Edukacja włączająca i praca z dzieckiem niepełnosprawnym

Edukacja włączająca i praca z dzieckiem niepełnosprawnym
Zestawienie bibliograficzne (w wyborze) sporządzone w oparciu o zbiory
Sieci Dolnośląskich Bibliotek Pedagogicznych
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Al-Khamisy D.: Edukacja włączająca edukacją dialogu : w poszukiwaniu modelu edukacji dla
ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, Wydaw. APS, 2013. 978-8362828-67-8.
2. Baraniewicz D.: Uwarunkowania akceptacji uczniów w klasie integracyjnej. Kraków, Wydaw.
Nauk. UP, 2009. ISBN 978-83-7271-527-2.
3. Bąbka J.: Edukacja integracyjna dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych : założenia i rzeczywistość. Poznań, Wydaw. Fundacji Humaniora, 2001. ISBN 83-7112-154-7 sygn. 37.043
4. Chodkowska M., Kazanowski Z.: Socjopedagogiczne konteksty postaw nauczycieli wobec
edukacji integracyjnej. Lublin, Wydaw. UMCS, 2007. ISBN 978-83-227-2648-8. sygn. 85161
5. Dryżałowska G.: Pokochaj mnie mamo! czyli dwadzieścia dziewięć kroków do akceptacji niepełnosprawności dziecka. Warszawa, ”Żak”, 2008. ISBN 978-83-89501-91-2. 87051, 8740487405 ; 159.922.7
6. Edukacja integracyjna i włączająca w doświadczeniach pedagogów i nauczycieli. Red. Z. Janiszewska-Nieścioruk. Zielona Góra, UZ, 2012. ISBN 978-83-7481-399-0. sygn. 89454
7. Gajdzica Z.: Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek
do poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej. Kraków, „Impuls”, 2013. ISBN 978-83-7850443-6. sygn. 89381
8. Gajdzica Z.: Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych. Kraków, „Impuls”, 2011.
ISBN 978-83-7587-630-7. sygn. 88772
9. Grygier U.: Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas IV-VI i
gimnazjum. Kraków, „Impuls”, 2004. ISBN 83-7308-371-5. sygn. 83851 ; 37.043
10. Integracja osób niepełnosprawnych w edukacji i interakcjach społecznych. Red. Z. Kazanowski, D. Osik. Lublin, Wydaw. UMCS, 2003. ISBN 83-227-2083-1. sygn. 37.043
11. Kruk-Lasocka J.: Dostrzec dziecko z perspektywy edukacji włączającej. Wrocław, Wydaw.
Nauk. DSW, 2012. ISBN 978-83-62302-44-4. sygn. 89451
12. Lipińska-Lokś J.: Zmiany stosunków między dziećmi pełnosprawnymi i dziećmi z niepełnosprawnością w klasach integracyjnych. Zielona Góra, UZ, 2011. ISBN 978-83-7481-413-3.
13. Lis-Kujawski A.: Moje „ja” i szkoła integracyjna : zjawiska ukrytego programu w nauczaniu
uczniów niepełnosprawnych. Kraków, „Impuls”, 2010. ISBN 978-83-7587-325-2. sygn. 37.043
14. Maciarz A.: Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej : poradnik dla nauczycieli.
Warszawa, Wydawnictwa Szk. i Pedag., 1992. ISBN 83-02-03838-5. sygn. 72594,7259672597 ; 37.043
15. Maciarz A.: Z teorii i badań społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych. Kraków, „Impuls”,
1999. ISBN 83-88030-30-2. sygn. 37.043
16. O trudnej sztuce bycia razem, czyli różne oblicza integracji. Red. A. Stankowski, M. Balukiewicz. Kraków, „Impuls”, 2006. ISBN 83-7308-806-7. sygn. 85056
17. Sadowska S.: Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Kraków, „Impuls”, 2006. ISBN 83-7308-762-1. sygn. 84676
18. Sadowska S.: Ku edukacji zorientowanej na zmianę społecznego obrazu osób niepełnosprawnych. Toruń, „Akapit”, 2005. ISBN 83-89163-12-8.
19. Szczygieł B.: Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie programu zajęć,
organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć. Kraków, „Impuls”, 2007. ISBN 978-837308-816-0. sygn. 37.043
20. Szkoła dla wszystkich : uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Red. J. Bogucka,
D. Al-Khamisy. Warszawa, CMPPP, 2009. ISBN 978-83-60475-45-4.
21. Szumski G.: Wokół edukacji włączającej : efekty kształcenia uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną w stopniu lekkim w klasach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych.
Warszawa, Wydaw. APS, 2010. ISBN 978-83-89600-98-1.
22. Tomkiewicz-Bętkowska A., Krztoń A.: ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli
ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi,
dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym. Kraków, „Impuls”, 2009. ISBN 978-83-7308-959-4. sygn. 37.013.82
23. Uczeń z niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej. Red. Z. Gajdzica. Sosnowiec, „Humanitas”, 2011. ISBN 978-8361991-01-4. sygn. 89449 ; 37.043
24. Uczeń z niepełnosprawnością ruchową w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli
szkół ogólnodostępnych : praca zbiorowa. Red. M. Loska, D. Myślińska. Warszawa, MENiS,
2005. sygn. 376-056.26
25. Wiącek G.: Efektywna integracja szkolna : systemowy model uwarunkowań powodzenia w
kształceniu integracyjnym. Lublin, Tow. Nauk. KUL, 2008. ISBN 978-83-7306-412-6.
26. Zamkowska A.: Wsparcie edukacyjne uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim
w różnych formach kształcenia na I etapie edukacji. Radom, Politechnika Radomska, 2009.
27. Zawadzka-Bartnik E.: Nauczyciel języków obcych i jego niepełnosprawni uczniowie (z zaburzeniami i dysfunkcjami). Kraków, „Impuls”, 2010. ISBN. 978-83-7587-289-7.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Bombińska-Domżał A.: Wpływ rozumienia pojęć opisujących niepełnosprawność na jakość
życia uczniów w kształceniu integracyjnym. „Niepełnosprawność i Rehabilitacja” 2013, [nr] 3,
s. [39]-50.
1. Ćwirynkało K., Żyta A.: Dlaczego edukacja włączająca nie zawsze jest najlepszym rozwiązaniem” : doświadczenia i plany edukacyjne wobec dzieci z zespołem Downa w relacjach matek.
„Szkoła Specjalna” 2014, nr 3, s. 186-201.
2. Firkowska-Mankiewicz A.: Edukacja włączająca – wyzwaniem dla polskiej szkoły. „Szkoła
Specjalna” 2004, nr 1, s. 19-26.
3. Gajdzica Z.: Nauczyciele szkoły ogólnodostępnej o swojej pracy z dzieckiem lekko niepełnosprawnym intelektualnie – wyniki badań podłużnych. „Ruch Pedagogiczny” 2012, [nr] 4, s.
155-[163].
4. Gajdzica Z.: Przestrzeń w procesie integracyjnego kształcenia uczniów niepełnosprawnych.
„Szkoła Specjalna” 2007, nr 5, s. 333-341.
5. Głodkowska J.: Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – integracja edukacyjna
procesem złożonym i trudnym. „Szkoła Specjalna” 2013, nr 1, s. 5-16.
6. Jastrząb J.: Efektywność kształcenia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi obligatoryjnym zadaniem polskiej oświaty. „Wychowanie na Co Dzień” 2012, nr 1-2,
s.32-35.
7. Łoskot M.: Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkole ogólnodostępnej. „Głos Pedagogiczny” 2013, nr 54, s. 50-53.
8. Małachowska G.: Edukacja włączająca – nowe wyzwania. „Bliżej Przedszkola” 2010, nr 3, s.
[72].
9. Marcinkowska B.: Nauczyciel wszystkich uczniów. „Meritum” 2009, nr 2, s. 36-38.
10. Materka E.: Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. „Edukacja i Dialog” 2005, nr 7,
s. 7-13.
11. Mądrowska W.: Edukacja włączająca. „Doradca Dyrektora Przedszkola” 2011, nr 26, s. 4244.
12. Misztal M.: Praca z uczniami dysfunkcyjnymi w szkole ogólnodostępnej. „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 2008, nr 3, s. 50.
13. Paszkiewicz A.: Integracja wielowymiarowa uczniów z niepełnosprawnością. „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 2013, nr 3, s. 27-34.
14. Pulwarska V.: Edukacja włączająca – wyzwanie dla polskiej szkoły? „Meritum” 2009, nr 2, s.
2-4.
15. Rękawek A.: O społecznych kontekstach edukacji właczającej. Cz. 1. „Dyrektor Szkoły” 2006,
nr 3, s. 49-50.
16. Rękawek A.: Edukacja włączająca. Cz. 2. „Dyrektor Szkoły” 2006, nr 4, s. 42-43.
17. Sibielski K.: Edukacja włączająca : nowy kierunek w polskiej edukacji. „Przegląd Edukacyjny”
2011, [nr] 2, s. 2-3.
18. Stec J.: Edukacja włączająca : na czym polega, jak ją zorganizować? „Doradca Dyrektora
Szkoły” 2014, nr 40, s. 52-54.
19. Suchodolska J.: Mechanizmy przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu i edukacyjnemu
osób niepełnosprawnych. „Ruch Pedagogiczny” 2012, [nr] 4, s. 145-154.
20. Szalast A.: Rodzice i ich dzieci u progu dorosłości – wybrane problemy funkcjonowania rodziny z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu głębszym w okresie adolescencji. „Niepełnosprawność i Rehabilitacja” 2014, [nr] 1, s. [56]-65.
21. Walęcka-Matyja K., Kurpiel D.: Uczeń niepełnosprawny w klasie integracyjnej. „Niepełnosprawność i Rehabilitacja” 2013, [nr] 2, s. [37]-52, [153].
22. Zacharuk T.: Edukacja włączająca szansą dla wszystkich uczniów. „Meritum” 2011, nr 1, s. 27.
MATERIAŁY Z INTERNETU
Bogucka J.: Czym jest edukacja włączająca [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.pomagamydzieciom.info/25090,1.dhtml
Edukacja włączająca – omówienie założeń według profesora Petera Mittlera [online]. [dostęp: 4
września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.stowarzyszenie-razem.org/edukacja/edukacja/edukacja-wlaczajaca-omowieniezalozen-wedlug-profesora-petera-mittlera.html
Firkowska-Mankiewicz A.: Edukacja włączająca – drogą ku przyszłości [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.abcd.edu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=389:edukacja-wczajcadrog-ku-przyszoci&catid=14:edukacja-wlaczajaca&Itemid=28
Gajda M.: Dwugłos w sprawie edukacji [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/27040
Golachowska B.: Edukacja włączająca w świetle nowego Rozporządzenia MEN o Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej : z praktyki Szkoły Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca w Częstochowie [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.kuratorium.katowice.pl/userfiles/file/Kszta%C5%82cenie/specjalne_potrzeby_edukacyj
ne/SP%2052%20-%20prezentacja%20na%20konferencje.pdf
Grabowski M.: Inkluzja – alternatywą? O edukacji włączającej słów kilka... [online]. [dostęp: 4
września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://eetp.ignatianum.edu.pl/sites/eetp/files/artykuly/numer22_grabowski.pdf
Hanuszewicz Wł.: Kształcenie specjalne u progu nowych wyzwań [online]. [dostęp: 4 września
2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.oswdamnica.edu.pl/aktualnosci/materialy/sympozjum/Ksztalcenie_sp.pdf
Kluczowe zasady służące promocji jakości w edukacji włączającej : zalecenia praktyczne [online].
[dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.european-agency.org/sites/default/files/key-principles-for-promoting-quality-ininclusive-education-recommendations-for-practice_keyprinciples-rec-PL.pdf
Kubicki P.: Bariery i szansy edukacji włączającej [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w
Internecie:
http://www.instytutobywatelski.pl/12057/lupa-instytutu/bariery-i-szansy-edukacji-wlaczajacej
Materka E.: Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych [online]. [dostęp: 4 września 2014].
Dostępny w Internecie:
http://www.eid.edu.pl/archiwum/2005,103/wrzesien,211/edukacja_wlaczajaca_uczniow_niepelnos
prawnych,1812.html
Od ekskluzji do inkluzji osób z niepełnosprawnościami – edukacja włączająca szansą na lepsze
jutro? [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://pedagogikaspecjalna.tripod.com/notes/fromexclusiontoinclusion.html
Senderecka A.: Praca wybranymi metodami terapeutycznymi na lekcjach języka polskiego z
dzieckiem z upośledzeniem umysłowym w edukacji włączającej na III etapie edukacyjnym w szkole ogólnodostępnej w lokalnym środowisku [online]. [dostęp: 4 września 2014]. Dostępny w Internecie:
http://www.asenderecka.republika.pl/fotogaleria.htm