Ankieta - Serwis Informacyjny dla Nauczycieli Bibliotekarzy OEIiZK

Ankieta
Szkolne Centrum Informacji
proszę podkreślić dowolną liczbę
wybranych odpowiedzi
1. Zawód
a/ bibliotekarz
b/ nauczyciel
c/ inne
2. Staż pracy
a/ do 10 lat
b/ ponad 10 lat
3. Czy istnieje potrzeba
tworzenia w szkole SCI
a/ tak
b/ nie
8. Czy SCI powinno być
miejscem:
14. Jakie źródła inf. i dokumenty
powinno udostępniać SCI:
a/ pracy pedagogicznowychowawczej z młodzieżą
a/ bibliografie, spisy
bibliograficzne, zestawienia
tematyczne itp.
b/ udostępniania informacji
elektronicznej
c/ rozwijania nawyków
czytelniczych
d/ dostępu do nowoczesnych
technologii informacyjnych i
komunikacyjnych
e/ gromadzenia, opracowywania i
udostępniania lektur i innych
książek
9.Czy SCI powinno być
warsztatem pracy:
a/ ucznia
b/ nauczyciela
c/ nauczyciela i ucznia
4. Czy SCI powinno być
tworzone w:
d/ dla osób spoza szkoły
a/ szkole podstawowej
e/ dla środowiska szkolnego i
lokalnego
b/ gimnazjum
c/ szkołach ponadgimnazjalnych
10. Czy SCI powinno świadczyć
usługi dla środowiska lokalnego:
d/ w każdym typie szkół
a/ tak
5. Czy SCI powinno być
zorganizowane w bibliotece
szkolnej:
b/ nie
a/ tak
b/ nie
6. Którą wizję biblioteki szkolnej
chciałaby Pani/Pan realizować:
a/ biblioteka zautomatyzowana
11. Czy SCI powinno prowadzić
działalność komercyjną
a/ tak
b/ nie
12. Jaki rodzaj pracy
dydaktycznej powinien
wykonywać bibliotekarz szkolny
b/ kartoteki i katalogi
komputerowe
c/ własne bazy danych
d/ edukacyjne programy
multimedialne
e/ kasety VHS, DVD,
magnetofonowe
f/ lektury szkolne
g/ książki i czasopisma
metodyczne dla nauczycieli
h/ książki i czasopisma dla
uczniów
i/ tematyczne serwisy
informacyjne
j/ biuletyny informacyjne
biblioteki lub szkoły
k/ strony www własne i wybrane
l/ prace uczniów zapisane na CD
ł/ inne …………………………
15. Kto z grona pedagogicznego
powinien mieć w przydziale
czynności wpisane prace na
rzecz SCI:
a/ nauczyciel informatyki lub ti
b/ nauczyciel języka polskiego
c/ bibliotekarz
d/ pedagog szkolny
e/ wychowawca świetlicy
a/ zastępstwa za nauczycieli
różnych przedmiotów
f/ szkolny koordynator ti
b/ przysposobienie biblioteczne
g/ dyrektor szkoły
c/ ścieżka edukacji czytelniczej
h/ inne ………………………
e/ centrum informacji lokalnej i
europejskiej
i medialnej
16. Kto powinien uczyć edukacji
medialnej:
7. Czy w szkole komputery
dostępne dla wszystkich uczniów
powinny być umieszczone:
e/ inne …………………………
b/ mediateka
c/ szkolne centrum informacji -SCI
d/ centrum informacji
multimedialnej i internetowej
a/ w bibliotece
b/ w MCI (centrum
inf.multimedialnej i internetowej)
c/ w świetlicy
d/ na korytarzu
e/ w pracowni komputerowej
f/ inne ……………………
d/ szkolenie w zakresie ti
13. Czy przy bibliotece powinien
działać jako jej integralna część:
a/ Szkolny Klub Europejski
b/ Szkolny Ośrodek Kariery i
Doradztwa Zawodowego
c/ Klub Regionalny
d/ Klub Kultury
e/ inne ………………..
a/ nauczyciel informatyki lub ti
b/ bibliotekarz
c/ nauczyciel języka polskiego
d/ inne …………………………
17. Czy należy łączyć edukację
medialną z edukacją
informatyczną;
a/ tak
b/ nie
18. Czy zna Pani/Pan standardy
przygotowania nauczycieli w
zakresie technologii
informacyjnej i informatyki
(przygotowane przez Radę ds.
