Wiosenne prace polowe

Transkrypt

Wiosenne prace polowe
Program zajęć edukacyjnych
Gospodarstwo Agroturystyczne „Leszczynowe Zacisze” Małgorzata i Paweł Wiśniewscy
________________________________________________ ______________________________________________________________________
Nazwa obiektu / nazwisko prowadzącego
Rozalin 45, 05-282 Strachówka
mazowieckie
_________________________________________________________________________________
_________________________________
Adres
Województwo
1.
Temat / tytuł zajęć:
Wiosenne prace polowe
2.
Czas trwania zajęć:
5 godzin
3.
Grupa docelowa:
Dzieci przedszkolne i klasy podstawowe I-III
5.
Prowadzący zajęcia:
gospodarze z rodziną
6.
Zakres tematyczny:
4.
Liczebność grupy:
min. 25 osób
max. 100 osób
Zapoznanie z uprawą warzyw, kwiatów i krzewów. Poznanie różnorodności biologicznej świata
roślin.
7.
Harmonogram/przebieg zajęć:
– Powitanie grupy przez gospodarzy, pokazanie , jak jest zagospodarowane podwórko, gdzie
mieszkają zwierzątka, miejsca do pracy, zabaw i na ognisko. Pr zedstawienie programu pobytu i
osób pracujących przy realizacji warsztatów. Omówienie zasad bezpieczeństwa i wzajemnej
odpowiedzialności, czas dla grupy na toaletę.
- Pogadanka nt. zasad uprawy warzyw, kwiatów i krzewów, prezentacja różnych nasion, sadzonek
- Rozpoznajemy nasiona warzyw i owoców- zabawa edukacyjna
– Pokaz maszyn rolniczych i urządzeń gospodarskich do uprawy i pielęgnacji warzyw, owoców,
kwiatów i krzewów
- Wyprawa do sadu- warsztaty sadzenia krzewów (przygotowanie gleby, sadzenie, podlewanie)
- Wyprawa na pole – warsztaty siania warzyw i kwiatów (przygotowanie gleby, sianie,
podlewanie)
– Ognisko -wspólne pieczenie kiełbaski
- Pożegnanie grupy- podziękowanie za współpracę- czas dla grupy na toaletę, pozbieranie swoich
rzeczy, odjazd grupy.
8.
Pomoce dydaktyczne:
-
9.
pole, sad
nasiona, sadzonki,
owoce, warzywa
maszyny rolnicze
szpadel, graca, grabie, rękawiczki ochronne.
stodoła,
Dodatkowe uwagi:
Dodatkową atrakcją dla dzieci może być przejażdżka wozem. Podczas po bytu dzieci mogą karmić i
bawić się ze zwierzętami oraz korzystać z placu zabaw i urządzeń rekreacyjnych. Możliwość gry w
siatkówkę, koszykówkę, badmintona, ping-ponga. W zależności od zainteresowania grupy, programy
mogą być wydłużane bądź skracane.