Dziecko idzie do zerówki

Dziecko idzie do zerówki
Pójście do zerówki może być ekscytującym, a jednocześnie stresującym przeżyciem
dla dziecka. Oznacza to wejście w nowe środowisko, w którym dziecko spotyka się z
nieznajomymi osobami ale, w którym również nawiązuje nowe przyjaźnie, poznaje nowych
nauczycieli i opiekunów oraz uczy się wielu interesujących rzeczy. Ważne jest, aby ten nowy
etap był już od początku przyjemny dla dziecka!
Dziecko dojrzało do pójścia do przedszkola gdy:
•
•
•
dobrze znosi nieobecność mamy (zostaje pod opieką innych członków rodziny lub
znajomych osób);
z własnej inicjatywy oddala się od mamy (na spacerze odchodzi daleko nie
oglądając się na mamę, potrafi samo odnaleźć drogę do domu);
potrafi wykonać proste czynności samoobsługowe.
Wymagania jakie stawia przedszkole w zakresie samoobsługi sprowadzają się do:
•
•
•
•
•
•
komunikowania potrzeb fizjologicznych,
umiejętności zdjęcia i podciągnięcia majteczek,
korzystania z papieru toaletowego,
umiejętności umycia rąk mydłem i wytarcia w ręcznik,
umiejętności
samodzielnego jedzenia (posługiwania się łyżką i widelcem),
samodzielnego ubierania i rozbierania się dziecka (przynajmniej podejmowania takich
prób).
Jak pomóc dziecku nastawić się pozytywnie do pierwszych doświadczeń w szkole.
•
•
•
•
•
•
•
Rozmawiajcie z dzieckiem o zajęciach w zerówce jeszcze przed rozpoczęciem
roku szkolnego.
Przyjdźcie z dzieckiem z wizytą do szkoły podczas roku szkolnego, ale jeszcze
zanim wasze dziecko rozpocznie w niej zajęcia - na przykład na dzień otwarty.
Ćwiczcie z dzieckiem samoobsługę! W nowej sytuacji dziecko często ma problem
żeby wyartykułować swoje potrzeby, dlatego ważne jest aby umiało (a chociaż
podejmowało próby), by je zaspokoić. Dużo łatwiej adaptują się dzieci samodzielne,
niż te zależne od dorosłych.
Czytajcie opowiadania, których bohaterowie chodzą do przedszkola.
Rozmawiajcie o przedszkolu ze znajomym dzieckiem, które lubi chodzić do
przedszkola.
Pozytywnie nastawcie się do sytuacji, cieszcie się razem z dzieckiem, że oto
wchodzi ono w nowy, tak ważny dla niego etap.
Zapewnijcie dziecku wypoczynek i właściwe odżywianie.
Ważne jest, aby dzieci, które rozpoczynają zajęcia w szkole, chodziły spać o ustalonej
pory i jadły regularnie posiłki.
Pamiętajmy przede wszystkim o tym, że jesteśmy dla dziecka jako rodzice najważniejsi na
świecie. To, jak my-dorośli podejdziemy do procesu adaptacji dziecka w przedszkolu, będzie
miało ogromny wpływ na jego komfort psychiczny i poczucie bezpieczeństwa w tej nowej
sytuacji. A im mniej stresu w nas, tym więcej radosnych przeżyć.
Co potrzebne jest dziecku rozpoczynającemu naukę w zerówce.
Podręczniki:
„Zanim zostaniesz pierwszakiem” – A. Łada – Grodzicka, B. Godzimirska komplet,
Wydawnictwo WSiP
„Piszę sam, części 1 – 2” – K. Szymańska - wyd. WSiP
„Liczę sam” – R. Folejewska - wyd. WSiP
Przybory:
kredki , farbki plakatowe, pędzelki, ołówki, mazaki, nożyczki, klej, papier kolorowy,
blok techniczny, kolorowanki, zeszyty,
Ubrania:
worek na kapcie, pantofle na zmianę – najlepiej na zatrzaski, rzepy - nie
sznurowane,
strój gimnastyczny (dres, spodenki, koszulka),
zapasowe ubranka (spodnie, koszulka, skarpetki czy rajstopki, majteczki),
Artykuły higieniczne:
ręcznik do rak, chusteczki do nosa,
Wszystkie rzeczy powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem.