regulamin_oceniania_zachowania_lo

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW
III Liceum Ogólnokształcącego im. S.B. Lindego w Toruniu
I.
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobów
oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w
szkołach publicznych.
II. Informacje wstępne:
1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów
danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych.
2. Ocena zachowania ucznia uwzględnia:
a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia,
b) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej,
c) dbałość o honor i tradycje szkoły,
d) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych osób,
e) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią,
f) okazywanie szacunku innym osobom.
3. Ocena zachowania nie ma wpływu na oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, promocję do klasy
programowo wyższej lub ukończenie szkoły.
4. Ostateczną ocenę zachowania ustala wychowawca klasy uwzględniając ocenę nauczycieli uczących w danej
klasie oraz biorąc pod uwagę ocenę uczniów danej klasy.
5. Wychowawca przedkłada Radzie Pedagogicznej uzasadnienie oceny nagannej, a w uzasadnionych
przypadkach pozostałych ocen zachowania.
6. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców ( prawnych
opiekunów) o sposobie i kryteriach oceniania zachowania.
7. Ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala się według następującej skali:
wzorowe
bardzo dobre
dobre
poprawne
nieodpowiednie
naganne
III. Zasady oceniania zachowania:
1. Na początku każdego semestru uczeń otrzymuje 100 punktów jako bazę wyjściową, która może być
powiększona o punkty dodatkowe lub pomniejszona z powodu zaniedbań ucznia.
2. W zależności od zgromadzonych punktów, uczeń może otrzymać następujące oceny z zachowania:
Wzorowe
150 i więcej punktów,
Bardzo dobre
130 - 149 punktów,
Dobre
100 – 129 punktów,
Poprawne
70 - 99
Nieodpowiednie
40 – 69 punktów,
Naganne
niezależnie od ilości uzyskanych punktów, w przypadku zaistnienia przynajmniej
punktów,
jednej z wymienionych sytuacji: opuszczenia 50 nieusprawiedliwionych godzin,
kradzieży, sprzedaży, zażywania narkotyków, picia alkoholu.
3. Wychowawca podczas wystawiania oceny końcoworocznej uwzględnia ocenę z zachowania uzyskaną przez
ucznia za I semestr.
4. Wychowawca ma prawo do podwyższenia oceny semestralnej lub końcowo rocznej o co najwyżej 5 punktów.
5. Uczeń, który opuścił więcej niż 30 godzin nieusprawiedliwionych, nie może uzyskać wyższej oceny
z zachowania niż ocena poprawna, nawet jeśli jego działalność wskazuje na wyższą ocenę.
6. Ocena naganna zachowania za pierwszy semestr powoduje, że uczeń nie może uzyskać na koniec roku
szkolnego oceny wzorowej lub bardzo dobrej.
1.
Aktywna praca w Samorządzie Szkolnym
1- 15
Częstotliwość
przydzielania
raz w semestrze
2.
Aktywna praca w Samorządzie klasowym
1-10
raz w semestrze
Wychowawca
3.
Organizacja uroczystości i imprez szkolnych
1-10
za każdą uroczystość,
imprezę szkolną
Wychowawca, na
wniosek organizatora
4.
Pomoc w organizacji imprezy klasowej
1-10
za każdą imprezę
Wychowawca
5.
Dbałość o wystrój i estetykę klasy, szkoły
1-5
raz w semestrze
Wychowawca
6.
Pomoc kolegom w nauce
1-10
raz w semestrze
Wychowawca
7.
Frekwencja
2p za każdy % raz w semestrze
powyżej 90%
Wychowawca
8.
Udział w konkursach przedmiotowych:
a) etap szkolny
b) etap rejonowy, wojewódzki
c) etap ogólnopolski
Punktacja
Zachowania pozytywne
9.
Udział w zawodach sportowych:
a) etap szkolny
b) etap rejonowy, wojewódzki
c) etap ogólnopolski
1-10
11-20
21-30
za każdy konkurs
Osoba
przydzielająca
Opiekun Samorządu
Wychowawca, na
wniosek organizatora
Wychowawca, na
wniosek nauczyciela
wychowania
fizycznego
1-10
11-20
21-30
za każde zawody
Udział w zajęciach pozalekcyjnych
udokumentowany co najmniej 80%
frekwencją (poza ustawowymi
usprawiedliwieniami nieobecności)
Wolontariat, praca na rzecz innych (np.
