronatem Urzędu Miejskiego Wrocławia tj:
•
Departament Edukacji
•
Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego
•
Wydziału Środowiska i Rolnictwa
6. W trakcie realizacji projektu placówki przesyłają do koordynatora organizacyjnego
zdjęcia z krótkim opisem realizowanych zadań w celu zamieszczania ich na stronie
internetowej
projektu
www.wduss.edupage.org
oraz
profilu
na
www.facebook.com/WDUSS
7. Każda placówka przygotowuje sprawozdanie z realizacji projektu według
obowiązującego wzoru (stanowiącego załącznik nr 3 do regulaminu) w formie
drukowanej. W sprawozdaniu należy umieścić działania placówki związane z
tematyką projektu z okresu od września 2015 do lipca 2016 r.
8. Sprawozdanie należy wysłać do 30 czerwca 2016 r. drogą elektroniczną, mailowo na
adres: [email protected]
9. Sprawozdania podlegają ocenie merytorycznej przez powoływaną przez organizatora
komisję. Decyzja komisji jest ostateczna. Placówki, których sprawozdania zostaną
ocenione, jako najlepsze w danej kategorii wiekowej uczestników, otrzymają
nagrody.
10. Niezłożenie sprawozdania jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w projekcie.
11. Placówki, które nie złożą sprawozdania, nie otrzymają certyfikatu potwierdzającego
udział w projekcie.
12. Wszelkie informacje dotyczące projektu, realizowanych konkursów i akcji będą
umieszczane na stronie projektu www.wduss.edupage.org oraz profilu na
www.facebook.com/WDUSS
13. Koordynatorami organizacyjnymi są pracownicy Zespołu Centrum Edukacji
Kulturalnej Dzieci i Młodzieży:
•
Bożena Pałczyńska
•
Wojciech Wawrecki
14. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie należy poinformować koordynatora
organizacyjnego projektu.
15. Przystąpienie placówki do projektu jest równoznaczne z wyrażeniem przez
wyznaczonego z ramienia placówki koordynatora zgody na przetwarzanie jego
danych osobowych oraz upublicznianie wizerunku w ramach prowadzonego
projektu i zastosowanie się placówki do pkt.17 niniejszego regulaminu.
16. Zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych dn. 29.08.1997, (Dz. U. z
2014.1182), zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz wizerunku
uczestników konkursów oraz innych imprez organizowanych w ramach projektu
wyrażają ich prawni opiekunowie lub w przypadku uczestników pełnoletnich oni
sami każdorazowo przed danym wydarzeniem lub konkursem.
Ważne daty:
do 13 listopada 2015r. – termin nadsyłania formularzy zgłoszeniowych
18 listopada 2015r. godz. 14:00 – spotkanie koordynatorów szkolnych, rozpoczynające XI
edycję projektu w Zespole „CEKDiM” ul. Kołłątaja 20, Wrocław sala 58
13 kwietnia 2016r. godz. 14.00 – spotkanie koordynatorów związane z Galą Finałową
17 maja 2016r. – Gala Finałowa Projektu w Parku Staromiejskim
30 czerwca 2016r. – termin przesłania sprawozdań z działań podjętych w trakcie projektu
podsumowanie projektu - Termin zostanie podany we wrześniu 2016r.
Załącznik nr 1
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO
„WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI”
I. DANE SZKOŁY
…………………………………………………………………………………………………………………
szkoła (pełna nazwa)
……………………………………………………………………………
Ulica
…………………………………… ……………………
Miasto Kod
…………………………………………………………………
Adres mailowy
…………………………………………………………………
Strona WWW szkoły
…………………………………………………………………
Telefon kontaktowy
.........................................................
faks
…………………………………………………………………
Imię, nazwisko dyrektora szkoły
II. DANE KOORDYNATORA SZKOLNEGO
…………………………………………………………………………………………………………………
imię i nazwisko
…………………………………………………………………
adres mailowy
…………………………………………
Podpis dyrektora szkoły
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać
adres [email protected]
do
dnia
13
listopada
2015
roku
na
Załącznik nr 2
ZADANIA OBOWIĄZKOWE
XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO
„WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI”
OCAL SWOJE PIĘKNE RZECZY
NIE WYRZUCAJ ICH DO ŚMIECI
Zadanie
Opis zadania i wykaz placówek, dla których zadanie jest dedykowane
(P-przedszkola, SP-szkoły podstawowe, G/PG-szkoły gimnazjalne
i ponadgimnazjalne)
Udział w warsztatach
ekologicznych
przygotowanych przez
organizatorów
P
Wykład –sposoby składowania, kompostowania odpadów.
- warsztaty fotograficzne w ZCEKDIM
-
SP
-
G/PG
+
-
+
- warsztaty techniczne w ZCEKDIM
+
+
-
-
+
+
„Ze starego coś nowego” – sposoby wtórnego +
wykorzystania
odpadów
do
wykonania
pomysłowych
przedmiotów
użytkowych
(ZCEKDiM)
+
+
-wykonanie filmu przy użyciu telefonu komórkowego nt: „segregujesz-odzyskujeszilość odpadów kontrolujesz.
