program nauki języka niemieckiego dla dorosłych

ADULT
NAZWA PROGRAMU:
DLA KOGO:
ZAJĘCIA:
DOROŚLI
ilośd:
60 lub 30
czas trwania:
45min. lub 90 min.
ILOŚĆ POZIOMÓW:
częstotliwośd:
2 lub 1 raz w tygodniu
6
osób w grupie: do 8
PROGRAM NAUKI JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA DOROSŁYCH
OFERTA OBEJMUJE:
1. Zestaw kursanta:
podręcznik wiodący + zeszyt dwiczeo z audio CD lub CD-ROM (w zależności od podręcznika)
2. System współpracy z kursantami:
E-CONTACT - kontakt mailowy z lektorem
konsultacje z lektorem w razie nieobecności lub trudności
3. Dodatkowo:
opieka metodyka (hospitacje zajęd + dyżury dla kursantów)
program FAST TRACK – dodatkowy akademicki system nauki dla ambitnych
program HELP TRACK – program wyrównawczy pomagający pokonad trudności na kursie.
Możliwośd otrzymania wskazówek dotyczących kształcenia językowego potrzebnego na
uczelni czy w pracy zawodowej.
4. Rzetelny system oceny poziomu zaawansowania:
testy pisemne i ustne (ostatni kwalifikujący do grupy kontynuacyjnej), certyfikat ukooczenia
kursu z oceną, oficjalne wyróżnienia THE CLANNEST dla najlepszych
CHARAKTERYSTYKA:
Program dedykowany osobom dorosłym. W związku z różnorodnością potrzeb i zróżnicowanymi
poziomami zaawansowania uczestników, oferta programowa jest bardzo szeroka, a realizowane
cele zależą od wybranego toku nauki. Priorytetami są:



praktyczna umiejętnośd posługiwania się językiem obcym, przede wszystkim w kontekstach
sytuacyjnych w życiu zawodowym i prywatnym – umiejętnośd porozumiewania się
traktowana jest tu priorytetowo
w przypadku niższych poziomów grup ADULT bardzo ważne jest przełamywanie bariery
komunikacyjnych
w przypadku wyższych poziomów grup ADULT na pierwszy plan wysuwa się rozwijanie
płynności językowej
W założeniu kurs dla dorosłych powinien byd efektywnym i satysfakcjonującym doświadczeniem
edukacyjnym, stąd z jednej strony dbałośd o standard nauczania, system testów i odpowiednio
dobranych prac domowych, z drugiej zapewnienie pozytywnej atmosfery podczas zajęd, poczucia
bezpieczeostwa kursantów, oraz duża doza elastyczności w prowadzeniu zajęd ze strony lektora.