AM 3

Załącznik Nr 3 do Zarządzenia
Burmistrza Śmigla Nr 300/09
z dnia 09.10.2009 r.
Szczegółowy program szkolenia (instruktaŜu) stanowiskowego
w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
pracowników zatrudnionych w Urzędzie Miejskim Śmigla
PROGRAM
szkolenia (instruktaŜu) stanowiskowego dla pracowników
Urzędu Miejskiego Śmigla
w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
1. Cel szkolenia:
Celem szkolenia jest uzyskanie przez pracownika:
a) informacji o czynnikach środowiska pracy występujących na danym stanowisku pracy
i w jego bezpośrednim otoczeniu oraz o ryzyku zawodowym związanym z
wykonywaną pracą,
b) wiedzy i umiejętności dotyczących sposobów ochrony przed zagroŜeniami
wypadkowymi i zagroŜeniami dla zdrowia w warunkach normalnej pracy i w
warunkach awaryjnych,
zakresu bezpiecznego wykonywania
c) wiedzy i praktycznych umiejętności z
powierzonej pracy.
2. Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie jest przeznaczone dla pracowników nowo zatrudnianych w Urzędzie Miejskim
Śmigla na stanowiskach robotniczych i innych, na których występuje naraŜenie na
działanie czynników szkodliwych dla zdrowia, uciąŜliwych lub niebezpiecznych, dla
pracowników przenoszonych na takie stanowiska oraz w przypadku zmiany warunków
techniczno-organizacyjnych, tj. w razie zmiany procesu technologicznego, zmiany
organizacji stanowisk pracy, wprowadzenia do stosowania substancji o działaniu
szkodliwym dla zdrowia albo niebezpiecznym oraz nowych lub zmienianych narzędzi,
maszyn i innych urządzeń. Szkolenie jest przeznaczone równieŜ dla studentów
odbywających praktyki studenckie oraz uczniów odbywających praktyczną naukę zawodu
w Urzędzie Miejskim Śmigla.
3. Sposób organizacji szkolenia:
Szkolenie jest prowadzone w formie instruktaŜu – na stanowisku, na którym będzie
zatrudniony instruowany pracownik, na podstawie szczegółowego programu
opracowanego przez organizatora szkolenia.
Szkolenie uwzględnia następujące etapy:
a) rozmowę wstępną instruktora z instruowanym pracownikiem,
b) pokaz i objaśnienie przez instruktora całego procesu pracy, który ma być realizowany
przez pracownika,
c) próbne wykonywanie procesu pracy przez pracownika przy korygowaniu przez
instruktora sposobów wykonywania pracy,
d) samodzielną pracę instruowanego pracownika pod nadzorem instruktora,
e) sprawdzenie i ocenę przez instruktora sposobu wykonywania pracy przez pracownika.
4. Ramowy program instruktaŜu stanowiskowego (część II Załącznika Nr 1 do
Rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. w sprawie
szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. Nr 180, poz. 1860 ze
zm.):
Liczba
godzin*
Lp.
Temat szkolenia
1
2
1
Przygotowanie pracownika do wykonywania określonej pracy, w tym w
szczególności:
a) omówienie warunków pracy z uwzględnieniem:
− elementów pomieszczenia pracy, w którym ma pracować pracownik,
mających wpływ na warunki pracy pracownika (np. oświetlenie ogólne,
ogrzewanie, wentylacja, urządzenia techniczne, urządzenia ochronne),
− elementów stanowiska roboczego mających wpływ na bezpieczeństwo i
higienę pracy (np. pozycja przy pracy, oświetlenie miejscowe, wentylacja
miejscowa, urządzenia zabezpieczające, ostrzegawcze i sygnalizacyjne,
narzędzia, surowce i produkty),
− przebiegu procesu pracy na stanowisku pracy w nawiązaniu do procesu
produkcyjnego (działalności) w całej komórce organizacyjnej i zakładzie
pracy,
b) omówienie czynników środowiska pracy występujących przy określonych
czynnościach na stanowisku pracy oraz zagroŜeń, jakie mogą stwarzać te czynniki,
wyników oceny ryzyka zawodowego związanego z wykonywaną pracą i sposobów
ochrony przed zagroŜeniami, a takŜe zasad postępowania w razie wypadku lub
awarii,
c) przygotowanie wyposaŜenia stanowiska roboczego do wykonywania określonego
zadania.
2
2
Pokaz przez instruktora sposobu wykonywania pracy na stanowisku pracy zgodnie z
przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, z uwzględnieniem metod
bezpiecznego wykonywania poszczególnych czynności i ze szczególnym zwróceniem
uwagi na czynności trudne i niebezpieczne
0,5
3
Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora
0,5
4
Samodzielna praca pracownika pod nadzorem instruktora
4
5
Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika
1
Razem:
* W godzinach lekcyjnych trwających 45 minut.
minimum 8
5. Szczegółowy program szkolenia (instruktaŜu) stanowiskowego.
5.1 Przygotowanie pracownika do wykonywania określonej pracy, w tym w
szczególności:
a) omówienie warunków pracy z uwzględnieniem:
− elementów pomieszczenia pracy, w którym ma pracować pracownik, mających wpływ
na warunki pracy pracownika (np. oświetlenie ogólne, ogrzewanie, wentylacja,
urządzenia techniczne, urządzenia ochronne),
− elementów stanowiska roboczego mających wpływ na bezpieczeństwo i higienę pracy
(np. pozycja przy pracy, oświetlenie miejscowe, wentylacja miejscowa, urządzenia
zabezpieczające, ostrzegawcze i sygnalizacyjne, narzędzia, surowce i produkty),
− przebiegu procesu pracy na stanowisku pracy w nawiązaniu do procesu
produkcyjnego (działalności) w całej komórce organizacyjnej i zakładzie pracy,
b) omówienie czynników środowiska pracy występujących przy określonych czynnościach
na stanowisku pracy oraz zagroŜeń, jakie mogą stwarzać te czynniki, wyników oceny
ryzyka zawodowego związanego z wykonywaną pracą i sposobów ochrony przed
zagroŜeniami, a takŜe zasad postępowania w razie wypadku lub awarii,
c) przygotowanie wyposaŜenia stanowiska roboczego do wykonywania określonego zadania.
d) organizacja stanowiska pracy z komputerem:
− rozmieszczenie elementów stanowiska pracy (siedzisko, stół, monitor, klawiatura),
− podstawowe zasady pracy przy komputerze,
− obowiązki pracodawcy.
Czas trwania: 2 godziny*
5.2 Pokaz przez instruktora sposobu wykonywania pracy na stanowisku pracy zgodnie z
przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, z uwzględnieniem metod
bezpiecznego wykonywania poszczególnych czynności i ze szczególnym zwróceniem
uwagi na czynności trudne i niebezpieczne.
a) prowadzący pokazuje cały układ czynności w normalnym tempie, np. przygotowanie
stanowisk pracy przy komputerze,
b) prowadzący stosuje pokaz częściowy – elementowy. Pokaz fragmentu pracy staje się
źródłem m.in.:
− nabycia określonej umiejętności,
− uzyskania wiadomości o charakterze wykonywanych czynności, sposobie ich
wykonania,
− dokonania spostrzeŜeń o stopniu trudności i niebezpieczeństwie tkwiącym w pracy,
− omówienie moŜliwych zagroŜeń w środowisku podopiecznych,
c) pokaz częściowy powinien przebiegać według następującego porządku:
− pokazanie i określenie wszystkich elementów potrzebnych do wykonania danej
czynności,
− pokazanie sposobu wykonania danej czynności,
− pokazanie sposobu posługiwania się urządzeniami, narzędziami itp.,
d) prowadzący zwraca uwagę na węzłowe ogniwa, mające duŜe znaczenie dla prawidłowego
wykonania czynności,
e) po pokazie całościowym i fragmentarycznym – ponowny pokaz układu czynności – w
zwolnionym tempie, po raz drugi i trzeci raz w tempie rzeczywistym,
f) sprawdzenie efektów pokazu poprzez polecenie uczestnikom powtórzenia
demonstrowanych czynności.
Czas trwania: 0,5 godziny*
5.3 Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora.
a) wstępna samodzielna próba wykonania pracy – w zwolnionym tempie z objaśnianiem
wykonywanych czynności,
b) wykonywanie poszczególnych fragmentów pracy z jednoczesnym objaśnianiem sposobu
wykonywania tych czynności,
c) wykonywanie poszczególnych fragmentów pracy wraz z jej uzasadnieniem,
d) ogólny, ponowny pokaz całościowy wraz ze stopniowym przyspieszeniem tempa
wykonywanych czynności (od powolnego do rzeczywistego).
Czas trwania: 0,5 godziny*
5.4 Samodzielna praca pracownika pod nadzorem instruktora
a) powierzenie wykonania samodzielnej pracy,
b) taktowne odnoszenie się do szkolącego,
c) moŜliwość zwrócenia się do przełoŜonego o wyjaśnienie ewentualnych wątpliwości.
Czas trwania: 4 godziny*
5.5 Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika
a) omówienie przebiegu wykonania zadania,
b) obiektywna ocena.
Czas trwania: 1 godzina*
RAZEM: 8 godzin*.
* w godzinach lekcyjnych trwających 45 minut.