+
+
- piosenki ekologicznej
+
+
+
na historyjkę obrazkową / komiks nt. „Wrocławskie +
rady na ekoodpady”
+
+
Konkurs wiedzowo-zręcznościowy
+
+
-
Poszukiwanie
na
terenie
Wrocławia +
porzuconych, starych aut i zaśmieconych
terenów zielonych. Każdorazowy zwiad należy
udokumentować fotografią i krótkim opisem
miejsca a następnie przesłać na adres mailowy
[email protected]
Przeprowadzenie kampanii/festynu szkolnego, +
osiedlowego lub rodzinnego poruszającego
problem nadmiernego wytwarzania śmieci:
+
+
+
+
- warsztaty inne (w przygotowaniu)
- fotograficzny nt. „mam auto i co dalej?
Udział w konkursach
organizowanych w
ramach projektu
WDUSŚ
Przeprowadzenie
„Zwiadu
Ekologicznego”
Przeprowadzenie
kampanii/festynu
o tematyce związanej
z problemem
elektrośmieci
- mądre zakupy czyli jak kupować by mniej śmiecić,
-składowanie czy kompostowanie?- dlaczego warto
kompostować odpady zielone?
- segreguj nie spalaj
- użyj ponownie – czyli jako wykorzystać rzeczy,
które wyrzucamy na śmieci
- Rzeczy używane –przekaż potrzebującym.
Przeprowadzenie badań
ekologicznych
-Analiza ilości, składu, oraz
sposobu +
zagospodarowania odpadów segregowanych a
nie segregowanych
+
+
-analiza powietrza
-analiza hałasu
Udział w Gali
Finałowej
Gala Finałowa odbędzie się w Parku +
Staromiejskim. W trakcie jej trwania uczestnicy
projektu biorą udział w konkursie na „Strój
Ekologiczny”, występują na scenie z piosenkami
o tematyce ekologicznej oraz przygotowują
stoiska z grami i zabawami o tematyce
związanej z projektem.
+
+
Przeprowadzenie zajęć
na podstawie
opracowanego
scenariusza lub karty
pracy ucznia o tematyce
związanej z projektem
Przykłady realizacji zajęć:
+
+
+
Zorganizowanie
selektywnej zbiórki
odpadów na terenie
placówki
Na terenie placówki należy zorganizować +
zbiórkę odpadów nadających się do recyklingu
np. makulatury, nakrętek itp.
+
+
Zorganizowanie akcji
jesiennych i
wiosennych porządków
Akcja może zostać zorganizowana na dowolnym +
terenie zielonym lub na terenie placówki
+
+
Przygotowanie
sprawozdania z
realizacji zadań
projektu
Sprawozdanie należy przygotować zgodnie z +
obowiązującym wzorem
+
+
-pojedyncza lekcja
-cykl zajęć
-zajęcia świetlicowe
-wycieczka
W edycji XI do wykonania obowiązkowo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Obecność na Gali Finałowej - wszyscy
Obecność na wykładzie - Gim. i Szkoły ponadgimnazjalne.
Dwa konkursy do wyboru.
Uczestnictwo w konkursie wiedzowo - sprawnościowym SP i P
Jedna kampania do wyboru.
Przeprowadzenie przynajmniej jednego badania ekologicznego.
Załącznik nr 3
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
XI EDYCJA PROJEKTU EKOLOGICZNEGO „WROCŁAWSKIE DZIECI UCZĄ SEGREGOWAĆ ŚMIECI”
1. Nazwa placówki:.....................
2. Liczba dzieci w placówce:.....................
3. Liczba dzieci biorących udział w projekcie z uwzględnieniem wieku:
Przedszkole i oddział przedszkolny
w szkołach podstawowych
Edukacja wczesnoszkolna
i kształcenie zintegrowane
Nauczanie blokowe Klasy IV - VI
Gimnazjum
Szkoły
ponadgimnazjalne
4. Realizacja zadań:
Zadanie
1. Udział w warsztatach
ekologicznych o tematyce
związanej z projektem
Udział w konkursach
2. organizowanych w ramach
projektu
Przeprowadzenie „Zwiadu
3. Ekologicznego”
Zorganizowanie kampanii
4. lub festynu o tematyce
ekologicznej
Przeprowadzenie badań
5. ekologicznych
6. Udział w Gali Finałowej
Nazwa Działania
(data i miejsce)
Liczba
uczestników/
widzów
Partnerzy zewnętrzni
lub organizatorzy działania
Krótki opis działania (w przypadku udziału w konkursach
należy podać zajęte miejsce, wyróżnienia, kwalifikacje do
wystawy)
10
Zadania własne
(dodatkowe) podjęte przez
placówkę o tematyce
związanej z projektem