Zawod Nauczyciel - Uniwersytet Warszawski

Uniwersytet Warszawski
Wydział Biologii
Pracownia Dydaktyki Biologii
02-096 Warszawa, ul. Ilji Miecznikowa 1
tel. (22) 554 25 18
e-mail:
[email protected]
[email protected]
Z AWÓD : NAUC Z YC IE L
Dr hab. Ligia Tuszyńska, prof. UW
mgr Beata Gawrońska
UPRAWNIENIA DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU
• Przyroda (szkoła podstawowa) – studia licencjackie kierunkowe dla przedmiotu
• Biologia i przyroda (gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne) studia
magisterskie kierunkowe dla przedmiotu
Uprawnienia do nauczania nadawane przez instytucje określone
w Rozporządzeniu*
Podyplomowe studia nauczania danego przedmiotu
Uczelnie wyższe – bloki pedagogiczne
* Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn. 17 stycznia 2012 r. w
sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
BLOK PEDAGOGICZNY NA WYDZIALE BIOLOGII
Studia licencjackie uprawniają do nauczania w szkole podstawowej (IV – VI)
Przygotowanie w zakresie psychologiczno – pedagogicznym:
 Psychologia (30h)
 Pedagogika (45h)
 Technologia informacyjna w nauczaniu (30h)
 Emisja głosu (30h)
 Edukacja zdrowotna (15h)
 Praktyka psychologiczno – pedagogiczna (30h)
Przygotowanie w zakresie dydaktycznym:
 Podstawy dydaktyki (30h)
 Dydaktyka przyrody (90h)
 Praktyka pedagogiczna w szkole (120h)
BLOK PEDAGOGICZNY NA WYDZIALE BIOLOGII
Studia magisterskie uprawniają do nauczania w
gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych
Przygotowanie w zakresie psychologiczno – pedagogicznym:
 Psychologia (30h)
 Pedagogika (45h)
 Technologia informacyjna w nauczaniu (30h)
Jeśli nie
 Emisja głosu (30h)
zrealizowano na
 Edukacja zdrowotna (15h)
studiach
licencjackich
 Praktyka psychologiczno – pedagogiczna (30h)
Przygotowanie w zakresie dydaktycznym:
 Podstawy dydaktyki (30h)
 Dydaktyka biologii (90h)
 Praktyka pedagogiczna w szkole (120h)
Jak to wszystko
zrobić?
PRAKTYKA
PSYCH.-PED.
PEDAGOGIKA
PSYCHOLOGIA
Zaczynam
studia
licencjackie
I rok
DYDAKTYKA
PRZYRODY
PRAKTYKI
PED. W
SZKOLE 120
EDUKACJA
ZDROWOTNA
PODSTAWY
DYDAKTYKI
TECHNOLOGIA
INFORMACYJNA W
NAUCZANIU
II rok
III rok
DYDAKTYKA
BIOLOGII
PRAKTYKI
PED. W
SZKOLE 120
DYPLOM LICENCJATA
+ OTRZYMANIE
UPRAWNIEŃ DO
NAUCZANIA W
SZKOLE
PODSTAWOWEJ
IV - VI
I, II i III rok studiów licencjackich
DYPLOM MAGISTRA
+ OTRZYMANIE
UPRAWNIEŃ DO
NAUCZANIA W
GIMNAZJUM I
LICEUM
I i II rok studiów magisterskich
UPRAWNIENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH
Dydaktyka szkoły wyższej  uprawnienia do nauczania w szkole
Uprawnienia do nauczania jak na poprzednich stopniach studiów
 Przygotowanie psychologiczno – pedagogiczne
 Przygotowanie w zakresie dydaktycznym
PRZYKŁAD
Doktorant chce zdobyć uprawnienia do nauczania przyrody w szkole podstawowej
Przygotowanie w zakresie psychologiczno – pedagogicznym:
 Psychologia (30)
 Pedagogika (45)
 Technologia informacyjna w nauczaniu (30)
 Emisja głosu (30)
 Edukacja zdrowotna (15)
 Praktyka psychologiczno – pedagogiczna (30)
Przygotowanie w zakresie dydaktycznym:
 Podstawy dydaktyki (30)
 Dydaktyka przyrody (90)
 Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej (120)
Doszedł jednak do wniosku, że wolałby uczyć tylko w
gimnazjum i / lub liceum
Przygotowanie w zakresie psychologiczno – pedagogicznym:
 Psychologia (30)
 Pedagogika (45)
 Technologia informacyjna w nauczaniu (30)
 Emisja głosu (30)
 Edukacja zdrowotna (15)
 Praktyka psychologiczno – pedagogiczna (30)
Przygotowanie w zakresie dydaktycznym:
 Podstawy dydaktyki (30)
 Dydaktyka biologii (90)
 Praktyka pedagogiczna w szkole (120)
Już
zrealizowane
OSTATECZNIE
stwierdził, że warto mieć uprawnienia do nauczania zarówno w
szkole podstawowej, gimnazjum jak i liceum
Przygotowanie w zakresie psychologiczno – pedagogicznym:
 Psychologia (30)
 Pedagogika (45)
 Technologia informacyjna w nauczaniu (30)
 Emisja głosu (30)
 Edukacja zdrowotna (15)
 Praktyka psychologiczno – pedagogiczna (30)
Przygotowanie w zakresie dydaktycznym:
 Podstawy dydaktyki (30)
 Dydaktyka przyrody (90)
 Praktyka pedagogiczna w szkole (120)
 Dydaktyka biologii (90)
 Praktyka pedagogiczna w szkole (120)
GIMNAZJUM
SZKOŁA
PODST.
LICEUM
PO STUDIACH Z UPRAWNIENIAMI…
1.
szukamy pracy
SZUKAMY PRACY
• Kuratorium oświaty – strona internetowa
http://www.kuratorium.waw.pl/pl/site/344/oferty-pracy-dla-nauczycieli.html
strona główna  zakładka „dla nauczycieli”  oferty pracy dla nauczycieli
http://www.kuratorium.waw.pl/mbopn/
Bank Ofert Pracy dla Nauczycieli
•
Składanie podań do dyrekcji szkół (osobiście)
•
Kontakt z Pracownią Dydaktyki Biologii
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela
(Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r.
w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA
NAUCZYCIEL
KONTRAKTOWY
NAUCZYCIEL
MIANOWANY
NAUCZYCIEL
DYPLOMOWANY
STAŻ
9 MIES.
2 LATA
2 LATA i 9 MIES.
1 ROK
2 LATA i 9 MIES.
MIANOWANIE
UBIEGAMY SIĘ O
STOPIEŃ NAUCZYCIELA
MIANOWANOWANEGO
UZYSKANIE STOPNIA
NAUCZYCIELA
UBIEGAMY SIĘ O DYPLOMOWANEGO
STOPIEŃ NAUCZYCIELA
DYPLOMOWANEGO
AWANS ZAWODOWY
NAUCZYCIELA
Nie musi to być
pełny etat,
ale min. ½
PROFESOR
OŚWIATY
NAUCZYCIEL
KONTRAKTOWY
NAUCZYCIEL
MIANOWANY
NAUCZYCIEL
DYPLOMOWANY
STAŻ
9 MIES.
2 LATA
2 LATA I 9 MIES.
1 ROK
2 LATA I 9 MIES.
MIANOWANIE
UBIEGAMY SIĘ O
STOPIEŃ NAUCZYCIELA
MIANOWANOWANEGO
UZYSKANIE STOPNIA
NAUCZYCIELA
UBIEGAMY SIĘ O DYPLOMOWANEGO
STOPIEŃ NAUCZYCIELA
DYPLOMOWANEGO
PODSUMUJMY
1. Staż (9 miesięcy)
2. Nauczyciel kontraktowy
(co najmniej 4 lata i 9 miesięcy)
1. Nauczyciel mianowany
(co najmniej 3 lata i 9 miesięcy)
2. Nauczyciel dyplomowany
SKOMPLIKOWANE?
Nie…
Pozytywne strony bycia nauczycielem:
•
Praca na umowę o pracę OD POCZĄTKU PRACY ZAWODOWEJ!
•
Zatrudnienie na stanowisku urzędnika państwowego
W czasie pracy chroni status funkcjonariusza państwowego
•
Pewne, regularne wynagrodzenie
•
Satysfakcja
•
Liczne przywileje (wakacje, ferie, dodatki, „trzynastki”…)
•
Liczne dodatki pieniężne (motywacyjny, wysługa lat, opieka nad stażem,
wychowawstwo…)
•
Etat to 18 godzin, a nie 40!
•
Wkład w tworzenie kultury młodego pokolenia
•
Zawód dla ambitnych – konieczność całożyciowego samodoskonalenia
konieczność przedkładania dyrekcji szkoły tzw. planu rozwoju zawodowego
INNE KORZYŚCI ZDOBYWANIA UPRAWNIEŃ
PEDAGOGICZNYCH
•
Wszechstronność
•
Rozumienie zjawisk społecznych
•
Dodatkowy atut życiorysu (CV)
•
Możliwość pracy nie tylko w szkole, ale również w wydawnictwach
•
Dodatkowo punktowane na studia doktoranckie
Na studiach licencjackich niektóre z nich mogą być zaliczone jako przedmioty
ogólnouniwersyteckie
A ZAROBKI?
WYSOKOŚĆ MINIMALNYCH STAWEK WYNAGRODZENIA ZASADNICZEGO W
ZŁOTYCH OBOWIĄZUJĄCYCH OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2012 r.
Załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lipca 2012 r. (poz. 790)
Stopnie awansu zawodowego
Poziom wykształcenia
stażysta kontraktowy mianowany dyplomowany
1
MAGISTER, PRZYGOTOWANIE PED.
2265
2331
2647
3109
2
LICENCJAT, PRZYGOTOWANIE PED.
MAGISTER BEZ PRZYGOTOWANIA PED.
1993
2042
2306
2707
3
LICENCJAT BEZ PRZYGOTOWANIA
DYPLOM UKOŃCZENIA KOLEGIUM
NAUCZYCIELSKIEGO
Średnie wynagrodzenie
1759
1802
2024
2366
od 1 września 2012 r.:
Średnie wynagrodzenie od 1 września 2012 r.:
Nauczyciel
Magister, uprawnienia pedagogiczne - Brutto (zł)
stażysty
2 717,59
kontraktowego
3 016,52
mianowanego
3 913,33
dyplomowanego
5 000,37
PRACOWNIA DYDAKTYKI BIOLOGII
WYDZIAŁ BIOLOGII
UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Wydział Biologii
Ul. Ilji Miecznikowa 1
02-096 Warszawa
I piętro, 119 a/A
Tel.: (22) 554 25 18
www.biol.uw.edu.pl/pdb
[email protected]
[email protected]