JĘZYK ANGIELSKI – Program nauczania na poziomie B

JĘZYK ANGIELSKI – Program nauczania na poziomie B przewidziany do
realizacji w oparciu o podręcznik Lifelines Pre-Intermediate, T.Hutchinson,
A.Ward.
Program obejmuje podstawowe zagadnienia przewidziane dla studentów
rozpoczynających naukę języka od początku lub legitymujących się jego
niewielką znajomością.
Gramatyka
Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past
Continuous, Past Perfect, Future Simple, wyrażenie be going to,
wyrażenie used to, zdania warunkowe I i II, strona bierna, czasowniki
specjalne, stopniowanie przymiotników oraz konstrukcja as ... as ..., too/
enough z przymiotnikami i przysłówkami, konstrukcja so ... that ...,
przyimki miejsca i czasu, rzeczownik odsłowny ( -ing form), bezokolicznik
z ‘to’ i bez ‘to’.
Funkcje/Tematyka
* Opis czynności, stanów, zdarzeń
* Rozmowy na temat życia codziennego, przyzwyczajeń, zmian,
dotychczasowych doświadczeń życiowych
* Szczegółowy opis osób (wygląd, charakter/osobowść,
zainteresowania, styl życia, praca, itd.)
* Opis miejsc; podróże/zwiedzanie
* Plany, obietnice, wyrażanie chęci lub gotowości zrobienia czegoś,
przewidywania
* Umawianie spotkań, formułowanie zaproszeń oraz odpowiadanie na
nie
* Wyrażanie obowiązku, konieczności lub jej braku, udzielanie rad,
udzielanie bądź odmawianie pozwolenia, formułowanie próśb
* Wyrażanie warunku dotyczącego przyszłości lub teraźniejszości,
mówienie o sytuacjach hipotetycznych
* Tworzenie porównań, wykazywanie podobieństw i różnic
* Pytanie o drogę, udzielanie wskazówek
* Dialogi (np. sklep,restauracja, hotel, rozmowy telefoniczne):
formułowanie pytań i próśb, udzielanie informacji
* Rozmowy na temat zdrowia i sposobów odżywiania
* Streszczanie, relacjonowanie, analizowanie, komentowanie
Formy tekstów pisemnych
Wypracowania o charakterze opisowym i narracyjnym
Listy do przyjaciół/znajomych/rodziny
Listy o charakterze formalnym np. w odpowiedzi na ogłoszenie prasowe