Trąbka
Transkrypt
Trąbka
Załącznik Nr 6 Trąbka Klasa I, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Znajomość podstawowych wiadomości z historii instrumentu, budowy zastosowania oraz podstaw konserwacji i czyszczenia. Znajomość zasad higieny. Umiejętność rozkładania, składania i samodzielnego strojenia instrumentu. Znajomość poszczególnych odmian trąbki (B, C, D, Es). Opanowanie podstawowej postawy (stojąc i siedząc), właściwego trzymania trąbki, ułożenia rąk i palców prawej ręki. Umiejętność prawidłowego zadęcia oraz swobodnego posługiwania się aparatem oddechowym z uwzględnieniem znaczenia artykulacyjnego języka, warg i mięśni twarzy. Opanowanie podstaw techniki z uwzględnieniem umiejętności gry dźwięków długo wytrzymywanych. Program nauczania w I semestrze: Codzienne ćwiczenia oddechowe (oparcie na przeponie, następnie połączenie gry na samym ustniku i z instrumentem). Wytrzymywanie długich dźwięków, ćwiczenia na przedęcia, gamy, trójdźwięki w celu osiągnięcia elastyczności, wytrzymałości warg, pewności zadęcia i intonacji. Prawidłowa postawa przy grze – swobodna, oparcie stóp bardziej na palcach ku przodowi, rozluźniona szyja, kark, gardło, obojczyk opadnięty, brzuch wciągnięty. W I semestrze poznajemy gamy C, G, D, B. Skala od fism-d2. Kilkanaście wybranych ćwiczeń i melodii ze szkoły na trąbkę Lutaka, ze zbioru tańce i melodie opr. J. Kalinowski, kolędy, 2 duety. Przesłuchanie za I semestr: Gama C-dur staccato, legato, pasaż. Gama chromatyczna od fism-c2, ćwiczenia na przedęcia, ćwiczenie ze szkoły na trąbkę L. Lutaka. Piosenka z akompaniamentem fortepianu. Przesłuchanie zespołów: łatwy duet z nauczycielem Program nauczania w II semestrze: Rozszerzenie skali do e2, gama chromatyczna od fism-e2. Gamy durowe Es, E, A, pasaże, ćwiczenia na przedęcia, interwały, ćwiczenia ze szkoły L. Lutaka do ćw. 32 włącznie. 10 piosenek i melodii różnych narodów, 4 duety. Egzamin promocyjny: Gama durowa do 3 znaków, Pasaż staccato, legato. Ćwiczenia na interwały, przedęcia, ćwiczenie ze szkoły L. Lutaka. Melodia z towarzyszeniem fortepianu, duet. Klasa II, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Osiągnięcie podstawowego stopnia biegłości palcowej, stopniowe opanowanie gry w poszczególnych rejestrach oraz opanowanie umiejętności korekty intonacji. Praca nad dźwiękiem – wytrzymywanie długich tonów, ćwiczenia na przedęcia, kontrola prawidłowego oddechuy opartego na przeponie. Trąbka – instrument solowy i orkiestrowy. Słuchanie nagrań wybitnych solistów, orkiestr. Program nauczania w I semestrze: Gamy durowe staccato, legato do 4 znaków. Pasaże. Rozszerzenie skali do f2. Gama chromatyczna fism-f2. Ćwiczenia interwałowe, na przedęcia – elementarna szkoła Gordona. Wybrane ćwiczenia ze szkoły Lutaka (w sumie 10). 3 tańce i miniatura ze zbioru J. Kalinowskiego „Tańce i melodie”, 5 melodii świata, 2 duety, 2 kolędy. Przesłuchanie techniczne: Ćwiczenia na przedęcia, gama chromatyczna fism-f2, gama durowa, ćwiczenie techniczne ze szkoły L. Lutaka. Program nauczania w II semestrze: Rozszerzenie skali do fis2, 10 ćwiczeń ze szkoły L. Lutaka, 5 melodii świata, 2 tańce z muzyki dawnej, 2 łatwe miniatury z towarzyszeniem fortepianu, 4 duety, 4 lekcje ze szkoły Gordona na przedęcia. Przesłuchanie zespołów: 2 duety Egzamin promocyjny: Gama durowa do 4 znaków staccato, legato. Pasaże. Gama chromatyczna od fism-fis2. L. Lutak – szkoła na trąbkę, ćwiczenie techniczne. Miniatura z fortepianem, duet. Klasa III, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Umiejętności frazowania i operowania podstawowymi sposobami artykulacji. Zgodna z zapisem realizacji metrorytmiki, agogiki i dynamiki. Interpretowanie utworu zgodnie z jego budową formalną. Znajomość notacji oraz umiejętność samodzielnego i bezbłędnego odczytania tekstu nutowego. Umiejętność prawidłowego grania a’ vista łatwych utworów w wolnym tempie z uwzględnieniem precyzji rytmicznej. Program nauczania w I semestrze: Rozszerzenie skali do g2. Gamy durowe do 4 znaków. Pasaże. Gamy Fis-dur i G-dur przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Utrwalenie pewności zadęcia, ćwiczenia na przedęcia ze szkoły Gordona, 10 ćwiczeń ze szkoły Lutaka, 2 etiudy z I cz. Koprascha, 2 tańce z muzyki dawnej, 2 miniatury, 4 melodie świata, 3 kolędy, 2 duety. Przesłuchanie techniczne: Gama Fis lub G-dur przez dwie oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. L. Lutak – szkoła na trąbkę – ćwiczenie techniczne lub etiuda z I cz. Koprascha. Przesłuchanie ze I semestr: Gama Fis lub G-dur przez dwie oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda z I cz. Koprascha lub lub J. Butkiewicza – Etiudy z. I. Miniatura z towarzyszeniem fortepianu, kolęda. Program nauczania w II semestrze: Utrwalenie biegłości technicznej na przykładzie gam durowych do 4 znaków oraz gam durowych przez 2 oktawy Fis i G-dur. Pasaże w przewrotach staccato, legato. Interwały do oktawy włącznie, ćwiczenia na przedęcia i wytrzymałość warg i piękny ton. 4 ćwiczenia ze szkoły Lutaka, 3 etiudy, 3 miniatury, 5 melodii różnych narodów, 2 tańce z muzyki dawnej, 3 duety. Przesłuchanie zespołów: 2 duety Egzamin promocyjny: Gama durowa do 4 znaków staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Gama chromatyczna fism-g2. Etiuda z I cz. 60 etiud Koprascha lub z I z. J. Butkiewicza, miniatura z towarzyszeniem fortepianu, duet. Klasa IV, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Umiejętność gry pod kierunkiem nauczyciela w zespołach kameralnych, umiejętność samodzielnego opracowania łatwego utworu pod względem techniczno-wykonawczym (palcowanie, oddechy, frazowanie, dynamika, interpretacja). Umiejętność świadomego ćwiczenia i korekty własnych błędów. Program nauczania w I semestrze: Gamy durowe do 5 znaków, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Rozszerzenie skali do As. Gama As-dur przez 2 oktawy, gama chromatyczna od fism-as2. Ćwiczenia techniczne 10, 4 etiudy, 2 utwory z muzyki dawnej, 3 miniatury, kolędy, miniatura współczesna, 3 duety, 5 melodii różnych narodów, muzyka rozrywkowa, cha-cha, slow, 3 duety. Przesłuchanie techniczne: Gama As-dur przez 2 oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda z I z. Koprascha lub J. Butkiewicza. Przesłuchanie za I semestr: Gama durowa do 5 znaków, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda z I z. Koprascha lub J. Butkiewicza. Utwór z muzyki dawnej i miniatura z fortepianem. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Program nauczania w II semestrze: Gamy durowe do 5 znaków, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Rozszerzenie skali do a2. Gama A-dur przez 2 oktawy, pasaże w przewrotach. L. Lutak – szkoła na trąbkę 10 ćwiczeń, dalszy ciąg ćwiczenia ze szkoły Gordona, 3 etiudy z I cz. Koprascha, J. Butkiewicza. 2 tańce z muzyki dawnej, 2 miniatury, tango, cha-cha, melodie świata, 3 duety, trio. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Egzamin promocyjny: Gama A-dur przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda z I z. Koprascha lub z I z. J. Butkiewicza. Utwór z muzyki dawnej, utwór z muzyki rozrywkowej z towarzyszeniem fortepianu. Klasa V, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Umiejętność koncentrowania się i pokonywania tremy podczas wykonywania utworu. Posługiwanie się różnymi formami zapamiętywania. Przyswojenie podstawowych elementów obycia estradowego. Umiejętność dokonywania właściwej samooceny wykonania utworu. Wpajanie uczniowi ważnych elementów rzemiosła artystycznego: szlachetność tonu, ścisłości rytmu, biegłości technicznej, czystości intonacji, prawidłowości frazy, piękna kantyleny. Czytanie a’ vista. Program nauczania w I semestrze: Gamy durowe do 7 znaków przykluczowych. Rozszerzenie skali do c3. Pasaże w przewrotach. Gama chromatyczna od fism-c3. Rozwijanie biegłości technicznej: 3 etiudy, ćwiczenia wybrane ze szkół Lutaka, Arbana, Gordona, ćwiczenia na wytrzymałość warg, zadęcie, intonację. 2 utwory z muzyki dawnej, 3 miniatury, temat z wariacjami, fantazja, utwory z muzyki rozrywkowej, 2 duety, czytanie a’ vista. Przesłuchanie techniczne: Gama durowa staccato, legato przez 2 oktawy C-dur. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna, czytanie a’ vista. Przesłuchanie za I semestr: Gama durowa przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna, utwór na kantylenę z fortepianem, utwór rozrywkowy. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Program nauczania w II semestrze: Utrwalenie gam durowych do 7 znaków i gam przez 2 oktawy Fis, G, As, A, B, H, C. Pasaże w przewrotach. 4 etiudy, 2 utwory z muzyki dawnej, scherzo, utwór z muzyki rozrywkowej, 2 duety, czytanie a’ vista. Egzamin promocyjny: Gama durowa przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna, utwór z muzyki dawnej, scherzo lub temat z wariacjami. Klasa VI, cykl 6-letni Wymagania edukacyjne: Opanowanie literatury na trąbkę w następującym zakresie: etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej, utwory na trąbkę solo i z akompaniamentem, utwory kameralne (duet, trio). Czytanie a’ vista, transpozycje. Program nauczania w I semestrze: Utrwalenie gam durowych do 7 znaków, gamy mollowe harmoniczne, melodyczne. Pasaże w przewrotach. Tempo wolne i szybkie. Ćwiczenia ze szkół Arbana, Lutaka, Gordona, 3 etiudy, suita, fantazja, scherzo do wyboru, 2 utwory z muzyki dawnej, 2 duety, czytanie a’ vista. Przesłuchanie techniczne: Gama durowa i mollowa przez 2 oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna i na kantylenę. Czytanie a’ vista. Przesłuchanie za I semestr: Gama durowa i mollowa przez 2 oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna, temat z wariacjami z fortepianem. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Program nauczania w II semestrze: Gamy durowe i mollowe przez 2 oktawy do 7 znaków. Pasaże w przewrotach, 3 etiudy o różnej problematyce, ćwiczenia ze szkół Lutaka, Arbana, Gordona, 2 utwory z muzyki dawnej, utwory z muzyki popularnej, rozrywkowej, tango, slow, cha-cha, suita, 2 duety. Egzamin dyplomowy: 1. 2. 3. 4. Gama durowa, mollowa przez 2 oktawy. Pasaże w przewrotach. 2 etiudy na różne problemy. Utwór z muzyki dawnej. Mały koncert, suita lub fantazja z fortepianem. Trąbka Klasa I, cykl 4-letni Wymagania edukacyjne: Znajomość podstawowych wiadomości z historii instrumentu, budowy zastosowania oraz podstaw konserwacji i czyszczenia. Znajomość zasad higieny. Umiejętność rozkładania, składania i samodzielnego strojenia instrumentu. Znajomość poszczególnych odmian trąbki (B, C, D, Es). Opanowanie podstawowej postawy (stojąc i siedząc), właściwego trzymania trąbki, ułożenia rąk i palców prawej ręki. Umiejętność prawidłowego zadęcia oraz swobodnego posługiwania się aparatem oddechowym z uwzględnieniem znaczenia artykulacyjnego języka, warg i mięśni twarzy. Oddech – powietrze wciągamy przez nos i lekko rozchylone kąciki warg, napełniając od dołu przeponę, rozciągając do przodu, na boki i do tyłu żebra i mięśnie. Następnie składamy wargi, przykładamy ustnik i mocno dmuchamy. Opanowanie podstaw techniki z uwzględnieniem umiejętności gry dźwięków długo wytrzymywanych. Program nauczania w I semestrze: Codzienne ćwiczenia oddechowe (oparcie na przeponie, następnie połączenie gry na samym ustniku i z instrumentem). Wytrzymywanie długich dźwięków, ćwiczenia na przedęcia, gamy, trójdźwięki w celu osiągnięcia elastyczności, wytrzymałości warg, pewności zadęcia i intonacji. Prawidłowa postawa przy grze – swobodna, oparcie stóp bardziej na palcach ku przodowi, rozluźniona szyja, kark, gardło, obojczyk opadnięty, brzuch wciągnięty. W I semestrze poznajemy gamy C, G, D, B. Skala od fism-d2. Kilkanaście wybranych ćwiczeń i melodii ze szkoły na trąbkę Lutuka, ze zbioru tańce i melodie opr. J. Kalinowski, kolędy, 2 duety, ćwiczenia na pewne zadęcie i wytrzymałość, elastyczność warg ze szkoły Gordona. Przesłuchanie za I semestr: Gama C-dur staccato, legato. Pasaż. Ćwiczenia w tej tonacji ze szkoły L. Lutaka, wybrane ćwiczenie techniczne, melodia i kolęda z towarzyszeniem fortepianu. Przesłuchanie zespołów: duet z nauczycielem Program nauczania w II semestrze: Rozszerzenie skali do fis2, gama chromatyczna od fism-fis2. Gamy durowe do 4 znaków, pasaże staccato, legato, ćwiczenia na przedęcia, interwały ze szkoły Gordona, ćwiczenia ze szkoły L. Lutaka do ćw. 40 włącznie, 10 piosenek, melodii różnych narodów, 2 tańce muzyki dawnej, 5 duetów, miniatura z towarzyszeniem fortepianu. Egzamin promocyjny: Gama durowa do 4 znaków staccato, legato. Pasaże. Ćwiczenia na interwały, przedęcia ze szkoły Gordona, ćwiczenie techniczne ze szkoły Lutaka, miniatura z fortepianem, duet. Klasa II, cykl 4-letni Wymagania edukacyjne: Osiągnięcie podstawowego stopnia biegłości palcowej, stopniowe opanowanie gry w poszczególnych rejestrach oraz opanowanie umiejętności korekty intonacji. Praca nad dźwiękiem – wytrzymywanie długich tonów, ćwiczenia na przedęcia, kontrola prawidłowego oddechu opartego na przeponie. Trąbka – instrument solowy i orkiestrowy. Słuchanie nagrań wybitnych solistów, orkiestr. Umiejętność prawidłowego grania a’ vista łatwych utworów w wolnym tempie z uwzględnieniem precyzji rytmicznej. Program nauczania w I semestrze: Gamy durowe staccato, legato do 4 znaków. Pasaże. Rozszerzenie skali do g2. Gama chromatyczna od fism-g2, ćwiczenia interwałowe, na przedęcia ze szkoły Gordona, ćwiczenia ze szkoły Lutaka 10, 3 tańce z muzyki dawnej, 2 miniatury, 5 melodii świata, 3 duety, 3 kolędy. Przesłuchanie techniczne: Gama G-dur przez 2 oktawy, pasaże w przewrotach. Gama chromatyczna od fism-g2, ćwiczenie ze szkoły Lutaka. Przesłuchanie ze I semestr: Gama durowa do 4 znaków, pasaż, etiuda, miniatura i kolęda z fortepianem. Program nauczania w II semestrze: Utrwalenie i rozszerzenie biegłości technicznych w gamach durowych jak w I semestrze, ćwiczenia na interwały z Gordona, 10 ćwiczeń ze szkoły Lutaka, 3 etiudy, 3 miniatury, 3 tańce z muzyki dawnej, 5 melodii świata, 4 duety. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Egzamin promocyjny: Gama durowa do 4 znaków, staccato, legato. Pasaże. Etiuda z I cz. 60 etiud Koprascha lub I z. etiud opr. J. Butkiewicza. Taniec z muzyki dawnej i miniatura z towarzyszeniem fortepianu. Klasa III, cykl 4-letni Wymagania edukacyjne: Umiejętność gry pod kierunkiem nauczyciela w zespołach kameralnych, umiejętność samodzielnego opracowania łatwego utworu pod względem techniczno-wykonawczym (palcowanie, oddechy, frazowanie, dynamika, interpretacja). Umiejętność świadomego ćwiczenia i korekty własnych błędów. Umiejętność koncentrowania się i pokonywania tremy podczas wykonywania utworu. Wpajanie uczniowi ważnych elementów rzemiosła artystycznego: szlachetności tonu, ścisłości rytmu, biegłości technicznej, czystości intonacji. Czytanie a’ vista. Program nauczania w I semestrze: Gamy durowe do 5 znaków, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Rozszerzenie skali do a2. Gama chromatyczna fism-a2, 10 ćwiczeń technicznych ze szkoły Lutaka, ćwiczenia z Gordona, 3 etiudy z Koprascha lub Butkiewicza, 3 miniatury, 2 tańce z muzyki dawnej, fantazja, temat z wariacjami, 2 duety. Przesłuchanie techniczne: Gama As-dur przez 2 oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda techniczna. Przesłuchanie za I semestr: Gama durowa przez 2 oktawy A-dur, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda, temat z wariacjami, duet. Przesłuchanie zespołów: duet, trio Program nauczania w II semestrze: Gamy durowe do 6 znaków, gamy mollowe do 3 znaków. Pasaże w przewrotach. 3 Etiudy, suita, 3 miniatury, 3 miniatury rozrywkowe, 2 duety. Egzamin promocyjny: Gama Fis-dur przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda, suita z towarzyszeniem fortepianu, duet z fortepianem. Klasa IV, cykl 4-letni Wymagania edukacyjne: Opanowanie literatury na trąbkę w następującym zakresie: etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej, utwory na trąbkę solo i z akompaniamentem, poznanie utworów o charakterze rozrywkowym, jazzowym, utworów kameralnych, czytanie a’ vista, transpozycje. Program nauczania w I semestrze : Gamy durowe i mollowe (harmoniczne, melodyczne) do 7 znaków. Pasaże w przewrotach. Skala do c3. Tempo wolne i szybkie, ćwiczenia ze szkół Lutaka, Arbana, Gordona, 3 etiudy. Do wyboru suita, temat z wariacjami, 2 utwory z muzyki dawnej, 2 duety, 2 utwory z muzyki rozrywkowej. Przesłuchanie techniczne: Gama durowa B-dur przez 2 oktawy staccato, legato. Pasaże w przewrotach. Etiuda. Przesłuchanie za I semestr: Gama H-dur przez 2 oktawy, gama mollowa. Pasaże w przewrotach. Etiuda. Suita z towarzyszeniem fortepianu lub temat z wariacjami. Duet. Przesłuchanie zespołów: duet z fortepianem lub trio Program nauczania w II semestrze: Gamy durowe i mollowe do 7 znaków. Gamy durowe Fis, G, As, A, B, H, C przez 2 oktawy. Pasaże w przewrotach, 3 etiudy o różnej problematyce, ćwiczenia ze szkół Lutaka, Arbana, Gordona, 2 utwory z muzyki dawnej, utwory z muzyki rozrywkowej, jazzowej (2), czytanie a’ vista, tango, slow, cha-cha, do wyboru: mały koncert, temat z wariacjami, suita, 2 duety z fortepianem. Egzamin dyplomowy: 1. Gama durowa i mollowa (harmoniczna, melodyczna) przez 2 oktawy, staccato, legato. Pasaże w przewrotach. 2. 2 etiudy na różne problemy. 3. Utwór z muzyki dawnej. 4. Mały koncert, suita lub temat z wariacjami do wyboru