Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Transkrypt
Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Turystyka i rekreacja Ogólnoakademicki Studia drugiego stopnia Nazwa przedmiotu Regiony Turystyczne Subject Title Całk. 3 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Studia niestacjonarne I Nauki podst. (T/N) T Tourist regions ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Kont. 1,2 Prakt. Egzamin TRR/TRS/TRZ 003 Nazwy Podstawy turystyki, Podstawy geografii fizycznej Polski, Geografia przedmiotów turystyczna, Zagospodarowanie turystyczne Charakteryzuje elementy środowiska geograficznego wybranych 1. obszarów Polski i Europy. Wiedza Wiedza o przestrzeni geograficznej na pozionie krajowym i globalnym 2. Umiejętności 1. Kompetencje społeczne 1. Wyszukuje informacje z literatury oraz zasobów elektronicznych (w tym obcojęzycznch). Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) 35 15 dr hab. Wiesław Drobek | 40 15 mgr Katarzyna Nowacka | | | | Treści kształcenia Wykład Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Sposób realizacji Tematyka zajęć Teoretyczne koncepcje regionu Region turystyczny w ujęciu systemowym Region turystyczny jako ekonomiczna jednostka przestrzenna Podmioty działalności turystycznej w regionie System turystyki w regionie Istota wspólpracy i partnerstwa turystycznego Efekty, bariery i determinanty inicjatyw w regionie turystycznym Przywództwo w regionie turystycznym Samorząd terytorialny w regionie turystycznym Przedsiębiorstwo turystyczne w regionie turystycznym Instytucje otoczenia rynkowego w regionie turystycznym Terytorialna organizacja turystyczna w regionie turystycznym L. godz. pracy własnej studenta 20 L. godz. kontaktowych w sem. Sposoby sprawdzenia zamierzonych Egzamin pisemny - test jednokrotnego wyboru efektów kształcenia Ćwiczenia Lp. 1. Zajęcia organizacyjne. Sposób realizacji Liczba godzin 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 15 Prezentacja zagadnień i zadań, dyskusje grupowe. Tematyka zajęć Liczba godzin 1 Regiony turystyczne Polski (1): a. Opolszczyzna b. Wrocław i okolice (Równina Oleśnicka, Równina Wrocławska po Sobótkę, Wzgórza Trzebnickie) c. Sudety Zachodnie (Kotlina Jeleniogórska i Karkonosze, Góry Izerskie) Regiony turystyczne Polski (2): a. Sudety Wschodnie (Ziemia Kłodzka) b. Wyżyna Małopolska – Jura Krakowsko-Częstochowska (bez Krakowa), Góry Świętokrzyskie Regiony turystyczne Polski (3): a. Karpaty - Podhale, Spisz i Pieniny, Tatry b. Karpaty – Beskidy Zachodnie (Śląski, Żywiecki, Wyspowy) Regiony turystyczne Polski (4): a. Pojezierza – Pojezierze Pomorskie (Drawskie i Kaszubskie) b. Pojezierze – Pojezierze Mazurskie (Mrągowskie, Kraina Wielkich Jezior, Ełckie, Suwalskie) Regiony turystyczne Polski (5): a. Wybrzeże – Pobrzeże Szczecińskie b. Wybrzeże – Pobrzeże Gdańskie 1 Kolokwium I 1 Regiony turystyczne Europy i świata (1): a. Austria b. Niemcy (Berlin, Bawaria, Saksonia, Nadrenia Północna Westfalia) Regiony turystyczne Europy i świata (2): a. Wielka Brytania (Anglia) b. Wielka Brytania (Szkocja) Regiony turystyczne Europy i świata (3): a. Słowacja b. Grecja (Grecja wyspiarska + Kreta, Grecja Środkowa z Atenami) 1 Regiony turystyczne Europy i świata (4): a. Turcja (Egejska + Region Marmara (Stambuł) b. Hiszpania (Katalonia i Andaluzja) Regiony turystyczne Europy i świata (5): a. Hiszpania (Baleary i Wyspy Kanaryjskie) b. Francja (południowa) 1 1 13. Regiony turystyczne Europy i świata (6): a. Włochy b. Portugalia Regiony turystyczne Europy i świata (7): a. Tunezja b. Macedonia 1 14. Kolokwium II - zaliczenie końcowe 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 15. 1 1 1 1 1 1 1 L. godz. pracy własnej studenta 25 L. godz. kontaktowych w sem. 15 Sposoby sprawdzenia zamierzonych Kolokwium zaliczeniowe, referaty. efektów kształcenia Znajomość narzedzi sterowania, determinant i efektów 1. rozwoju regionu turystycznego (K_W02, K_W07) Wiedza Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Opisuje elementy zagospodarowania turystycznego regionu (K_W01, K_W07) Opisuje i klasyfikuje walory turystyczne regionu (K_W01, 3. K_W07) 2. Analizuje region turystyczny pod kątem realizacji wybranych form turystyki (K_U02, K_U03) Analizuje atrakcyjnośc turystyczna i ekonomiczną 2. (K_U11,K_U12, K_U13) 1. Umiejętności Kompetencje społeczne 1. Wykazuje aktywną postawę do uczenia się i podnoszenia swoich kompetencji (K_K01) Metody dydaktyczne: Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach ćwiczeń. Materiały informacyjne na stronie internetowej. Konsultacje. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Ćwiczenia: kolokwium zaliczeniowe, prezentacje multimedialne, referaty. Literatura podstawowa: [1] Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., 2002, Geografia turystyki Polski, PWE, Warszawa. [2] Kruczek Z., 2007: Polska. Geografia atrakcji turystycznych Polski, Proksenia, Kraków. [3] Warszyńska J. (red.), 2000, Geografia turystyczna świata, PWN, Warszawa. [4] Atlas geograficzny – liceum. Świat. Polska, 2003, Demart, Warszawa. ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)