Laboratorium 1

Transkrypt

Laboratorium 1
PRZEDMIOT:
PROWADZĄCY:
Systemy i Sieci Telekomunikacyjne
dr inż. Krzysztof Wajda ([email protected]),
mgr inż. Mateusz Wielgosz ([email protected])
III
zimowy
Teleinformatyka
ROK STUDIÓW :
SEMESTR:
KIERUNEK:
Część I: Wstęp do symulatora COMNET III
1. Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia jest zaznajomienie się z ideą symulatora jako narzędzia do badań i testów, oraz
poznanie podstawowych funkcji i możliwości Comnet III Network Modelling Simulator. W jego
trakcie studenci stworzą dwa proste modele sieci i zweryfikują ich działanie.
2. Wstępne informacje i pierwszy model
Zajęcia rozpocznie wstęp teoretyczny, oraz instruktaż obsługi programu Comnet III. Studenci mają
dostęp do poszerzonej dokumentacji symulatora. Następnie pod okiem prowadzącego tworzą
pierwszy, prosty model Comneta z dwoma bezpośrednio połączonymi węzłami, jednym źródłem
wiadomości i jednym źródłem odpowiedzi.
Rysunek 1. Pierwszy model Comnet
3. Drugi model i jego modyfikacja
Zasadniczą częścią tej części jest stworzenie nieznacznie bardziej złożonego modelu sieci, oraz
późniejsza jego modyfikacja.
Początkowo model ma zawierać pięć
węzłów; cztery „komputery” i jeden
„serwer”.
Komputery mają nadawać wiadomości
skierowane
do
serwera,
tak
jak
przedstawiono w tabeli, serwer ma
odpowiadać na każdą z tych wiadomości.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Msg4
8
Msg3
Msg4
7
Msg2
Msg3
6
Msg1
Msg2
5
Msg4
4
Msg3
3
Msg2
2
Msg1
1
Msg1
Następnie należy dodać nowe źródło
wiadomości przy czwartym komputerze, ma
zostać ona wysłana na 3-, 10- i 17-tej
sekundzie. W odpowiedzi serwer ma wysyłać
wiadomości
do
pierwszych
trzech
komputerów.
PRZEDMIOT:
PROWADZĄCY:
ROK STUDIÓW :
SEMESTR:
KIERUNEK:
Systemy i Sieci Telekomunikacyjne
dr inż. Krzysztof Wajda ([email protected]),
mgr inż. Mateusz Wielgosz ([email protected])
III
zimowy
Teleinformatyka
Część II: Transmisja CBR i VBR w sieci ATM; Transmisja wideo
4. Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia jest zaznajomienie się z możliwościami transmisji sygnału wideo w sieci pakietowej
z użyciem protokołu ATM. Dodatkowym celem jest zapoznanie się z metodami wykonywania badań
przy użyciu symulatora.
5. Constant Bit Rate i Variable Bit Rate
Tą część rozpocznie wstęp teoretyczny, oraz instruktaż obsługi raportów w programie Comnet III.
Studenci mają dostęp do poszerzonej dokumentacji symulatora. Studenci zapoznają się z transmisją
CBR i VBR na podstawie uproszczonych modeli i krótkiej dyskusji.
6. Drugi model i jego modyfikacja
Głównym zadaniem tej części laboratorium jest badanie modelu transmisji jednego oraz pięciu
strumieni MPEG. Badany będzie wpływ prędkości łącza oraz pojemności bufora, na wyniki symulacji
– gubione pakiety oraz opóźnienia.
Rysunek 3. Symulowany model kodera wraz z kanałem CBR.
PRZEDMIOT:
PROWADZĄCY:
ROK STUDIÓW :
SEMESTR:
KIERUNEK:
Systemy i Sieci Telekomunikacyjne
dr inż. Krzysztof Wajda ([email protected]),
mgr inż. Mateusz Wielgosz ([email protected])
III
zimowy
Teleinformatyka
Część III: Awarie, modelowanie ruchu, metryki rutingu
7. Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia jest zaznajomienie się z metodą symulowania awarii na łączach, rodzajach metryk
rutingu, oraz z metodami modelowania ruchu.
8. Awaria, modelowanie ruchu
Pierwszym zadaniem tej części będzie zapoznanie się z modelowaniem awarii łącza. Po
wprowadzeniu krótkotrwałej awarii na łączu, zadaniem studentów jest przetestowanie działania
modelu. Następnym zadaniem będzie sprowokowanie węzła „Right” do ponownego przekazywania
pakietów ścieżką, która odzyskała sprawność na możliwie największą ilość sposobów. Więcej niż trzy
metody uzyskania tego efektu zostaną nagrodzone punktami za aktywność. Metody mogą obejmować
zmiany globalne symulacji, zmiany parametrów łączy, wprowadzanie nowych elementów do ścieżek
itd.
Rysunek 4 i 5. Symulowane modele.
9. Metryki ruchu
W ostatniej części laboratorium zadaniem studentów jest przygotować model, w którym dwa węzły
łączą trzy dowolnie zaprojektowane ścieżki (rodzaj i ilość elementów, ich parametry), tak by
wiadomości były przesyłane jedną w przypadku stosowania metryki RIP, drugą w przypadku
ustawienia metryki IGRP, trzecią w przypadku metryki Shortest Measured Delay.
10. Sprawozdanie
Studenci muszą sporządzić sprawozdanie. Powinny znaleźć się w nim zwięzłe relacje z zadań
wykonywanych w drugiej i trzeciej części. Wszelkie komentarze o problemach i ewentualnych
niepowodzeniach będą podnosiły wartość sprawozdania. Wszystkie sprawozdania należy przesłać w
ciągu tygodnia na adres [email protected], w mailu pod tytułem „Sprawozdanie – COMNET”,
w sprawozdaniu musi znaleźć się imię, nazwisko, numer indeksu studenta, oraz data wykonania
ćwiczenia. Proszę umieszczać nazwisko w nazwie pliku. Relacja z trzeciej części laboratorium może
zostać wzbogacona o plik z wykonanym w ramach punktu 9 modelem.