WOŚP, Szlachetna Paczka itp.)
1-5
raz w semestrze
Nauczyciel
prowadzący zajęcia
1-10
po każdej akcji
Wychowawca, na
wniosek organizatora
12.
Organizacja zbiórek na cele społeczne (jeśli
nie jest to oceniane jako projekt z podstaw
przedsiębiorczości lub wos)
1-5
po każdej akcji
Wychowawca na
wniosek organizatora
13.
Działania proekologiczne
1-5
po każdej akcji
Nauczycielorganizator akcji
14.
Działania prozdrowotne
1-5
po każdej akcji
15.
Aktywny udział w promowaniu szkoły
(przygotowanie i udział w drzwi otwartych,
akcje promocyjne w gimnazjach)
Kultura osobista (postawa wobec kolegów i
nauczycieli)
1-10
po każdej akcji
Nauczycielorganizator akcji
Nauczyciel –
organizator akcji
5-20
raz w semestrze
Wychowawca
Wyjątkowo pozytywne działania (trudne do
przewidzenia przy układaniu regulaminu)
X
raz w semestrze
Wychowawca
10.
11.
16.
17.
Zachowania negatywne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Punktacja
Nieobecności nieusprawiedliwione
2 punkty/
1 godzina
Spóźnienia nieusprawiedliwione
1 punkt/2
godziny
Niewywiązywanie się z zobowiązania (dotyczące 1-5
udziału w uroczystości szkolnej, sportowej,
konkursie)
Używanie telefonów komórkowych lub innego
1-5
sprzętu grającego na lekcji i podczas imprez
kulturalnych poza szkołą
Aroganckie zachowanie w stosunku do
1-10
nauczyciela, ucznia i pozostałych pracowników
szkoły (przeszkadzanie na lekcji, nie wykonanie
poleceń, brak materiałów potrzebnych do pracy,
hałasowanie)
Używanie wulgarnego słownictwa na terenie
1-10
placówki i poza nią (kino, teatr, stadion itp.)
Stosowanie przemocy wobec innych uczniów
1-20
Opuszczanie terenu szkoły w czasie przerw
Częstotliwość
przydzielania
raz w semestrze
Osoba
przydzielająca
Wychowawca
raz w semestrze
Wychowawca
następnego dnia po
imprezie
Wychowawca, na
wniosek organizatora
w każdym przypadku
w każdym przypadku
Nauczyciel
przedmiotu,
wychowawca
Nauczyciel
przedmiotu,
wychowawca,
Dyrekcja
w każdym przypadku
Wychowawca
w każdym przypadku
Wychowawca, na
wniosek nauczyciela
1-10
w każdym przypadku
Wychowawca, na
wniosek nauczyciela
dyżurującego
9.
Niszczenie mienia szkoły i własności kolegów
1-20
w każdym przypadku
Wychowawca
10.
Niestosowne zachowanie podczas uroczystości
szkolnych
1-5
w każdym przypadku
Wychowawca
11.
Nieadekwatny do sytuacji szkolnej ubiór i wygląd
(krzykliwy makijaż, strój wakacyjno- plażowy,
brak galowego stroju na uroczystości,
prezentowanie symboli satanistycznych,
rasistowskich- obrażających uczucia innych)
Łamanie podstawowych zasad etycznych
(ujawnione oszustwo, próba oszustwa np.
ściąganie, podrabianie dokumentów)
Łamanie zakazu palenia tytoniu,
picia alkoholu, zażywania i rozprowadzania
środków odurzających. Przebywanie w stanie
wskazującym na jego spożycie w szkole i w
czasie imprez przez nią organizowanych.
Wyjątkowo negatywne działania (trudne do
przewidzenia przy układaniu regulaminu)
1-5
raz w semestrze
Wychowawca
1-5
w każdym przypadku
1-30
każdorazowo
Nauczyciel,
wychowawca,
Dyrekcja
Wychowawca, na
wniosek Dyrekcji,
pedagoga lub
nauczyciela
X
raz w semestrze
12.
13.
16.
Wychowawca