Edukacji Informatycznej i
Medialnej z 2003 r.)
g/ tworzenie i prowadzenie strony
www SCI
d/ utworzenie wzorcowych
placówek SCI
h/ redagowanie biuletynu
informacyjnego
e/ przygotowanie filmu o pracy
wzorcowego SCI
a/ tak
i/ opracowywanie dokumentacji
dla projektów edukacyjnych
f/ przygotowanie poradnika
metodycznego dla organizatorów i
pracowników SCI
b/ nie
19. Kto powinien być w szkole
doradcą w zakresie stosowania ti
w procesie edukacyjnym:
a/ nauczyciel informatyki lub ti
b/ bibliotekarz
c/ nauczyciel innego przedmiotu,
jakiego ? …………………….
d/ szkolny koordynator ti
j/ doradztwo w zakresie metodyki
pracy umysłowej
k/ inne …………......................
g/ opracowanie kursu on-line dla
pracowników SCI
24. Które bariery najbardziej
utrudniają tworzenie i działanie
SCI:
h/ zorganizowanie konkursu na
projekt architektoniczny SCI
a/ brak oficjalnych i
egzekwowanych przez organy
nadzorcze standardów dla SCI
28. Czy chce Pani/Pan wziąć
udział w pracach serwisu
edukacyjnego dla bibliotekarzy
szkolnych Interklasy
h/ inne ………………………
e/ dyrektor
b/ brak informacji i pomocy w
uzyskiwaniu środków finansowych
f/ doradca metodyczny
c/ brak regulacji prawnych
b/ nie
g/ wizytator
d/ brak funduszy motywacyjnych
h/ inne ……………………….
e/ brak wzorcowych statutów SCI
20. Czy dyrektor szkoły może
wpłynąć na zmianę
funkcjonowania biblioteki:
f/ brak instrukcji i wzorcowych
planów pracy SCI
29. Czym może podzielić się
Pani/Pan z innymi
bibliotekarzami na stronach
proponowanego serwisu:
a/ tak
g/ inne …………………………
a/ scenariuszami lekcji
bibliotecznych
25. Czyje wsparcie w tworzeniu
SCI jest najbardziej potrzebne:
b/ scenariuszami lekcji z edukacji
czytelniczej i medialnej
21. Czy użytkownikami SCI
mogą być osoby spoza
środowiska szkolnego:
a/ organizacji rządowych
c/ organizacją wystaw, konkursów,
imprez
a/ tak
c/ ośrodków kształcenia
b/ nie
d / organów nadzoru
pedagogicznego
a/ tak
b/ nie
22. Czy chciałaby Pani/Pan
pracować w SCI:
b/ organizacji samorządowych
d/ bazami danych
e/ stroną www SCI
f/ serwisem informacyjnym
e/ wizytatorów
g/ biuletynem informacyjnym
a/ tak
f/ dyrekcji szkół
h/ statutem SCI
b/ nie
g/ grona pedagogicznego
23. Jaki zakres działalności SCI
uważa Pani/Pan za najbardziej
charakterystyczny:
h/ rodziców uczniów
i/ regulaminami, instrukcjami dla
potrzeb działalności SCI
a/ gromadzenie i opracowywanie
informacji ze źródeł drukowanych
b/ gromadzenie i opracowywanie
informacji ze źródeł
elektronicznych
c/ organizowanie konkursów i
wystaw i imprez czytelniczokulturalnych
d/ prowadzenie lekcji z edukacji
czytelniczej i medialnej
e/ szkolenie i doradztwo w
zakresie stosowania ti w edukacji
f/ tworzenie serwisów
informacyjnych
i/ inne …………………
j/ umiejętnością pozyskiwania
funduszy
26. Czy włączy się Pani/Pan do
tworzenia standardów dla SCI
k/ organizacją pracy
a/ tak
b/ nie
27. Którą z propozycji działań
na rzecz SCI należy zrealizować
w pierwszej kolejności:
a/ opracowanie standardów
b/ opracowanie planu działania
dotyczącego przekształcania
bibliotek szkolnych w SCI
c/ utworzenie stałego miejsca
wymiany doświadczeń dla
bibliotekarzy szkolnych na
serwerze Interklasy
l/ współpracą ze środowiskiem
ł/ pracą Koła Bibliotecznego,
Medialnego, Czytelniczego itp.
m/ inne ………………………….
30. Czy szkoła jest
odpowiedzialna za szerzenie
kultury informacyjnej wśród
uczniów i nauczycieli
a/ tak
b/ nie
Dziękuję za wypełnienie ankiety
Hanna Batorowska